德化二中教师目标管理考评及奖励方案讨论稿

德化二中教师目标管理考评及奖励方案（ 经第十四届五次教代会通过）一、目的意义为全面贯彻和落实德教 2007 69 号德化县教育局关于建立教师激励机制，进一步提升教育教学质量实施意见（试行） 及德教【 2008 】 71 号德化县教育局关于进一步完善教师激励机制， 提升教育教学质量的实施意见 （试行） 文件精神，深化学校教育改革，全面推进素质教育，调动全校教职工的工作积极性和主动性，促使全校教职工创造性地开展教育教学工作，提高工作绩效，特制定本方案。二、奖励办法每学年第二学期末，学校评审小组根据德化二中教师目标管理考评细则对各年段教师进行全面、综合考评，按各组教师实际数的 20 ，从高分到低分依次排序，作为教学标兵候选人；召开行政（扩大）会，对教学标兵候选人再次进行考核， 确定各年段教师的8 （根据教育局规定）的教学标兵候选人为县级教学标兵候选人， 上报教育局表彰； 再确定各年段教师的8 （与县级相当数量） 的教学标兵候选人为校级教学标兵， 学校在教师节给予表彰， 每人奖励 500元。无任课的学校行政、后勤人员不参加教师目标管理考评，学校行政（扩大）会根据教代会和全体教师对学校行政及后勤人员的考评情况从中评选2 人作为校级 “教育工作标兵” ，给予每人奖励500 元。三、考评方案德化二中教师目标管理考评细则目标项目分值考评说明自评分校评分考核人员签名考核部门职业道德5遵纪守法，认真履职；志存局远，爱岗敬业；严谨笃学，与时俱进；积极上进，乐于奉献；为人师表，知荣明耻；公正诚恳，团结协作。凡违反职业道德或发生教学事故、安全事故的班科任教师实行“一票 否决”，不得参与教学标兵评选。办公室教学常规(10)备课与教案31、学校组织常规检查或每次随机、随堂检查教案，缺一次扣1分，扣分不保底。2、教案编写马虎，不规范或数量较少的每次扣1分。3、上级来校检查教案未能及时上交每次扣2分。检查较差的每次扣1分。教务处课堂教学31、若遇来听课私自改为自习课或习题课的每次扣2分。2、若遇来听课者反映较差，而且不能按教案进行组织教学或者没编写教案的每次扣2分。3、学生问卷总评满意率低于 80%扣1分，低于70%扣2分，低于60%不得分；教务处作业与批改21、教务处组织学生问卷调查，学生满意率较差的每次扣1分。2、未能按时缴交彳业的每次扣1分。3、遇上级检查作业被评为较差的每次扣2分。教务处课外辅导21、教师课外辅导较差，学校在对学生问卷中满意率低于60%扣1分。2、教师几乎没到教室对学生进行课外辅导的每次扣1分。教务处教学业绩(80)学科成绩70根据德化二中教师绩效考评方案“教学成绩”得分的 2倍计算。教务处德育效果51、现任班主任(含学校行政)得 2分，在红旗班级评比中获一等奖加2分、获二等奖加1.5分、获三等奖加1分；2、科任教师能认真做好后进生转化工作得 3分。政教处指导学生获奖31、学生获省级以上奖项的，指导教师得3分;2、学生获市级奖项的，指导教师得2分；3、学生获县级奖项的，指导教师得1分。（以证书或文件为依据，同一学生同次不向级获奖，以最高级计分。同次竞赛多人获奖可累计得分，累计封顶3分。指导教师限1人。）教务处公开教学2积极参加学校安排的教学开放周不氾课、教研公开课、校际教研活动公开课等，县级以上每节得 2分，校级每节1分。教务处专业有关 系仆教育科研1经教育主管部门或学校批准立项，并确实开展研究，有开题报告、实施方案，以学期为单位完成各自负责的过程性材料，且材料完整规范，经学校教研室验收合格的，按省级以上、市级、县级、校级分别计2、1.5、1、0.5分【课题组长及其子课题组长、挂钩的核心成员得标准分，成员每人按50%计分】；课题研究成果在教育教学刊物上发表或汇编 的，课题通过校级以上（含校级）结题验收的，另行给予加分。教研室论文发表2论文（字数在1500字以上）在CN级及省、市、县、校刊物上发表分别计2、1.5、1、0.5分。合作撰写的，A作者占2/3，第二作者占1/3计分。增刊、ISBN书号的/、予认定办公室培训研修11 .教师学历与所任教学段相符得0.5分；2 .根据学校安排参加各级各类培训并撰写心得体会上传网站得0.5分。教务处教师获奖1获县级以上奖项得办公室注:1、教育主管部门包括教育部、省教育厅、市教育局、县教育局，省市教科所（普教室）、县进修学校，不包括其下属单位。2、所有考评的各项内容均应在本学年度内有效。3、行政兼课和后勤兼课的教师一律按所在年段教师计算。4、本方案适用于2009 2010学年度，经第十四届五次教代会审议通过实施，解释权属校务会，如县教育局本学年没开展教学标兵评选，则本方案不实施。德化第二中学2010 年 6 月