口语交际 说说你的建议学 习内 容口语交际 说说你的建议课时第 1 课时学习目标1阅读对话。了解什么是建议.2学习用恰当清晰的语言。学会赞美学 习内 容口语交际 学会赞美课时第 1 课时学习目标1明确赞美的对象。学会用恰当的语言。记住内容.2学会用普通话转述别人的语言。有礼貌.3激发学生口语交际兴趣。
2022春二年级语文下册口语交际Tag内容描述：
1、口语交际 说说你的建议学 习内 容口语交际 说说你的建议课时第 1 课时学习目标1阅读对话,了解什么是建议.2学习用恰当清晰的语言,礼貌地提出自己的建议.3通过开展各种交际活动,提高表达和倾听的能力,并培养良好的合作意识和交际习惯.学 习 。
2、学会赞美学 习内 容口语交际 学会赞美课时第 1 课时学习目标1明确赞美的对象,弄清他们在哪方面需要赞美.2利用图画情境,激发想象,学会用恰当的语言,较准确地赞美他人,培养口头表达能力.学会用双眼去观察他人的优点长处,学会发现生活中美好的事。
3、他让我告诉你教学目的: 1认真听别人讲话,明白意思,记住内容.2学会用普通话转述别人的语言,口齿清楚,内容正确,有礼貌.3激发学生口语交际兴趣,培养他们主动交流和倾听别人说.教学要点: 引导学生在情景中练习有礼貌的转述,培养口语交际的能力。
4、做错事以后教学目的: 1能让学生知道做错事以后,应该主动承认错误,用恰当的语言向别人赔礼道歉;当别人向自己道歉时,能原谅别人,用恰当的语言接受道歉.2引导学生在交际过程中主动与他人交流,态度诚恳.3培养学生主动交流和倾听别人说话的习惯.教学。