(3.00分)A.群众B.组织C.基层D...2021国家开放大学离散数学(本)形考任务答案离散数学作业4离散数学图论部分形成性考核书面作业本课程形成性考核书面作业共3次。体积大于0.5ni3的空间内积聚的瓦斯浓度达到()的现...最新国家开放大学电大课程与教学论形考任务3试题及答案形考任务3考核形式。
2021国家开放大学形势与政策形考答案Tag内容描述:
1、最新国家开放大学电大专科形势与政策教学考一体化网考形考作业试题及答案 最新国家开放大学电大专科形势与政策教学考一体化网考形考作业试题及答案1. 党的力量来自(B ) 。 (3. 00 分)A. 群众B. 组织C. 基层D. 人民2. 在(C ) 时创造性地提出“支部建在连上” 的原则, 我军历史上第一次实行班排建党小组、 连队建党支部、 营团建立党委的新制度。 (3. 00 分)A. 瓦窑。
2、2021国家开放大学离散数学本形考任务答案离散数学作业4 离散数学图论部分形成性考核书面作业 本课程形成性考核书面作业共3次,容主要分别是集合论部分图论部分数理逻辑部分的综合练习,基本上是按照考试的题型除单项选择题外安排练习题目,目的是通过。
3、国家开放大学(电大)学习指南形考作业与答案 国家开放大学学习指南形考作业1 一、多选题(每题5分,共计10分) 、同学们,在学习了“任务一”的相关内容后,请将你认为适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来 。 选择一项或多项:(BCDE) A. 国家开放大学是一所与普通高校学习方式相同的大学 B. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学 C. 国家开放大学是基于信息技。
4、最新国家开放大学电大矿井通风与安全形考任务3试题及答案 形考任务3 一、单项选择题(每题2分,共20分) 题目1 所谓瓦斯积聚是指采掘工作而及其主巷道内,体积大于0.5ni3的空间内积聚的瓦斯浓度达到()的现象。 C. 2% 题目2 火风压的作用方向总是()o B. 向上 题目3 从矿井瓦斯涌出量角度,依据下列哪项可判定为高瓦斯矿井。() C. 绝对涌出量大于40m3/min 题目4 瓦斯是指矿井。
5、最新国家开放大学电大课程与教学论形考任务3试题及答案 形考任务3 考核形式:运用已经学习过的理论知识,结合自己的工作实际撰写一份课程教学改革的工作报告(字数在1000-1500 字),并通过小组讨论征集修改意见。 考核要求:学习者须提交自己的工作报告,将其上传到国家开放大学学习网,主要内容应包括: 1. 自己较熟悉并有兴趣作为教学过程改革尝试的某个学科或知识领域。(30分) 2. 个人通过各种途径。
6、最新国家开放大学电大课程与教学论形考任务4试题及答案 形考任务4 考核形式:总结课程学习体会,从基层一线教师的认识角度,举例说明自己对“教学过程的矛盾与动力”及其表现的 认识。 考核要求:学习者须提交有独立思考分析的实例报告(约1000字),将其上传到国家开放大学学习网,主要内容应包 括: 1. 概述教学过程的矛盾一般情形及其动力特征表现(30分) 2. 从基层教学工作中,认识到此问题的重要意义。
7、最新国家开放大学电大大学语文形考任务3试题及答案 形考任务三 一、翻译(本题50分) 将下面这段文字译成现代汉语。 要求:语意错误每处扣1分,扣完为止。 题目1 摸鱼儿更能消,几番风雨 淳熙己亥,自湖北漕移湖南,同官王正之置酒小山亭,为赋。 更能消,几番风雨,匆匆春又归去。 惜春长怕花开早,何况落红无数。 春旦住,见说道天涯芳草无归路。 怨春不语,算只有殷勤画檐蛛网,尽日惹飞絮。 长门事,准拟佳期。
8、最新国家开放大学电大矿井通风与安全形考任务4试题及答案 形考任务4 一、单项选择题(每题2分,共20分) 题目1 对触电者的急救措施中,首先应该作的是()o C.立即切断电源 题目2 ()是井下发生瓦斯煤尘爆炸的最大隐患。 C.落尘 题目3 辅助隔爆水棚组总长度不小于()mo B. 20 题目4 矿尘中()含量越高,对人体危害性越大。 C. 游离二氧化硅 题目5 惰性粉尘一般为石灰岩粉和()o C。
9、最新国家开放大学电大矿井通风与安全形考任务2试题及答案 形考任务2 一、单项选择题(每题2分,共20分) 题目1 下列选项中不属于串联网络特点的是()。 B. 等积孔等于各分支等积孔之和。 题目2 随着主要通风机转速的提高,风量会()。 C. 增大 题目3 瓦斯矿井,主要通风机工作方法常采用()o A. 抽出式 题目4 下列说法错误的是()o B. 轴流式风机功率随着风量的增大而增大。 题目5 采。
10、最新国家开放大学电大大学语文形考任务2试题及答案 形考任务二 一、默写(木题50分) 题目1 秋兴(八首选一) 答: 玉露凋伤枫树林, 巫山巫峡气萧森。 江间波浪兼天涌, 塞上风云接地阴。 丛菊两开他日泪, 孤舟一系故园心。 寒衣处处催刀尺, 白帝城高急暮砧。 二、作文(本题50分) 题目2 以“我所熟悉的一条河/街”为题,写一篇散文 要求:1.要有真情实感2.和自己生命联系亲密的3.不。
11、国家开放大学电大ERP原理与应用形考网络课网考形考作业及答案 国家开放大学电大ERP原理与应用形考网络课网考形考作业及答案 考试说明:课程总成绩=形成性成绩*50%+终结性成绩*50%;形成性成绩=形成性考核成绩*80%+学习过程表现成绩*20%。 形考任务 实验1 订单与批次需求计划(LRP)实验 本实验包括两个部分:1.订单录入 2.生成批次需求计划(LRP)订单录入与批次需求计划报告单 内容。
12、最新国家开放大学电大建筑材料(A)形考任务1试题及答案 形考任务一 题目1 单选题01在我国,一般建筑工程的材料费用要占到总投资的() 选择一项: D. 50% 60% 题目2 单选题02.材料的孔隙状态应属于材料的() 选择一项: D.物理性质 题目3 单选题03.下列各种材料的构造属于纤维状的是() 选择一项: D.木材 题目4 单选题04.孔隙按其连通性可以分为() 选择一项: A.连通孔。
13、最新国家开放大学电大建筑材料(A)形考任务2试题及答案 形考任务二 题目1 单选题01.素有“建筑工业的粮食”之称的建筑材料的是() 选择一项: B.水泥 题目2 单选题02.下列各类水泥,用量最大,应用最为广泛的是() 选择一项: A. 硅酸盐水泥 题目3 单选题03.硅酸盐水泥的水化速度表现为() 选择一项: B. 早期快后期慢 题目4 单选题04. 一般情况下,水泥水化反应时的温度不低于(。
14、最新国家开放大学电大流通概论形考任务2试题及答案 第二次测验 一、单项选择题(每题2分,共60分) 题目1 顾客在购买过程中,愿意花费较多的时间观察、询问、比较选择的商品属于()。 选择一项: D.选购品 题目2 对于大批量期货交易可采取()的采购方式。 选择一项: A. 合同定购 题目3 采购批量与采购费用的关系是()o 选择一项: C. 成反比 题目4 采购批量与保管费用的关系是()。 选择一。
15、最新国家开放大学电大钢结构形考任务2试题及答案 形考任务2(阶段性学习测验2) 一、选择题(每小题2分,共40分) 题目1 01 .钢结构的连接按照连接的方法主要分为焊缝连接、螺栓连接、钏钉连接和销轴连接,其中出现最早的是 () A. 焊缝连接 B. 钏钉连接 C. 螺栓连接 D. 销轴连接 题目2 02.摩擦型高强度螺栓抗剪连接的承载力取决于() A. 螺栓孔的大小和螺栓直径的大小 B. 连接件。
16、最新国家开放大学电大钢结构形考任务4试题及答案 形考任务4(阶段性学习测验4) 一、选择题(每小题2分,共40分) 题目1 01.梁在横向荷载作用下使截而受剪时,剪应力合力的作用点称为() A. 受力中心 B. 临界点 C. 剪切角 D. 剪切中心 题目2 02.如梁或杆件两端承受大小相等而方向相反的一对扭矩;而旦两端的支承条件又不限制端部截面的自由翘 曲,则杆件产生均匀的扭转,称为() A. 自。
17、最新国家开放大学电大健康教育与健康促进形考任务1试题及答案 形考任务1 题目1 影响健康的社会环境因素不包括()。 选择一项: C. 职业环境 题目2 健康教育的核心是()o 选择一项: A. 改变人群的健康相关行为 题目3 在现代社会中,影响人类健康最重要的因素是()。 选择一项: D. 行为与生活方式因素 题目4 “体现预防为主的思想,增加公共卫生投入”属于健康促进五大领域中的()。 选择一项。
18、最新国家开放大学电大健康教育与健康促进形考任务3试题及答案 形考任务3 结合所学内容及教师对案例的分析,完成下列问题: 1. 该企业员工存在的主要健康相关问题(疾病方面、危害因素行为及其他) 答: 一、疾病方面 1 .慢病情况:员工中胃炎和高血脂患病率最高,分别占20. 7%和20. 2%,其次为高血压,占12.6%,骨关节病的 患病率为10. 9%,糖尿病、冠心病的患病率分别为4.3%和2. 7。
19、最新国家开放大学电大健康教育与健康促进形考任务5试题及答案 形考任务5 题目1 下列不属于门诊教育的形式是()o 选择一项: A. 候诊教育 B. 随访教育 C. 咨询 D. 随诊教育 E. 专题讲座 题目2 在病房教育中,与病人共同拟定行为目标的应该是()o 选择一项: A. 护理师 B. 护士长 C. 护理员 D. 医生 E. 护士 题目3 对门诊病人进行健康教育的形式通常不包括()o 选择一。
20、最新国家开放大学电大健康教育与健康促进形考任务2试题及答案 形考任务2 题目1 某人得知好友在体检中被查出高血脂后,积极改善自己的饮食习惯,体现了健康信念模式中哪个因素对其行为的影响 ()o 选择一项: A. 对疾病危险性的认知 B. 自我效能 C. 对疾病易感性的认知 D. 对采纳健康行为障碍的认知 E. 提示因素 题目2 “驾车时使用安全带”属于促进健康行为中的()o 选择一项: A. 保健行。