小学三年级数学程红霞间隔排列学习教案

小学三年级数学小学三年级数学(shxu)程红霞间隔排列程红霞间隔排列第一页，共15页。 X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 第1页/共15页第二页，共15页。第2页/共15页第三页，共15页。第3页/共15页第四页，共15页。 1、在这个画面中，有没有间隔排列的现象？ 2、哪些(nxi)物体是间隔排列的？ 3、你能找出几组来？第4页/共15页第五页，共15页。第5页/共15页第六页，共15页。第6页/共15页第七页，共15页。第7页/共15页第八页，共15页。数一数，把表格填完整。跟同桌说一说你有什么数一数，把表格填完整。跟同桌说一说你有什么(shn me)发现？发现？夹子（夹子（ ）个个小兔（小兔（ ）只只木桩（木桩（ ）根根手帕（手帕（ ）块块蘑菇（蘑菇（ ）个个篱笆（篱笆（ ）块块108139712第8页/共15页第九页，共15页。先圈一圈，再说先圈一圈，再说(zishu)一说。一说。第9页/共15页第十页，共15页。 1. 20只小兔站成一排，每两只小兔只小兔站成一排，每两只小兔中间有一个蘑菇中间有一个蘑菇(m gu)，一共有（，一共有（ ）个蘑菇个蘑菇(m gu). 2. 把把20块手帕像上面那样夹在绳子块手帕像上面那样夹在绳子上，一共需要（上，一共需要（ ）个夹子）个夹子.1921第10页/共15页第十一页，共15页。 如果如果(rgu)把把 与与 一个隔一个地排成一行，一个隔一个地排成一行， 有有10个，个， 最少有几个？最多呢？最少有几个？最多呢？第11页/共15页第十二页，共15页。 经过这节课的学习，你有什么经过这节课的学习，你有什么(shn me)收获收获?学学到了什么到了什么(shn me)?两种物体一个隔一个的排成一行，它们的两种物体一个隔一个的排成一行，它们的数量可能相等，也可能相差数量可能相等，也可能相差1.一组一组的圈一圈，容易发现间隔一组一组的圈一圈，容易发现间隔(jin g)排列物体间的数量关系。排列物体间的数量关系。第12页/共15页第十三页，共15页。 在我们的生活中，间隔排列的现象非常多，在我们的生活中，间隔排列的现象非常多，随处可见，常常随处可见，常常(chngchng)给人一种美感，给人一种美感，希望同学们在今后的学习中不断探索，以发现生希望同学们在今后的学习中不断探索，以发现生活中更多的规律，更好地为生活服务。活中更多的规律，更好地为生活服务。第13页/共15页第十四页，共15页。第14页/共15页第十五页，共15页。