福建师范大学21春《心理测量学》在线作业三满分答案86

福建师范大学21春心理测量学在线作业三满分答案1. 金巴尔多指出，去个性化现象有两个主要特征，即_和_。金巴尔多指出，去个性化现象有两个主要特征，即_和_。匿名性$责任分散2. 如果测验的同质性信度高，则表现为所有题目之间具有较高的负相关。( )A.正确B.错误参考答案：B3. 以下哪项是消极情绪( )。A、警觉的B、活跃的C、敌对的D、鼓舞的以下哪项是消极情绪( )。A、警觉的B、活跃的C、敌对的D、鼓舞的正确答案： C4. ( )是指独立于测验内容的反应倾向，即由于每个人回答问题的习惯不同，而使能力相同的被试者得到不同的测验分数。A.应试动机B.焦虑倾向C.反应定势D.应试技巧参考答案：C5. 消费者购买决策过程包括( )。A.引起需要B.寻找信息C.评级方案D.决定购买E.购后行为消费者购买决策过程包括( )。A.引起需要B.寻找信息C.评级方案D.决定购买E.购后行为答案：ABCDE6. ( )是儿童口头语言发展的关键期。A.婴儿末期B.幼儿期C.小学低年级D.小学中年级参考答案：B7. 适用于聋哑儿童的智力测验是( )。A.比奈智力测验B.文化公平智力测验C.韦氏智力测验D.希-内学习能力测验参考答案：D8. 以下可用于态度的测量的是( )。 A症状自评量表 B瑟斯顿自陈量表法 C社会距离量表 D行为观察法以下可用于态度的测量的是()。A症状自评量表B瑟斯顿自陈量表法C社会距离量表D行为观察法BCD9. 如何理解意识的局限和能动作用?如何理解意识的局限和能动作用?(1)意识经验有一定的局限性。有许多作用于人的感觉器官的事物或刺激，人们是意识不到的。这种局限性通常是由感觉器官的特性决定的。另一方面，当人们专注于一件事情时，通常对其他事情会视而不见。在同一时间内可以进入意识的信息量是有限的，意识很难在同一时间内容纳过多的东西。 (2)意识的另一特性是它的能动性。人们看到的东西不限于外界的刺激，有时候人们还可以看到、听到、触摸到和意识到事实上并不存在的东西。另外，有些个体会在特殊情况下产生“幻听”“幻视”等幻觉，即看见并不存在的物体，听到并不存在的声音等。 总之，意识不是被动地反映世界，人们可以有限度地超越外部的信息内容，在其范围之外建构他们的意识内容。尽管人们有时会出现幻觉，但在大多数条件下，外部世界仍限制着意识经验的内容范围。 10. 下列哪项不会影响纵向研究的结果：A.跨代问题B.练习效应C.非代表性样本D.同辈效应下列哪项不会影响纵向研究的结果：A.跨代问题B.练习效应C.非代表性样本D.同辈效应参考答案：D11. 下列有关焦虑症正确的是：( ) A以广泛和持续性焦虑或反复发作的惊恐不安为主要特征 B预感到似乎要发下列有关焦虑症正确的是：()A以广泛和持续性焦虑或反复发作的惊恐不安为主要特征B预感到似乎要发生某种难以对付的危险C常伴有自主神经紊乱的症状D没有明确危险目标和具体内容的恐惧E临床分为广泛性焦虑障碍与惊恐障碍两种主要形式ABCDE12. 如果测验的同质性信度高，则表现为所有题目之间具有较高的负相关。( )A.错误B.正确参考答案：A13. 效度是在一组测量中，与测量目标有关的真实方差(或称有效方差)与总方差的比率。( )A.正确B.错误参考答案：A14. 中国心理测验工作委员会成立于( )。A.1984年B.1914年C.1979年D.1994年参考答案：A15. 自我同一性是在哪个年龄阶段获得的能力?A.童年中期B.童年早期C.青少年期D.婴幼儿期自我同一性是在哪个年龄阶段获得的能力?A.童年中期B.童年早期C.青少年期D.婴幼儿期参考答案：C16. MMPI-2新增的效度量表是( )。A.FbB.VRINC.PdD.TRIN参考答案：ABD17. 希-内学习能力测验主要用于测量3-16岁的( )。A.正常和聋哑儿的智力B.正常人的学习能力C.正常与聋哑儿的学习能力D.聋哑儿的学习能力参考答案：D18. 以下关于新生儿的说法中正确的是( )。A.新生儿指从出生到1个月的婴儿B.新生儿是婴儿独立发挥生理机能的开始C.新生儿阶段是婴儿开始建立正常的生活节律D.新生儿是发展维持生命机能的重要时期参考答案：ABCD19. MMPI的缺点是( )。A.主观题较多B.受文化背景影响C.测试时间长D.受动机冲突影响参考答案：BC20. 焦虑对测验成绩的影响可用( )曲线来表示。A.倒U形B.U形C.马鞍形D.V形参考答案：A21. 关于病态焦虑的描述，哪项正确 ( )A主观感觉紧张不安、顾虑重重B可以出现自主神经症状C可关于病态焦虑的描述，哪项正确 ( )A主观感觉紧张不安、顾虑重重B可以出现自主神经症状C可出现濒死感、失控感及呼吸困难D以上均正确正确答案：D22. 简述类属学习的两种基本类型。简述类属学习的两种基本类型。类属关系是指当认知结构中原有的有关概念的包摄和概括水平高于新观念时，新旧观念之间构成的关系。类属学习是指通过类属的学习获得意义的学习，类属过程是一种把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一适当部位，并使之相互联系的过程。类属学习也称下位学习，包括两种形式，即派生类属学习和相关类属学习。 (1)派生类属学习和相关类属学习的含义 派生类属学习是指对作为认知结构中原有观念的一个特例，或原先学过命题的一个例证的新的观念的学习。也就是说，新知识是旧知识的派生物。这一过程中 对新知识的领会比较快，学习也比较简单。这种学习的结果，不仅使新知识获得了心理意义，而且使原有的概念或命题也得到进一步证实或说明，而本质未变。 相关类属学习是指对与学习者认知结构中的有关观念同属于一个具有较高概括性的观念之中的新知识的学习。新的观念是原先学习过的观念的深入、精制和限定，新知识也获得新的心理意义。 (2)派生类属学习和相关类属学习的区别 在派生类属学习中，当新观念纳入原有观念时，观念的本质属性不变；而相关类属学习使原有观念的本质属性发生改变，因此，相关类属学习在认知发展中的作用更大些。简言之，原有概念或命题是否发生本质属性的改变，这是区分上述两种类属学习的关键。 23. ( )是指一群人测验分数的分布情形。A.常模B.标准分数C.平均分数D.中位数参考答案：A24. 在语言游戏“拷贝不走样”中，一句话“拷贝”到最后往往都“走了样”，它所体现的言语特征是( )。 A目的性 B开放在语言游戏“拷贝不走样”中，一句话“拷贝”到最后往往都“走了样”，它所体现的言语特征是()。A目的性B开放性C离散性D个体性B言语的开放性是指人们在交际中使用的句子种类繁多，而每个句子都是由声音和单词构成，因此，言语活动中就有无限扩展语言信息的特点。25. 为了使不同测验分数可以比较，需要将两者( )。A.标准化B.等值化C.常模化D.定量分析参考答案：D26. _是自下而上的加工，而_是自上而下的加工。( ) A记忆；注意 B觉察；无意识 C数据驱动加工；概_是自下而上的加工，而_是自上而下的加工。()A记忆；注意B觉察；无意识C数据驱动加工；概念驱动加工D知觉；感觉C27. 积极情绪表现为( )A.宽容B.自卑C.自信D.宁静积极情绪表现为( )A.宽容B.自卑C.自信D.宁静正确答案：ACD28. 如果我们证实一个测验能帮助我们确定哪些个体可能会焦虑，我们论证的是构想效度。( )A.正确B.错误参考答案：B29. 群体心理的类型包括：A、交往心理B、小群体心理C、大众心理D、以上都有群体心理的类型包括：A、交往心理B、小群体心理C、大众心理D、以上都有正确答案： D30. 流行病学研究具体的研究设计类型有_、_和_。流行病学研究具体的研究设计类型有_、_和_。正确答案：现况调查病例对照研究 队列研究现况调查病例对照研究队列研究31. 区分度会受到被试团体的同质性程度的影响。( )A.错误B.正确参考答案：B32. 人格的主观测量方法指的是通过个体的认知、知觉、生理学的特征来评估人格的方法。( )A.错误B.正确参考答案：B33. 在心理咨询中，将沉默区分为( )。A.创造性的沉默B.自发性的沉默C.冲突性的沉默D.情境性沉默参考答案：ABC34. 由与测量目的无关的偶然因素引起的变化无规律的误差叫做( )。A.随机误差B.系统误差C.被试产生的误差D.主试产生的误差参考答案：A35. 评定量表有很多不同的形式，包括_。A.数字评定量表B.描述评定量表C.标准评定量表D.强迫选择评定量表E.检核量表参考答案：ABCDE36. 一个满分为10的测验项目，全体被试在此项目上的平均分为6分，此项目的难度P是60%。( )A.正确B.错误参考答案：A37. 下面属于非言语智力测验的是( )。A.韦氏智力测验和希-内学习能力测验B.文化公平智力测验和陆军甲种测验C.比奈智力测验和陆军乙种测验D.瑞文推理测验和文化公平智力测验参考答案：D38. 解释测验结果的过程中，主试者( )。A.可以完全根据测验结果和手册进行解释B.可以对结果进行修改或局部调整C.需要依据一定的理论进行解释D.不需要与受测者进行沟通参考答案：C39. 在使用评分者信度时，多个评分者之间平均一致性达到0.90以上，才认为评分是客观的。( )A.正确B.错误参考答案：A40. 结构效度是指测验实际测量出所欲测量的心理结构或特征的程度。( )A.错误B.正确参考答案：B41. 请阐述自杀危机干预的主要方法和各自的特点。请阐述自杀危机干预的主要方法和各自的特点。正确答案：主要有：电话危机干预。电话服务是目前国内外应用得较多的一种自杀干预方式。电话服务的优点是及时、方便、经济、匿名等。但现实生活中仍然有部分自杀高危个体因为种种原因没有使用热线电话；在使用热线电话的来电者中只有少部分有自杀危险大多数来电者的自杀危险性不高；面对面帮助。对有自杀危险者进行面对面的干预是一种常用的自杀干预方式干预效果比电话干预更直接明了。这类服务的地点常常位于医疗机构或心理咨询服务机构且主要分布在大中城市；家庭与社会干预。社会支持系统对于处于心理危机中的个体有着非常积极的救助作用。在自杀干预中着力构建或完善社会支持网络、加强心理健康和自杀预防方面的宣传教育、及时调解处理家庭矛盾或其他人际关系矛盾是降低自杀危险性的重要措施；书信或网络咨询服务。以前一些有自杀危险的来电者愿意以信函的方式进行咨询。随着网络的普及电子邮件或网络在线咨询服务越来越被年轻人接受和使用。这种联系的优点是：求助者可以不用受到通话或面谈所带来的心理压力的影响畅所欲言。主要有：电话危机干预。电话服务是目前国内外应用得较多的一种自杀干预方式。电话服务的优点是及时、方便、经济、匿名等。但现实生活中仍然有部分自杀高危个体因为种种原因没有使用热线电话；在使用热线电话的来电者中,只有少部分有自杀危险,大多数来电者的自杀危险性不高；面对面帮助。对有自杀危险者进行面对面的干预是一种常用的自杀干预方式,干预效果比电话干预更直接明了。这类服务的地点常常位于医疗机构或心理咨询服务机构,且主要分布在大中城市；家庭与社会干预。社会支持系统对于处于心理危机中的个体有着非常积极的救助作用。在自杀干预中,着力构建或完善社会支持网络、加强心理健康和自杀预防方面的宣传教育、及时调解处理家庭矛盾或其他人际关系矛盾是降低自杀危险性的重要措施；书信或网络咨询服务。以前,一些有自杀危险的来电者愿意以信函的方式进行咨询。随着网络的普及,电子邮件或网络在线咨询服务越来越被年轻人接受和使用。这种联系的优点是：求助者可以不用受到通话或面谈所带来的心理压力的影响,畅所欲言。42. 随机误差是由与测量目的无关的、偶然的因素引起的、而又不易控制的误差。( )A.错误B.正确参考答案：B43. 神经生理检测最常见的测量方法是( )它多用于对多动症的检测。A.心电图B.脑电图C.核磁共振D.电生理检测参考答案：B44. 根据侵犯行为的方式不同，可以划分为报复性侵犯和工具性侵犯。( )根据侵犯行为的方式不同，可以划分为报复性侵犯和工具性侵犯。()错误改正 根据侵犯行为的方式不同，可以划分为言语侵犯和动作侵犯。45. 心理学家如何定义人格，他们理解人格的两个主要的目标是什么?心理学家如何定义人格，他们理解人格的两个主要的目标是什么?(1)心理学家从许多角度对人格进行了定义，其中有两个基本概念是一致的：独特性以及行为的特征性模式。人格被定义为：一系列复杂的具有跨时间、跨情境特点的，对个体特征性行为模式(内隐的以及外显的)有影响的独特的心理品质。 (2)人格理沦是对个体人格结构和功能的假设性说明。心理学家理解人格的两个主要目标： 理解人格的结构、起源以及特点； 根据对人格的理解预测行为和生活事件。不同的理论对人在一定条件下如何做出反应或是适应有不同的预测。 46. 结构效度能帮助我们运用测验分数解释人的心理特质，可由结构效度研究的资料来回答测验所测量的东西或所测量的变量的性质，对于测量一个抽象构想(很难用行为表现来描述的构想，如智力、人格、婚姻满意度)是合适的。( )A.错误B.正确参考答案：B47. 治疗酒精性戒断症状首选药物应是 ( )A抗惊厥剂B安定类药物C抗精神病药物D抗抑郁药物治疗酒精性戒断症状首选药物应是 ( )A抗惊厥剂B安定类药物C抗精神病药物D抗抑郁药物正确答案：B48. 与其他人格量表相比，MMPI的主要优点是( )。A.临床诊断符合率较高B.首次将效度量表纳入个性量表C.广泛应用于人才选拔D.可揭示潜意识层次的动机冲突参考答案：ABCD49. 分数合成的特殊方法包括_。A.完形记分B.推理方法C.轮廓分析D.多重划分参考答案：AC50. 卡氏16种人格因素的次元因素包括_。A.适应与焦虑性B.内向与外向性C.感情用事与安详机警性D.怯懦与果断性参考答案：ABCD51. 与外显记忆相比，内隐记忆信息提取过程具有( )。 A意识性 B无意识性 C随意性 D陈述性与外显记忆相比，内隐记忆信息提取过程具有()。A意识性B无意识性C随意性D陈述性B内隐记忆强调信息提取过程中的无意识性，而并不在意识记忆信息的过程是否是有意识的。外显记忆则是指过去经验对个体当前活动的一种有意识的影响。52. 通过练习而形成的合乎法则的活动方式是( )。 A知识 B技能 C能力 D创造力通过练习而形成的合乎法则的活动方式是()。A知识B技能C能力D创造力B53. 集束型沟通属于正式沟通网络之一。( )集束型沟通属于正式沟通网络之一。( )正确答案：54. 受测者哪些方面可以引起测量误差( )。A.测验的经验B.练习效应C.应试动机D.测验焦虑参考答案：ABCD55. 确定构想效度的方法包括_。A.测验内法B.测验间法C.效标关联法D.实验操作法参考答案：ABCD56. 消费决策是个微妙的历程，請您指出下列选项，在消费的前中后阶段，涉及到的影响因素?前讯息选择中消费决策是个微妙的历程，請您指出下列选项，在消费的前中后阶段，涉及到的影响因素?前讯息选择中个人因素，时间压力，内场，外场后期待与满意度客服申诉A、消费之前会知觉到一些讯息B、决策的当下仍会受到时间压力与周遭环境影响C、消费历程完全是盲目的D、消费历程可以有意识的自主决定E、消费后的满意度或者客服申诉会影响消费感受参考答案：A、B、D、E57. 人本主义心理学认为教育目标应该是_。 A注意培养学生的主动能力 B将没有问题的学生教得有问题 C人本主义心理学认为教育目标应该是_。A注意培养学生的主动能力B将没有问题的学生教得有问题C将有问题的学生教得没问题D注意培养学生的创造能力B58. 投射测验的主要特点是( )。A.刺激材料的意义不明确B.刺激材料的结构是完整的C.问题的答案是事先确定的、有限的D.测验结果的解释完全是客观的参考答案：A59. 如果一个测验有多个常模，在解释测验分数时，对于常模的选择应注意( )。A.选用一般常模B.选多个常模C.选择最相近的团体D.选择最匹配的情境参考答案：CD60. 对心理测验看法正确的是( )。A.可以根据测试者在人格量表上的得分差异，确定测试者在个性上的差异B.心理测验有绝对零点C.心理测验可以在安静的环境中施测，也可以在吵闹的环境中进行D.测验分数具有相对性参考答案：D