《家庭成员行为改善汇总》

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家庭成员行为改善汇总1、川展“爸爸妈妈真辛齿”调查活动。让学生调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利川班公进行交流，谈感受，从而调动学生的激情，让他们休公父母的辛苦，下决心为父时分担家务劳动。2、调查学生做家务劳动的情况，了解学生弃欢做的家务劳动种类，并与家长商量定家庭劳动角色，定好家务劳动让划。3、“家务劳动小能手，我能行！”家务劳动实践活动，让学生根据自己订制的家务劳动计划，每周在家做，些家务劳动，并把当大所做的家务记录下米，每：剑两个星期让家长对在家的劳动进行评价。每个刀结末时学生要进行小结，可己的收获。4、开展“家务劳动汇报展示”的活动，邀请家长参与，通过各种形式检测学生的家务劳动技能，并结合平时在家的家务步动表现评出“家务劳动小能下”

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