1.2.2生物学研究的基本方法教案

1、 响 尾 蛇 捕 获 到 猎 物 后 ， 它 的 毒 牙 会迅 速 地 将 毒 液 注 入 猎 物 体 内 ， 并 不 马 上把 猎 物 吞 下 ， 而 是 放 猎 物 逃 走 ， 过 一 段时 间 后 ， 响 尾 蛇 再 去 追 获 和 。

2、课题第 2 节 生物学的基本研究方法课型课时新课4课时教学目标1知识目标：认识实验常用的工具，熟记显微镜的结构名称，初步学会使用显微镜。知道科学探究的一般过程和方法2能力目标：通过实验探究，了解科学探究的一般过程，培养学生善于从现实生活中发。

3、第二章 探索生命一生物学是探索生命的科学1.知识：进一步了解探究学习的一般方法，并用其方法指导实验方案的实施；通过探究实验，让学生主动参与，培养学生合作探究的能力。2.能力：围绕其他因素对鼠妇生活的影响，分析各种非生物因素，设定变量，在探究。

4、高效课堂 寇家河中学 设计：魏浩亮 审核：魏浩亮 班级： 组名： 姓名： 时间： 七生上册112.1生物学研究的基本方法1学习目标：1.认识实验常用的工具，熟记显微镜的结构名称，初步学会使用显微镜2.通过实验，培养学生的动手操作能力。学习重。

5、第二章 探索生命一生物学是探索生命的科学1知识：能说出实验法的基本步骤。2能力：1通过提出假设和设计实验方案，尝试科学探究的一般方法。2材料获取和处理信息。3情感态度与价值观：1在讨论中，体验用实验法进行科学探究的过程，逐渐形成严谨实事求是。

6、第 1章 生 物 学 研 究 生 命 的 科 学第 2节 生 物 学 的 基 本 研 究 方 法第 1课 时 学 习 观 察 与 实 验镇 江 四 中 慧 教 学 5S 课 堂 说 一 说学习生物学的目的： 我们学习生物学， 不仅要学习前人。

7、高效课堂 寇家河中学 设计：魏浩亮 审核：魏浩亮 班级： 组名： 姓名： 时间： 七生上册212.2生物学研究的基本方法2学习目标： 1通过案例分析，学习科学家进行探究的过程。2尝试探究水温的变化对金鱼呼吸次数的影响。 学习重难点1重点：学。

8、第 二 章 探 索 生 命一 生 物 学 是 探 索 生 命的 科 学 1 知 识 ： 能 说 出 实 验 法 的 基 本 步 骤 。2 能 力 ： 1 通 过 提 出 假 设 和 设 计 实 验 方 案 ， 尝 试科 学 探 究 的 一 。