2019-2020年高中生物植物细胞工程的基本技术教案4

电气安全标准分为国家标准、部标准(专业标准)、企业标准三级。电气安全标准可分为通过标准和专业标准试卷、教案、字帖、知识点、复习资料、课本等各类资料2019-2020年高中生物植物细胞工程的基本技术教案4新人教版选修3一、教学目标1.简述植物组织培养和植物体细胞杂交技术。

2019-2020年高中生物植物细胞工程的基本技术教案4Tag内容描述:

1、2019-2020年高中生物植物细胞工程的基本技术教案4 新人教版选修3 一、教学目标 1. 简述植物组织培养和植物体细胞杂交技术。 2. 列举植物细胞工程的实际应用。 3. 尝试进行植物组织培养。 情感态度和价值观 体验。

2、2019-2020年高中生物专题2细胞工程2.1.1植物细胞工程的基本技术练习新人教版选修 1培育草莓脱毒苗所采用的主要技术是( ) A组织培养 B细胞杂交 C显微注射 D核移植 解析:本题主要考查现代生物技术应。

3、2019-2020年高中生物 2.1.1植物细胞工程的基本技术教案 新人教版选修3 教学建议 本节教材内容对学生来说,有一定的困难,教师可采用讲授为主结合讨论的方法进行教学。 1.在细胞的全能性及细胞分化的实质这部分内容的。

4、2019-2020年高中生物 植物细胞工程的基本技术 新人教版选修3 一、学习目标 1、理解微型繁殖技术的应用 2、了解单倍体育种过程和优点 3、了解细胞产物的的生产和意义 二、知识回顾 几种常见育种方式比较 育种方法 原。

5、2019-2020年高中生物植物细胞工程的基本技术教案5 新人教版选修3 教学目标 1. 简述植物组织培养和植物体细胞杂交技术。 2. 列举植物细胞工程的实际应用。 3. 尝试进行植物组织培养。 教学重点和难点 1.教学重点。

6、2019-2020年高中生物植物细胞工程的基本技术教案2 新人教版选修3 教学过程 教 学 内 容 教学手段和方法 预期目标 1、 克隆羊“多莉”的诞生导入专题2:细胞工程 2、 细胞工程的具体内容及分类 3、 实例引入标题。

7、2019-2020年高中生物植物细胞工程的基本技术教案3 新人教版选修3 教学过程 教 学 内 容 教学手段和方法 预期目标 1、 克隆羊“多莉”的诞生导入专题2:细胞工程 2、 细胞工程的具体内容及分类 3、 实例引入标题。

8、2019-2020年高中生物植物细胞工程的基本技术教案1 新人教版选修3 一、教学目标 1. 简述植物组织培养和植物体细胞杂交技术。 2. 列举植物细胞工程的实际应用。 3. 尝试进行植物组织培养。 情感态度和价值观 体验。

9、2019-2020年高中生物植物细胞工程的基本技术教案6 新人教版选修3 一、知识与技能目标 1、简述植物组织培养和体细胞杂交技术,掌握它们的原理、过程及关键环节。 2、了解植物繁殖的新途径及作物新品种的培育的具。

10、2019年高中生物 专题2 细胞工程 2.1 植物细胞工程 2.1.1 植物细胞工程的基本技术检测 新人教版选修3 1培育草莓脱毒苗所采用的主要技术是( ) A组织培养 B细胞杂交 C显微注射 D核移植 解析:本题主要。

11、2019-2020年高中生物 植物细胞工程教案 选修3 一、课前预习,布置预习作业 1请分别理出细胞全能性和植物组织培养的知识结构和层次。 2对高二必修课中与上述两知识点有关的内容进行全面、充分地复习。 3找出新。

12、2019 2020年高中生物 细胞工程 植物细胞工程的实际应用教案 新人教版选修3 课标要求 1 能力要求 1 理解微型繁殖技术的应用 2 了解单倍体育种过程和优点 3 了解细胞产物的的生产和意义 2 内容要求 1 掌握微型繁殖和植。

13、2019-2020年高中生物植物细胞工程教案4 新人教版选修3 教学目标 1知识方面 (1)细胞的全能性(理解)。 (2)植物细胞工程的主要技术植物组织培养和植物体细胞杂交(知道)。 2态度观念方面 (1)通过。

14、2019-2020年高中生物课时跟踪检测五植物细胞工程的基本技术新人教版 一、选择题(每小题2分,共20分) 1下列有关全能性的叙述,错误的是( ) A受精卵在自然条件下能使后代细胞形成完整个体,因此全能性最高 B生。

15、2019-2020年高中生物 专题二 细胞工程 2.1.1 植物细胞工程的基本技术课时作业 新人教版选修3 目标导航 1.以胡萝卜的组织培养为例,简述植物组织培养技术的原理和过程。2.结合教材图25,描述植物体细胞杂交技术的原。

16、2019-2020年高中生物 211植物细胞工程的基本技术难点剖析 新人教版选修3 知识巧学 一、植物组织培养技术 1.植物组织培养:在无菌和人工控制条件下,将离体的植物器官、组织、细胞,培养在人工配制的培养基上,给予适。

17、2019-2020年高中生物植物细胞工程的实际应用教案4 新人教版选修3 课题 2.1.2 植物细胞工程的实际应用 主备人 上课时间 编号 07 教师 教学重点 植物细胞工程应用的实例 教学难点 掌握作物脱毒、人工种子的制备过。

18、2019 2020年高中生物新人教版选修3教案 植物细胞工程的实际应用 课标要求 1 能力要求 1 理解微型繁殖技术的应用 2 了解单倍体育种过程和优点 3 了解细胞产物的的生产和意义 2 内容要求 1 掌握微型繁殖和植物组织培养。

19、专题2 细胞工程 植物细胞工程2.1.1 植物细胞工程的基本技术 2.1 教学目标 1、能力要求 1、理解和掌握植物组织培养的操作过程 2、理解和掌握植物体细胞杂交的操作过程 2、内容要求 1、理解植物细胞的全能性 2、了解。

20、2019-2020年高中生物 2.1.1植物细胞工程的基本技术课后习题 新人教版选修3 课时演练促提升 1.植物细胞的全能性是指( ) A.具有细胞核、细胞膜和细胞质,细胞结构完整,能进行各种生理活动 B.只具有膜和质,同样能进行。

【2019-2020年高中生物植物细】相关DOC文档
标签 > 2019-2020年高中生物植物细胞工程的基本技术教案4[编号:2709603]

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!