3人教新课标数学六年级上册第五单元《用百分数解决问题_(例2)》0000

用百分数解决问题用百分数解决问题 复习复习1.百分数与小数互化。0.350.1252.366857.510035 12.5 236 0.680.5751复习复习2.说出下面各题中哪两个量相比，把谁看作单位“1”，并说出数量关系式。 （1）女生人数占总人数的百分之几？ （2）故事书的本数相当于科技书本数的百分之几？ （3）今年产量是去年产量的百分之几？ （4）苹果的棵数是梨的百分之几？我们原计划造林我们原计划造林1212公顷。公顷。实际造林实际造林1414公顷。公顷。你能提出哪些有关百分数的数学问题？你能提出哪些有关百分数的数学问题？（1）原计划造林是实际造林的百分之几？ （3）实际造林比原计划造林增加百分之几？我们原计划造林我们原计划造林1212公顷。公顷。实际造林实际造林1414公顷。公顷。（2）实际造林是原计划造林的百分之几？ （4）原计划造林比实际造林少百分之几？增加了百分之几是增加了百分之几是什么意思？什么意思？实际造林比计划增加了百分之几 ？我们原计划造林我们原计划造林1212公顷。公顷。实际造林实际造林1414公顷。公顷。实际造林比原计划多造实际造林比原计划多造林的公顷数是原计划的林的公顷数是原计划的百分之几。百分之几。单位单位“1”：原计划造林的数量：原计划造林的数量原计划：原计划：12公顷公顷实际：实际：14公顷公顷比原计划增加的公顷数比原计划增加的公顷数实际造林实际造林1414公顷。公顷。实际造林比计划增加了百分之几实际造林比计划增加了百分之几 ？我们原计划造林我们原计划造林1212公顷。公顷。实际实际：14原计划原计划：121412 1.167=116.7%116.7%- 100%=16.7%答：实际造林比原计划增加了实际造林比原计划增加了16.7%实际造林是原计划的百分之几？实际造林是原计划的百分之几？方法二方法二实际造林比原计划多百分之几？实际造林比原计划多百分之几？根据这两个条件能直接求出什么根据这两个条件能直接求出什么?比一比比一比（14 12）120.167= 16.7%答：实际造林比原计划增加了实际造林比原计划增加了16.7%。（14 12）14 0.143 = 14.3%答.原计划造林比实际少14.3%。单位单位“1”不同不同 1.我们原计划造林我们原计划造林12公顷，实际造林公顷，实际造林14公顷。公顷。原原计划造林比实际少百分之几？计划造林比实际少百分之几？2.我们原计划造林我们原计划造林12公顷，实际造林公顷，实际造林14公顷。公顷。实际造林比原计划增加了百分之几？实际造林比原计划增加了百分之几？做一做做一做1.小飞家原来每月用水约小飞家原来每月用水约10吨，更换了吨，更换了节水龙头后每月用水约节水龙头后每月用水约9吨，吨，每月用水比每月用水比原来节约了百分之几？原来节约了百分之几？ (10 -9) 10=1 10=0.1=10% 910=0.9=90%100% - 90%=10%答：每月用水比原来节约了答：每月用水比原来节约了10%。现在每月用水比原来每月用水现在每月用水比原来每月用水少少百分之几百分之几 （2）客车每小时行的路程比货车多10%，那么，货车每小时行的路程比客车少10%。 ( )2.判断题。（对的在括号里打“”，错的打“”。） （1）客车每小时行的路程比货车多10千米，那么，货车每小时行的路程比客车少10千米。 ( ) 520100020填一填，并说一说是哪两个量相比，把谁看作单填一填，并说一说是哪两个量相比，把谁看作单位位“1”。2.一个长方体木块的长、宽、高分别是5cm、4cm、 3cm。如果用它锯成一个最大的正方体，体积要比原来减少百分之几？5cm4cm3cm543=60（cm ）2 333=27（cm ）2（60 27）60=23 6038.3%答：体积要比原来减少38.3%。 本节课，我们学习了本节课，我们学习了求一个数比另一个数多求一个数比另一个数多( (少少) )百分之几的应用题百分之几的应用题，如何解答？，如何解答？（1 1）要从问题入手，找出单位）要从问题入手，找出单位“1”1”的量及与单的量及与单位位“1”1”的量相比较的量。的量相比较的量。( (相比较的量指的是增相比较的量指的是增加的量或减少的量加的量或减少的量) )（2 2）用相比较的量除以单位）用相比较的量除以单位“1”1”的量。的量。