山东省小学实验室建设及配备标准

-*省小学实验室建立与配备标准日期：2009-7-13 16:51:48来源：本站原创 佚名字体：大中小 目 录 编制说明 6小学实验室及功能室使用面积和间数指标表 7小学实验室及功能室设置分类表 8实验室环境要求 9一、科学实验室 10二、多媒体网络计算机室 12三、机器人制作实验室 14 四、语言实验室 15五、音乐室 15六、舞蹈室 16七、美术室 17八、综合电教室 18九、综合实践活动室 19十、生物园 20十一、小气象站 20编制说 明 为贯彻落实?国务院关于根底教育改革与开展的决定?，适应小学新课程改革的要求，提高小学教育装备水平，全面推进素质教育，促进我省根底教育的改革和开展，特制定?*省小学实验室建立与配备标准?。一、指导方针：1、实验室和功能室的建立，应满足学科教学的要求，有完善的设施、设备，有配套的教学仪器，有行之有效的管理制度。2、符合现代教育的特点，有利于各种媒体信息的传播、收集和运用，实现资源共享。3、适应素质教育和课程改革的要求，有利于营造学科实验的优良环境，有利于创设体验科学探究过程，培养创新能力的教学环境。4、现整合教育资源，探索实验教学模式，有利于学生主动实践、学习和个性化教育。5、突出环保，注重平安，有利于学生身心*开展。二、适用*围： 本标准适用于*省各级各类小学。三、本标准含8个实验室功能室及一园一站的装备标准，它们分别是：科学实验室、多媒体网络计算机室、语言实验室、音乐室、舞蹈室、美术室、综合电教室、综合实践活动室及生物园、小气象站。四、实验室和功能室的建立应有一定的前瞻性，设计方案应便于分步建立；改建、扩建时要因地制宜，充分利用已有的设施和设备。五、技术依据：1、按教育部规定，小学一个班的生源配置为45人。为了广泛适应各地实验室建立的不同需求，本标准将实验室建立分为两类。其中“二类要求是学校必须到达的最低要求；“一类是为有条件的学校提出的较高要求，其数据指标为教学要求的下限。2、学校实验室及各功能室的内部设施与布局等均根据建立部、国家计委、教育部发布的?城市普通中小学校校舍建立标准?建标2002102号、?中小学校建筑设计规*?GBJ99-86的要求，结合*省实际作了局部调整。3、教学仪器设备的配备标准：按照国家最新颁发的类标准进展配备(经济欠兴旺地区的村级小学可按类标准配备)，学生分组实验按二人一组数量配备，演示实验仪器和分组实验仪器4个平行班配备一套。对易出故障的演示仪器应增加一套备用；学生分组实验仪器也应多配两组，以备随时添用。4、信息技术教育：按教育部?关于在中小学普及信息技术教育的通知?教基200033号、?关于在中小学实施“校校通工程的通知?教基200034号、?关于中小学校园网建立的指导意见?教基200116号及校园网络系统建立标准等文件规定执行。六、设备目录中带()为选配。七、图书馆(室)的建立及图书配备标准：按教育部?中小学图书馆室规程修订?教基20035号执行，本标准未另行制定。小学实验室及功能室使用面积和间数指标表单位：名称每间使用面积学校规模备注12班18班24班30班间数面积小计间数面积小计间数面积小计间数面积小计一、科学实验室7517517521702170 科学探究室96196196196196科学仪器准备室(含实验员室)4040404060二、多媒体网络计算机室96196196196196 计算机辅房70170170170170 计算机资料及工作室30130130130130三、机器人实验室30130130130130四、语言实验室7017017021402140五、音乐室701702140214023140210 音乐器材室701701701702140六、舞蹈室70170170170170七、美术室(含书法室)7017017021402140 美术器材室30130130130130八、综合电教室150150150-320150-320150-320 电教器材室30130130130130九、综合实践活动室86186217221722172 综合实践活动器材室30130260260260十、生物园1111十一、小气象站1111说明 ：平行班多的学校，实验室和功能室数量可适当增加。 小学实验室及功能室设置分类表 序号名 称一类二类必配选配必配选配1科学实验室2科学探究室3科学仪器准备室4多媒体网络计算机室5计算机辅房6计算机资料及工作室7机器人实验室8语言实验室9音乐室10舞蹈室11音乐器材室12美术室(含书法室)13美术器材室14综合电教室15电教器材室16综合实践活动室17综合实践活动器材室18生物园19小气象站说明：1、市、县区一级小学、乡镇中心小学按第一类要求设置。2、经济欠兴旺地区乡镇中心小学按第二类要求设置。实验室环境要求 1、 采光：应保证实验室(楼)的最正确建筑朝向，防止室内直射阳光。主要采光面应位于学生座位左侧。生物实验至少有一个向阳的窗户，存放生物标本的仪器室最好北向布置。2、 照明：采用自然光及辅助照明。教师演示台及学生实验桌面的平均照度不应低于 500 L*，书写板宜设局部照明，其垂直照度的平均值不应低于500 L*，书写板面上的照度均匀度不应低于0.7。实验室台上假设设局部照明，前排灯不应对后排学生视线产生直接眩光。实验室照明灯具的数量、功率、布置方式和悬挂高度必须满足平均照度的要求。灯具悬挂高度距实验台面不应低于1700mm，不得用裸灯。3、 遮光：窗户宜安装窗帘。做光学实验室用的实验室应设避光通用帘。 4、 通风：采用自然通风或排气扇强制排风，使室内二氧化碳浓度低于1.5。5、 噪声：室内环境噪声应低于65分贝。6、 温度：室内温度以16-28为宜，宜设空调、吊扇及采暖设施。7、 供电指标：执行教育部?实验室设备 电源?标准。 8、 供水：供水水压不低于2105Pa。9、 平安：配备防火、防盗等平安设备。10、环保：新建、改建、扩建实验室应防止甲醛、苯、氡等有害气体和放射性污染应符合相关标准中的限量值。一、科学实验室 科学36年级课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。科学探究是科学学习的核心。科学实验是学生进展科学探究的重要方式，实验室则是学生学习和利用实验的主要场所，是科学探究学习的主要资源。因此，学校应高度重视科学实验室建立，配置必要的药品、仪器和设备，确保每个学生都能进展实验探究活动；在保证实验平安、有序的前提下，条件较好的学校应向学生开放科学实验室，为学生自主地开展实验探究活动创造良好条件；要重视对科学教师和实验管理人员的培训，建立和健全科学、规*的科学实验室管理体制；教学管理部门应定期对实验室进展检查和评估，以确保科学课程实施的顺利进展。 一科学实验室的装备要求 为课程内容提供演示实验、学生实验、科学实践活动的场地，为开放式探究实验提供方便。它包含科学实验室、科学探究室、仪器准备室含实验员办公室等配套设施 。 各室功能如下表： 名称 主要功能 配备要点 备 注 科学实验室 进展演示实验、学生实验、开放探究实验的场地。 配水、电到桌、配音视频设备等。 学生桌配简单的低压直流电。 科学探究室为课程内容提供探究性教学的场所，为学生进展探究性实验提供方便。 配备水、电、音视频等设备。 仪器准备室含实验员办公室 存放仪器设备、标本和实验用的药品，进展实验准备；实验员办公及仪器设备维护。 通风、防火、防盗设备， 准备台、仪器小车等。 实验员办公设备、管理用电脑及修理用必备工具。 与相应实验室相邻。 1、环境要求 使用面积：75/间。 水源：设置给排水系统。教师演示台设置给排水；学生局部有两种方式：一种设置在学生实验桌台、一种设置在教室周边，三类标准可采用第二种方式。 符合“实验室建立环境要求。 2、设计要求 第一排实验台前沿与黑板的水平距离不应小于2500mm,边坐的学生与黑板远端的水平视角不应小于30 0。最后一排实验台的后沿与黑板的水平距离不应大于9500mm。 实验室一侧应设置一个事故急救冲洗水嘴(洗眼器)、急救箱，急救箱中的药品应注意及时更换。 3、装备目录 序号设备名称规格要求配备数量 单位备注一类 二类 1书写板不小于(LD)40001000 mm 11块2演示讲台11*3视频展示台11台 4显示设备彩电 大屏幕 背投电视液晶投影机、银幕 11套选其一5电源系统 11套6学生实验桌 双人桌: 1100550670 mm 2323* 7学生凳 4545* 8教师座椅 11* 9水嘴及水槽三联水嘴,防堵、防臭水槽，方形2424套到演示讲台和学生实验桌二科学探究室装备要求 1、环境要求 使用面积：96/间。 水源：设水槽假设干。 符合“实验室建立环境要求。 2、设备目录 序号设备名称规格要求配备数量 单位 备注一类 二类 1书写板不小于(LD)40001000 mm 11块2演示讲台11*3视频展示台1(1)台 4多媒体计算机1(1)台 5显示设备彩电 大屏幕 背投电视液晶投影机、银幕 1(1)套选其一6视听设备 1(1)套7水嘴及水槽假设干 假设干 套 8学生操作台 可拼装 812 812 组 46人一组9学生实验凳 4545* 10陈列柜三联水嘴,防堵、防臭水槽，方形假设干 假设干 个11资料柜假设干 假设干 个(三)科学仪器准备室(含实验员室)装备要求 1、环境要求 使用面积：40m2 /间 宜设计一处水源，置于准备台侧或室角，室内有控制水源总开关。 符合“实验室建立环境要求。 2、设计要求 仪器准备室宜与相应实验室毗邻设置，以方便教学和实验研究。 仪器准备室地面应铺设防潮砖。 3、设备目录 序号 设备名称 规格要求 配备数量 单位 备注 一类 二类 1仪器柜 10005002000mm 假设干 假设干 个 可变通构造设计、数量按实际需要确定 2常规教学仪器设备 按2006年国家标准配备 类 类 4个平行班配一套 3仪器小车 22辆 运送仪器设备用 4准备台 2400900850(mm)11* 5电源插座 220V 电流不小于6A，标准插座 假设干 假设干 个 根据需要设置 6办公桌椅 套 每人一套 7管理用计算机 1(1)台 可配打印机1台 8常用维修工具 金工、电工、木工等常用维修工具 11套 9维修工作台 1(1)* 配二、三孔电源插座 10水嘴及水槽 11套 11资料柜 兼设工具箱 假设干 假设干 个 以满足需要为度 二、多媒体网络计算机室 计算机室为信息技术教学和计算机应用和训练的场所，含计算机室、计算机辅房、计算机资料及工作室。 一功能和要求 序号 名 称 主要功能 要求 备注 1多媒体网络计算机室 用于信息技术教学和计算机应用和训练。防静电地板；防雷、抗强磁场干扰；接地良好。 2计算机辅房 进入机房前的缓冲地带。 放置鞋柜、衣架、稳压电源、灭火器等。 可作配电房 3计算机资料及工作室 教师、管理人员工作和维修场所，资料室。 资料柜，工作台。 二装备要求 1、环境要求 使用面积：96/间。 温度：室内温度以不高于16-28为宜，应安装空调。 符合“实验室建立环境要求。 2、设计要求 计算机室应具有良好的防雷设施，宜专线供电，地板防静电，并远离有强电磁场辐射和有强腐蚀性的物体。 计算机室单独接地电阻4 ，接入楼体接地系统的接地电阻1 。 计算机室宜设在楼房的中、上层，不宜设在地层和顶层。 学生计算机台假设采用纵向排列，列间的最近距离不小于1300mm；假设采用传统的横向排列，桌间距离不小于600mm。 所有计算机联网，并与互联网相连。 3、 设备目录序号设备名称规格要求配备数量 单位备注一类 二类 1讲台11*2效劳器11台3教师用多媒体计算机11台4学生用多媒体计算机按最大班额配备 按最大班额配备 台配备带麦克风的耐用型耳机一副5交换机10/100M自适应11配套6参数稳压电源5KVA22台7学生计算机台假设干 假设干 *构造外形可自选 8学生凳*9教师座椅 11*10UPS电源11台11无尘白板11块三计算机辅房 1、环境要求 使用面积：70/间。 换气：自然通风或安装空调，控制环境温度，使稳压电源正常工作。 2、设计要求 计算机辅房宜紧靠计算机室，师生进入计算机室之前在此更衣、换鞋。应设置衣架、鞋柜，同时可兼作配电房，放置稳压器，灭火器材等，为方便监控，可用铝合金玻璃门窗与计算机室间隔。 四计算机资料及工作室 1、环境要求 面积和个数：设1间，使用面积30 。 照明：采用自然光及辅助照明，室内无阳光直射，宜安装窗帘。 温度：室内温度以16-28为宜，应安装空调。 通风：采用自然通风。 2、设备目录 序号 设备名称 规格要求 配备数量 单位 备注 一类 二类 1计算机设备 含计算机和外围设备 规格和数量按需要确定 2办公桌椅 套 数量按需要确定 3工作台 维修计算机用 11* 4工具 维修计算机的常用工具 11套 5资料柜 存放资料 假设干 假设干 个 规格和数量按需要确定 6网络信息口 22个 三、机器人制作实验室 1、环境要求： 单独一室，面积不小于30m2采用自然光及辅助照明，室内无阳光直射，安装窗帘，室内亮度可调整 隔音效果要好，或受外界噪声影响小 2、设备要求： 序号 设备名称 数量 单位 型号要求 1灭火比赛场地 1 个 长、宽各249cm，高33cm，根据比赛要求设有对应房间4个，地板为黑色，墙壁为白色。 2灭火机器人 2个 体积在30cm30cm30cm以内，包括触角、探测物及装饰物。 3多媒体计算机 1 台 运行程序编译软件快速流畅 4工作台 2 * 四、语言实验室 一功能 为学校提供语言教学与训练的设备和场地。 二装备要求 1、环境要求 使用面积：70/间。 温度：室内温度以16-28为宜，应安装空调。 符合“实验室建立环境要求。 2、设计要求 语言实验室宜设计在相对远离运动场、音乐室、街道等声源较大的场所。 3、设备目录 序号 设备名称 规格要求 配备数量 单位 备注 一类 二类 1语言实验室成套设备 11套 型号和规格可自选 2无尘白板 11块 3资料柜 假设干 假设干 个 五、音乐室 一功能要求 音乐室是音乐学科中进展声乐、器乐的学习和欣赏，实践和彩排的场所。学校可根据不同阶段教学要求的不同，在功能上有所侧重。它包含音乐室、音乐器材室等配套设施。 功能如下表： 名 称 主要功能 设计要求 备 注 音乐室 音乐教学、音乐欣赏、表演排练 1 设计可移动、可自由组合的学生凳子。 2 较好 的教学、音视设备，良好的室内声学效果。 3 设计一些柜子放置教学器具。 二装备要求 1、环境要求 使用面积：70/间。 符合“实验室建立环境要求。 2、设计要求 音乐室应设在离其他教室较远的地方，与舞蹈室、音乐器材室自成一区，以方便教学和活动。 音乐室的设计应兼顾教学和排练的功能要求。座位可设计成阶梯式或活动积木式(能组合成合唱或器乐演奏平台)。 宜做音效、吸音处理。 3、设备目录 序号 设备名称 规格要求 配备数量 单位 备注 一类 二类 1五线谱示教板或五线谱黑板 11块 2钢琴 11台 3电子琴(有MIDI接口) 台 4节拍器 11台 5音响系统 含DVD、VCD机 11套 6显示设备 彩电 大屏幕 背投电视1(1)套 两者选一 7教师座椅 11* 8学生座椅 低年级可设计轻便、稳定，可自由组合的音乐凳，色彩要鲜艳；中、高年级设计可折叠、不固定座椅 4545* 9合唱台 阶高不小于300mm，阶宽不小于400mm。形式：固定式和抽拉式 1(1)套 面积允许时可用固定式 10器具柜 假设干 假设干 个 注： 设音乐器材室，柜适量。 三音乐器材室 1、环境要求：使用面积70/间。室内 保持通风枯燥。2、配备假设干仪器柜，放置音乐器材。3、器材配备：根据课程设置要求，按教育部音乐教学器材配备目录进展配备。六、舞蹈室 一功能要求 舞蹈室是音乐学科中进展舞蹈、形体训练的学习和欣赏、实践及排练的场所。 名 称 主要功能 设计要求 备 注 舞蹈室 形体训练、舞蹈排练场所1木地板。 2练功把杆和宽幅长面镜。 3吸顶灯。 4较好的音视频设备。 有条件的学校可附设更衣室和舞蹈服装柜二装备要求 1、环境要求 使用面积：70/间。 照明：地面的平均照度不应低于 300 L*，教室宜设计成吸顶灯，宜安装窗帘。 温度：室内温度以16-28为宜，宜安装空调和采暖设施，不得用吊扇。 平安：配备防火、防盗等平安设备。 2、设计要求 舞蹈室应设在离其他教室较远的地方，与音乐室、音乐器材室自成一区，以方便教学和活动 。 舞蹈室的设计应兼顾教学和排练的功能要求，教室内在与采光窗相垂直的一面横墙上，应设一面高度不小于2100包括镜座的通长照身镜。其余三面内墙应设置高度不低于800可升降的把杆，把杆距墙不宜小于400。 宜做音效、吸音处理；地面设计应适合学生舞蹈 3、设备目录 序号设备名称规格要求配备数量单位备注一类二类1钢琴11架2节拍器11台3音响系统含DVD、VCD机11套4显示设备彩电大屏幕背投电视液晶投影机、银幕(1)(1)套选其一5灯光照明系统11套6摄录机(1)(1)台记录音像信号，可选配七、美术室(含书法室)一功能要求 美术室是学生进展绘画、书法练习、工艺制作等实践活动的场所。根据不同阶段的教学要求，在功能上有所侧重。 二装备要求 1、环境要求 使用面积：70/间。 符合“实验室建立环境要求。 2、设计要求 宜设北向采光，或设顶部采光。 宜采用高显色性光源。 教室两侧墙壁1.5米以下宜贴瓷砖处理，便于学生涂画和擦拭。 教室后墙宜设计学生作品展示园地，顶部宜设置射灯，墙四周可设挂镜线，便于欣赏作品。 3、设备目录 序号 设备名称 规格要求 配备数量 单位 备注 一类 二类 1书写板 11* 2演示讲台 11* 可根据需要设计 3多媒体计算机 (1)(1)台 4显示设备 彩电， 大屏幕北头电视 液晶投影机、银幕 1(1)套 选其一 5静物灯 11套 光线方向和亮度可调 6静物台 可升降，四角装万向轮便于推拉。配台布。 11套 7写生桌 桌面角度可调整，高度可升降 4545* 8写生椅 4545* 可升降、椅面下设陈架，方便置物 9教师座椅 11* 10教具柜. 假设干 假设干 个 存放教具，可放在室角 11水嘴及水槽 假设干 假设干 套 注： 设美术器材室，柜适量 。 三美术器材室 1、 环境要求：使用面积30/间。室内 保持通风枯燥。2、 配备假设干仪器柜，放置美术器材。3、 器材配备：根据课程设置要求，按教育部美术教学器材配备目录进展配备。八、综合电教室 一功能和要求 是学校教育教学、小型会议和文艺排演场所。应具有较为良好的通风、调光和音、视频效果。 二装备要求 1、环境要求 使用面积：150320m2/间。 温度：室内温度以16-28 为宜，可选择安装空调或吊扇及采暖设施。 供电指标：讲台设功能控制中心，集中控制电源，信号传输和调光等。 符合“实验室建立环境要求。 2、设计要求 宜设计成前面摆放学生上课桌椅，后面是排椅的方式。 3、设备目录 序号设备名称规格要求配备数量 单位备注一类 二类 1书写板11块讲台113电源教师讲台电源11套4中控系统11套5视频展示台11台6多媒体计算机11台7音响设备信号源VCD/DVD录放像机、卡座网络信号、有线电视等11套含信号源、功放和音箱等8显示设备液晶投影机、银幕 11套 9教师座椅11* 10学生座椅可移动*构造、材料自选 11排椅*12有线、无线麦克风11*注 ：设电教器材室，柜适量。 三电教器材室 1、环境要求：使用面积30/间。室内 保持通风枯燥。2、配备假设干仪器柜，放置各类电教器材。九、综合实践活动室 一功能 对学生进展劳动技术教育、劳动技能训练、科技小制作和探索实践活动的场所，是落实素质教育，培养学生创新精神和动手实践能力的基地。 二装备要求 1、.环境及平面设计要求 使用面积：86/间。 水源：设水槽假设干。 噪声：室内环境噪声应低于55分贝，机械运作时可适当超标。 配备小型的外伤急救箱。 符合“实验室建立环境要求。 2、主要设备配置目录 序号 设备名称 规格要求 配备数量 单位 备注 一类 二类 1书写板 11块 2演示讲台 11* 根据需要设计 3设备、工具 金工、钳工、电工、木工、烹饪等 假设干 假设干 套 4陈列柜 展示作品用 假设干 假设干 个 可设置顶灯 5工具车 推送工具、作品用 11辆 6学生工作台 带电源插座 假设干 假设干 * 7学生凳 假设干 假设干 * 8教师座椅 11* 9水嘴及水槽 假设干 假设干 套 注 ： 、设综合实践活动器材室、柜适量。 、可配备局部有科技含量的设备和工具。三综合实践活动器材室 1、环境要求：使用面积30/间。室内 保持通风枯燥。2、配备假设干仪器柜，放置教学器材。十、生物园 一功能 进展种植、饲养。 二装备要求 1、环境要求 面积：可根据教学内容和学校的实际条件确定。 温度和湿度：应有利于动植物的生长。 光照：日光 2、设计要求 可设计在校园空地或楼顶。对园内动植物都挂上说明标签。 十一、小气象站 一功能 进展气象的观测、记录。 二装备要求 1、设计要求：可设计在校园空地或楼顶。 2、设备目录 序号 设备名称 规格要求 配备数量 单位 备注 一类 二类 1百叶箱 1(1)个 2最高最低温度计 1(1)个 3干湿球温度计 1(1)个 4雨量筒 1(1)个 5风力风向计 带记录 1(1)台 6地温计 1(1)个 . z