福建师范大学21秋《学前心理学》在线作业二满分答案14

福建师范大学21秋学前心理学在线作业二满分答案1. 学校开展心理健康教育的意义有( )A.符合时代发展的要求B.有助于推动我国教育改革的进程C.满足学生成长、发展的需要D.满足家长的要求参考答案：ABC2. 家庭环境中的( )对品德发展的有影响。A.家长的教养态度B.家长的期待C.家长品德水平的高低D.家庭气氛参考答案：ABCD3. 自我描述性言语指的是婴儿用来描述自己行为的那些单词句，“我”、“我的”及自己的名字加上谓语成分所构成的句子。( )A.正确B.错误参考答案：A4. 回避失败的倾向(TF)是回避失败的动机(MF)、失败的可能性(PF)和失败诱因值(IF)的函数。( )A.正确B.错误参考答案：A5. 具有哪些人格特征的人易得癔病。( )A.富有暗示性B.多疑C.情绪多变D.容易激动E.自我中心等参考答案：ACDE6. ( )的发展是幼儿逻辑思维发展的一个重要标志。A.比较B.分类C.判断D.理解参考答案：B7. 影响心理健康的生物学因素有( )。A.遗传B.体质C.性别和年龄D.器质性因素参考答案：ABCD8. 用喜欢的行为作为不喜欢的行为的有效强化物，这是什么原理( )A.普雷马克原理B.强化原理C.修正原理D.重复律参考答案：A9. 学校个别心理辅导的步骤一般分为开始阶段、指导与帮助阶段、巩固与结束阶段。( )A.错误B.正确参考答案：B10. 心理卫生有时又称精神卫生，是研究人类如何维持和保护心理健康的原则和措施的一门学问。( )A.正确B.错误参考答案：A11. 师幼交往的心理环境应是教师主观强制的单向灌输的心理影响。( )A.错误B.正确参考答案：A12. 在咨询中，咨询者设身处地地去体会当事人的内心感受，理解和同情当事人的心情，达到一种情感上的共振，这称为( )。A.理解B.尊重C.共情D.真诚参考答案：C13. 贝克论证说，抑郁症病人往往由于做出逻辑判断上的错误因而变成抑郁，并为歪曲事情的含义而自我谴责。( )A.错误B.正确参考答案：B14. “兴趣”、“能力”、“性格”是人的( )心理特征。A.认知B.情绪C.意志D.个性参考答案：D15. 疼痛包括两种成分即痛的( )。A、感觉B、情绪C、记忆D、认知参考答案：AB16. 狭义的学习主要是指教育情境中学生的学习，这种学习是由于间接经验产生的、按照教育目标要求的比较持久的能力或倾向的变化过程。( )A.错误B.正确参考答案：B17. 心理的发展具有一定方向性和阶段性，既不能违背这种方向，也不能跨越必要的阶段，不可以加速发展的进程。( )A.正确B.错误参考答案：B18. 新生儿的口腔触觉探索要( )手的触觉探索。A、晚于B、滞后于C、早于D、同步于参考答案：C19. 心理健康教育活动目标是指通过心理健康教育活动的开展最终所要达成的结果。( )A.正确B.错误参考答案：A20. 心理健康教育的基础目标是防治心理疾病，增进心理健康。( )A.正确B.错误参考答案：A21. ( )提出，人的高级心理是随意的心理过程，它不是先天就有的，而要受人类文化历史所制约。高级心理包括认知能力。A.皮亚杰B.维果茨基C.科尔伯格D.桑代克参考答案：B22. 行为主义理论是由华生在美国首先提出来的。( )A.错误B.正确参考答案：B23. 精神病、流行病等调查发现对酒精和药物形成依赖性而导致精神障碍的男性多于女性。( )A.错误B.正确参考答案：B24. 当幼儿说出：“我看见了一只黑色的小白兔”时，我们应该认为( )。A、她在说谎B、她的思维内容是形象性的C、她的记忆出现了错误D、她还不具备思维能力参考答案：B25. 儿童创造想象的发生很少表现为能够独立地从新的角度对头脑中已有表象进行加工。( )A.正确B.错误参考答案：B26. 弗洛伊德以无意识为核心，把人的整个心理分为( )三个层次。A.意识B.潜意识C.前意识D.无意识参考答案：ABCD27. 一个人为得到人们的正确评价和认可，而努力在学业上取得好成绩，在学术上有所建树的动机。这种动机是由外部的目标所激起的，是内部动机。( )A、错误B、正确参考答案：A28. ( )是指直接推动学生进行学习和维持学习的一种内部动力，是激励和指引学生进行学习的一种需要，是影响学生学习的一种重要的非认知因素。A.学习目标B.学习动机C.学习热情D.学习策略参考答案：B29. 1岁左右的孩子常常用“嘀嘀”一词代表汽车，还用“嘀嘀”代表去坐车，说明他对“嘀嘀”一词的理解是( )。A、非常具体的B、笼统的C、错误的D、表面的参考答案：B30. ( )又称达尔文反射。物体触及掌心，新生儿立即把它紧紧握住。A、吮吸反射B、眨眼反射C、怀抱反射D、抓握反射参考答案：D31. 婴儿天生就具有情绪反应的能力，不需要经过后天的学习，是一种自发的行为。( )A.正确B.错误参考答案：A32. 不同分析器之间的相互作用会影响分析器的感受性。这种影响包括( )。A.分析器受到强烈刺激持续作用，感受性会降低B.分析器受到微弱刺激持续作用，感受性会提高C.分析器受到强烈刺激持续作用，感受性会提高D.分析器受到微弱刺激持续作用，感受性会降低参考答案：AB33. 奥地利生态学家( )在研究鸟类自然习性时发现，个体早期生命中有一个比较短暂的时期，在这期间，个体对某种刺激特别敏感，过了这一时期，同样的刺激对之影响很小或没有影响。A、洛仑兹B、达尔文C、劳伦兹D、马赫参考答案：C34. 情绪辅导有两个目标，一是调控消极的情绪和情感，二是培养积极的情绪和情感。( )A.正确B.错误参考答案：A35. 人本主义学习观的总的原则：尊重学习者，重视学习者的意愿、情感与需要，( )A.以学生为中心B.相信学习者能自我教育，发展潜能C.让学生处在一个和谐、关爱、理解的氛围中D.从做中学参考答案：B36. 社交辅导，又称( )。A.人际交往教育B.交往培训C.人际关系学D.社交教育参考答案：A37. 心境是一种比较微弱的、平静而持久的情感状态，它可能是愉快的或忧郁的，也可能是恬静的或朝气蓬勃的。( )A.正确B.错误参考答案：A38. ( )的出版标志着科学儿童心理学的诞生。A.幼儿心理学B.家庭教育C.儿童心理之研究D.儿童心理参考答案：D39. 发展性原则是指小学儿童发展与教育心理学研究要符合教育的要求，要利于小学生身心的正常发展。( )A.错误B.正确参考答案：A40. 信息化教育下新的学习模式，与传统的学习模式相比具有下列变化：( )A.在学习目标上，信息素养成为学生能力的一个重要组成部分B.在学习环境上，信息技术支持的课堂是一种丰富的学习环境C.在教与学的活动中，强调学生建构式学习D.在学习速度上，学习得更快参考答案：ABC41. 母亲离开时，他们很少有忧虑或不安的表现;当母亲回来时，也往往不予理睬。有时也会欢迎母亲的回转，但只是短暂的，亲近一下就又走开了。这是( )依恋。A.安全型B.稳定型C.回避型D.反抗型参考答案：C42. 个人中心法理论的基础为人本主义理论，始于二十世纪七八十年代。( )A.错误B.正确参考答案：A43. 心理健康教育课程是( )。A.学科本位的综合课程B.经验本位的综合课程C.问题本位的综合课程D.问题-经验-学科三位一体的综合课程参考答案：D44. 不同国家、不同民族的人的个性有比较明显的特点，甚至一个国家的南北方的人的个性也存在明显的地域性特征。这说明个性具有( )。A.独特性B.整体性C.稳定性D.社会性参考答案：D45. 儿童心理发展的内部矛盾是指社会和学校教育向婴幼儿提出的要求所引起的新的需要和婴幼儿原有的心理发展水平之间的矛盾。( )A.正确B.错误参考答案：A46. 感觉统合指将人体各部分的感觉输入组合起来，经大脑统合作用，对身体内外知觉做出反应。这一理论是由心理学家( )首先系统提出的。A.斯金纳B.华生C.皮亚杰D.爱瑞斯参考答案：D47. 绝对感受性是是指幼儿分辨不同声音的最小差别的能力。( )A.正确B.错误参考答案：B48. 幼儿自言自语的表现有( )两种形式。A、情境言语B、游戏言语C、问题言语D、交际言语参考答案：BC49. 学校心理健康教育的中心途径是( )。A.心理咨询B.心理治疗C.心理健康教育课程D.全面渗透参考答案：AC50. 无意性是幼儿心理活动的显著特征。( )A.正确B.错误参考答案：A51. 学校心理健康教育强调的三个中心是( )。A.以教师指导为中心B.以学生为中心C.以心理发展为中心D.以全体学生参与活动为中心E.以学生的学为中心参考答案：BDE52. 价值观辨析法是一种通过行为模仿或行为替代来影响个体心理过程的方法。( )A.错误B.正确参考答案：A53. 个性心理由个性倾向性和个性心理特征两部分构成，反映了个体心理的哪些特性。( )A.稳定性B.独特性C.完整性D.动力方向性参考答案：ABCD54. 矫正儿童口吃应从引起口吃的( )因素入手。A.遗传B.心理C.社会D.环境参考答案：BC55. 1946年，世界卫生组织明确指出：健康是指一种身体的、心理的和社会适应的( )。A.完善状态B.完整状态C.健全状态D.完美状态参考答案：C56. ( )认为，认知(或智力)的本质就是适应。A.皮亚杰B.维果茨基C.科尔伯格D.桑代克参考答案：A57. 儿童缄默症形成的原因主要是，受到某些刺激而造成的精神紧张引起的。( )A.错误B.正确参考答案：B58. 思维的发生是儿童心理发展的重大质变，表现在( )。A.标志着儿童的各种认识过程已经齐全B.思维的发生发展使其他认识过程产生质变C.思维使儿童的情绪活动越来越复杂化D.意志和社会性行为也得到发展参考答案：ABCD59. 儿童概括地反映客观事物的能力，是逐渐发生发展的。儿童概括的发生发展可以分三个阶段，这不包括( )。A.直观的概括B.动作的概括C.语词的概括D.抽象概括参考答案：D60. 新生儿和幼小婴儿的视力低于成人的主要原因是( )。A.他们的角膜发育不全B.他们的晶状体不能变形C.他们的瞳孔不能变化D.他们的眼球小参考答案：B