身边好人最美人物优秀教师先进事迹材料

身边好人最美人物优秀教师先进事迹材料z，_年毕业于_师范大学，本科学历，中学一级教师，从教_年整。任教于拉海尔第三中学，担任语文学科教学工作和班主任工作。让每一位学生在我的课堂上都有所收获是她事业追求的目标；学高为师，德高为范是她的自律信条。一、锐意进取，不断超越。z老师从事教育教学工作以来，忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，干满点，从不迟到早退。以校为家，热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在多年的教育教学中，为了不断提高自己的政治业务素养，提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作要求，在教学中她不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会，积极参加各种政治学习和政治活动，积极参加师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者学习，并认真写心得体会。工作期间，她既教书又育人，经常对学生进行思想品德教育，教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人正直;在学习上要积极进取，开拓创新，待人要宽厚，做事要有责任心;在生活上要勤劳节俭，生活俭朴。经常教育学生热爱祖国，热爱人民，热爱_，做一个_合格的接班人。二、认真教学，潜心教研。z老师从教_年，连续五年从事高三教学，送走_届毕业生。获得学生、家长、学校高度评价。今年的任教的毕业班级更是取得优异成绩。作为一名教师，特别是高三教师，她不断地刻苦钻研业务，认真研究教教，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。为了提高自己的教学水平，备课时，她精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做了大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向_分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，而她则循循善诱的引导，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。教育学生上，她很注重培优扶差的工作，对于后进生，总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬;课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。她抓好学生的小组学习活动，选拔优秀的小组长，带领小组成员一起进步。因此，她所教学科的成绩在学考、高考中名列前茅。教研活动是载体，课改教研是先导。为此，她所从事的教研工作中积极探索，勤于实践，做好新课改的模范带头人。在这方面，她积极观看各种教学观摩课和报告会，不断充实自己，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。_年_月她的论文让阅读插上想象的翅膀获得自治区优秀教学论文二等奖;_年_月真情体验，作文之本获得自治区优秀论文一等奖。_年_月_高中语文选修课的几个问题探讨在全国核心期刊发表。陌生中的熟悉高考人物传记探究题设题方式及解答思路获得优秀教案一等奖。从_年参加全国教育科学_五规划教育部规划课题，少教多学在中小学语文教学中的策略与方法研究的课题研究中。高效课堂，_力语文等六篇论文获得一、二等奖。此课题今年_月在西安结题。她积极参加各级公开研讨课，教学技能不断提高，_年_月参加呼伦贝尔市基本功大赛，获奖。并发表一滴清水的快乐。_年_月参加拉海尔区教学能手比赛，获得拉海尔区教学能手称号。她把各种教学观摩课和报告会的先进理念在学科组中交流学习，在领导的支持和各位同事的努力下，大家齐心协力抓教学的好势头，无论是教学工作还是其他事务，均取得较好的成绩。三、关爱学生，无私忘我。作为班主任，工作琐细而繁重。要让学生成材，身心健康成长，就必须关心爱护他们，做他们的知心人，她把动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒作为关心学生的座右铭。作为班主任她更相信学生，尊重学生，相信每一位学生都有自己的创造强项，每个学生都有一定的长处和闪光点，要善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，不让后进生成为掉队的孤雁。特别是高三学生要寄宿学校，封闭管理。她不仅关心学生的学习成绩，还需_他们的身心发展，她积极_开展读书活动、知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的主题班会，展示学生各方面的才能，发展个性。让学生自己_、自己管理、自己发展，逐步形成一个健康向上、团结协作的班_。通过开展丰富多彩的班级活动，优化了班级文化环境，丰富了学生精神生活，促进了学生综合素质的全面发展。一份耕耘，一份收获。