2022年四年级音乐上册

1、2022年四年级音乐上册 第6课 吹竖笛教案1教学目标:1在快乐的气氛中学习,通过吹奏竖笛激发对音乐的学习兴趣,以游戏的形式进行教学竖笛,变要我吹到我要吹.2了解音乐源自于生活的道理,学会在生活中探索音乐,用音乐表现生活. 3在学习中体验合。

2、2022年四年级音乐上册 当五环旗传到北京的时候教案 湘教版教学目标1通过学唱歌曲,感受歌曲乐句与乐句之间的力度变化,并能运用声音表现出来.2为歌曲设计演唱形式,培养学生的音乐表现力.教学重难点1通过对比法聆听歌曲,感受两个乐段的不同情绪。

3、2022年四年级音乐上册 雨中乐教案 湘教版 课题:雨中乐教学目标:1能认真听赏电闪雷鸣波尔卡,感受音乐所表现的雷点的音乐形象2能用轻快明亮的声音学会演唱踩雨,体会雨中嬉戏的乐趣.3能积极参加音乐游戏,培养自身的旋律流畅感.教学重点难点:指。

4、2022年四年级音乐上册 第5课 风雨雷电的交响教案教学目标:1以音乐故事为主线,让学生对探索各种声音的奥秘产生浓厚的兴趣,能自信地表达聆听声响后的感受.2能运用自己身边的音源来模拟自然界的风声雨声雷声,感受大自然的音乐,体会大自然的美妙故。

5、2022年四年级音乐上册 第6课 吹竖笛教案2教学目标:1. 使学生初步了解八孔竖笛的构造,学会演奏姿势及掌握基本呼吸方法.2. 学会doremi三个音的奏法及其六个音以内的练习曲.3. 以游戏的形式进行教学,使学生在玩中感受学习竖笛的乐趣。

6、2022年四年级音乐上册 清晨教案 湘教版教学目标:1.学习歌曲清晨,能用轻松愉悦的情绪,轻巧自然圆润有弹性的声音演唱歌曲;并能够用和谐的声音有感情地演唱二声部歌曲.2. 能够运用已有的生活经验和学习经验,并通过聆听演唱表演等多种音乐活动的。

7、2022年四年级音乐上册 清晨教案1 湘教版教学目标:1能用和谐统一的声音和愉快的心情演唱二声部歌曲清晨.2能和同学合作,设计多种演唱形式来丰富和表现歌曲清晨,并从中享受音乐的乐趣.在学习歌曲中让学生懂得珍惜清晨的美好时光,珍惜儿童时代的美。

8、2022年四年级音乐上册 第7课 神奇的民间锣鼓修宝塔教案教学内容:认识各类锣鼓打击乐器,了解其基本演奏技巧和方法,听赏认知锣鼓乐,参与体验锣鼓乐演奏,感受中国锣鼓乐的魅力.教学目标:1能识别中国锣鼓乐器及其分类,听辨其音色,模仿常见的几种。

9、2022年四年级音乐上册 第5课 电闪雷鸣波尔卡教案1教学任务:以审美为核心让学生聆听感受赏析管弦乐作品电闪雷鸣波尔卡,初步了解波尔卡的相关文化.教学目标:1初步了解西洋乐队的打击乐器定音鼓大鼓小军鼓镲.2赏析电闪雷鸣波尔卡,培养学生的音乐。

10、2022年四年级音乐上册 红领巾之家教案 湘教版教学目标:1能运用圆润的声音演唱歌曲小小号鼓手,并能积极参与乐器伴奏活动. 2能学会唱红领巾在召唤,能准确把握歌曲的情绪.3能积极地参与本课的两个音乐活动,并能掌握XXXXXX等节奏组成的4小。

11、2022年四年级音乐上册 第9课 吹竖笛教案2教学目标:一知识目标知道567三个音的指法.二情感目标1通过即兴创编乐句,培养学生学习竖笛的兴趣.2通过即兴创编乐句,合作互轮吹奏,培养同学们的合作意识.三能力目标通过学习567三个音进行改编创。

12、2022年四年级音乐上册 第9课 吹竖笛教案1教学目标:1认知:认识竖笛的构造及sollasi三个音的吹奏位置.2能力:吐奏的吹奏能力.3情感:热爱竖笛的演奏.教学重点难点:吐奏吹奏方法的掌握.教学流程: 一组织教学师生问好二导入:1.教师。

13、2022年四年级音乐上册 快乐的课间第三课时教案 人音版教学内容:1. 欣赏陀螺旋转木马.2. 两首歌曲的复习.教学目的:1. 课外听到陀螺,知道这是法国作曲家比捷创作的管弦乐儿童游戏小组曲中的一首小曲,乐曲描写儿童转陀螺的情景.2. 知道。

14、2022年四年级音乐上册 快乐的课间第一课时教案 人音版教学目的:1. 能随着伴奏有表情地演唱哦,十分钟,知道这首歌曲由两个乐段组成.2. 课外听到兵乓变奏曲,知道这是一首根据歌曲小小球儿闪银光创作的钢琴曲.教学重点:以轻松愉快的情绪演唱歌。

15、2022年四年级音乐上册 第5课 电闪雷鸣波尔卡教案2教学目标:1初步了解西洋乐器的打击乐器定音鼓木琴小军鼓大鼓三角铁钹和铃鼓的音色形状及演奏方式.2欣赏电闪雷鸣波尔卡,培养学生的音乐鉴赏能力.教学难点:1通过讨论和实践总结各种西洋打击乐器。

16、2022年四年级音乐上册 步步高教案 湘教版教学目标: 1能与同学协调配合,学会用和谐统一的声音演唱歌曲西风的话,并感 受音乐的和声美.2在听赏乐曲步步高后,能哼唱出音乐主题,感受音乐所表现的奋发向上进的积极情绪.3能学会演唱快快活活过春节。

17、2022年四年级音乐上册 哦,十分钟说课稿 人音版教学目标:1. 学生能用欢快活泼的情绪优美的歌声演唱歌曲哦,十分钟.2.在歌曲演唱的过程中,引导学生把握好带休止符切分音节奏的演唱.3. 通过学习歌曲,鼓励学生尝试简单地即兴创作表演.教学重。