2022教师资格-中学体育学科知识与教学能力考试全真模拟卷29（附答案带详解）

2022教师资格-中学体育学科知识与教学能力考试全真模拟卷（附答案带详解）1. 单选题：（ ）是指在参加正式比赛或运动训练前，人体某些器官、系统产生的一系列条件反射性机能变化。A.进入工作状态B.真稳定状态C.赛前状态D.假稳定状态答案：C 本题解析：本题考查的是赛前状态的知识点。C项，赛前状态是指在参加正式比赛或运动训练前，人体某些器官、系统产生的一系列条件反射性机能变化。综上，C正确。A项，在进行运动的开始阶段，人体的运动能力并不能立刻达到最高水平，而是有一个逐步提高的过程。而在运动开始后人体机能逐步提高的过程称为进入工作状态。故排除。B项，在进行中小强度的长时间运动时，进入工作状态结束后，机体的摄氧量能够满足需氧量，各项生理指标保持相对稳定，这种状态为真稳定状态。（以有氧代谢为主，乳酸产生少，血液PH变化小，内环境保持相对稳定）故排除。D项，在进行强度较大、持续时间较长的运动时，进入工作状态结束后，机体摄氧量已达到并稳定在最大摄氧量水平上，但仍不满足机体对氧的需求，运动过程中氧亏不断增多，这种状态称为假稳定状态。故排除。故正确答案为C。2. 单选题：用来解决体育教学评价方法问题的选项是（ ）。A.为什么评B.谁来评C.评什么D.怎么评答案：D 本题解析：“为什么评”体现的是体育教学评价的目的，这一评价的目的是诊断学生学习障碍的原因，提供解决问题的方法，发现问题，帮助学生取得进步。“谁来评”体现的是体育教学评价的主体，教师是评价的主体，学生是学习的主体。“评什么”体现的是体育教学评价的内容，其内容就是“教师的教”和“学生的学”。“怎么评”体现的是体育教学评价的技术和手段，其目的是解决体育教学评价方法的问题。3. 单选题：文艺复兴以后，第一个倡导“三育”学说的教育家是（）A.洛克B.卢梭C.夸美纽斯D.斯宾塞答案：A 本题解析：14、15世纪意大利产生文艺复兴运动，英国的哲学家、教育家洛克倡导“三育”(体育、德育、智育)学说，并强调指出“健全之精神寓于健全之身体”。4. 单选题：学生做原地右手肩上投篮时，左手应扶在篮球的哪一部位? （ ）A.左上方B.正.上方C.前上方D.后上方答案：A 本题解析：以右手投篮为例。投篮时，右脚在前，左脚稍后（或两腿平行开立），两膝微屈，重心落在两前脚掌上;右手五指自然分开，翻腕持球的后部稍下部位，左手扶在球的左侧上方，举球于右侧头或肩的前上方，目视球筐，大臂与肩关节平行，大、小臂约成90，肘关节内收。投篮时，下肢蹬地发力，身体随之向前上方伸展，同时抬肘向投篮方向伸臂，用手腕前屈和手指拨球的动作，将球柔和地从食、中指端投出，球离手时， 手臂要随球自然跟送，脚跟提起。故本题选A。5. 单选题：（ ）国家体委将武术列为体育竞赛项目。A.1954年B.1956年C.1957年D.1958年答案：C 本题解析：本题考查的是新中国武术运动的发展的知识点。C项，1957年，国家体委将武术列为体育竞赛项目。国家体委还组织整理出版了简化太极拳和初级拳、刀、剑、枪、棍套路。综上，C正确。A项，1954年，各地体育院系开始把武术列为正式课程。故排除。B项，1956年，中国武术协会在北京成立，武术正式定为体育表演项目。故排除。D项，1958年，国家体委制定了第一部 武术竞赛规则。故排除。故正确答案为C。6. 单选题：上皮组织的功能主要包括（）A.保护、分泌、吸收和感受外界刺激B.保护、分泌和吸收功能C.分泌、吸收和感受外界刺激D.吸收和感受外界刺激答案：A 本题解析：上皮组织有丰富的神经末梢，具有保护、分泌、吸收和感受外界刺激的功能。7. 问答题：简述体育学习评价的特点。答案： 本题解析：体育学习评价的特点具体如下：(1)体育学习效果易受先天差异影响；(2)体育学习评价视角的多样性；(3)体育学习评价的即时性；(4)客观因素对体育学习评价结果的影响。8. 单选题：体操运动中前滚翻的动作要点是（）A.及时抬头，团身要紧B.及时低头，团身要松C.及时低头，团身要紧D.臀部先着垫答案：C 本题解析：前滚翻的动作要点是：及时低头，团身要紧，颈、肩、背、腰、臀依次着垫前滚。故选C。9. 单选题：下列选项中，属于运动参与的主要目标是（ ）。A.参与体育学习和锻炼B.学习体育知识和原理C.塑造良好体形与体态D.形成坚强意志和毅力答案：A 本题解析：本题考查的是运动参与主要目标的知识点。A项，运动参与是学生习得体育知识和运动技能，锻炼身体和提高健康水平、形成乐观开朗的生活态度的前提。运动参与的主要目标：1.参与体育学习和锻炼。2.体验运动乐趣与成功。3.形成体育意识和习惯。综上，A正确。B项，学习体育知识和原理属于运动技能的主要目标内容。故排除。C项，塑造良好体形与体态属于身体健康的主要目标内容。故排除。D项，形成坚强意志和毅力属于心理健康与社会适应的主要目标内容。故排除。故正确答案为A。10. 单选题：知识、技能、体能的测试与评价应以下列哪一选项为主？( )A.学生评价与相对评价B.教师评价与绝对评价C.学生评价与绝对评价D.教师评价与相对评价答案：D 本题解析：教师评价是对学生体能、知识与技能、学习态度、情意表现与合作精神、健康行为五个方面的学习成绩进行综合评价，在体育与健康学习评价中起主要作用。相对评价是常模参照性测试，实际上近似学生群体的平均水平。义务教育体育与健康课程标准(2011年版)非常重视学生的个体差异和进步幅度，因此十分注重相对评价