图形设计教学大纲

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资源描述
图形设计教学大纲课程的性质和任务:图形设计是电子制版专业的一门专业课程,是一个发挥思维潜力,创造精确艺术效果的图形设计程序。通过这门课的学习使学生了解掌握 CorelDRAW!中文版的功能,使用方法 和技巧,为今后从事桌面出版图形设计、技术性绘图等工作奠定基础。、课程的基本要求:1、利用CoreLDRAW!9要能够制作出艺术标题、招贴海报、标志、文本标注、复杂图形主面及彩色插图。2、利用CoreLDRAW!9要能够编辑从其它应用程序输入的图形、图表、文本、照片等。三、课程内容与要求:第一章 CoreLDRAW!9 浏览1、工作窗口界面2 、菜单项3 、常用的工具框4 、编辑工具栏(二)课程要求:1、了解掌握 CoreLDRAW!9应用程序窗口的组成、位置和 功能。2 , 了解CorelDRAW!殊单项是怎样分类排列的。3 了解掌握工具框中工具的分类及功能。4 掌握工具栏的编辑方法。第二章绘图基本操作1 、使用对话框和卷帘窗2 、选择对象3 、移动对象4 、对齐与分布对象1、掌握对话框和卷帘窗的使用方法2、掌握对象选择的几种方法3、掌握移动对象的几种方法4、掌握对齐与分布对象的操作方法第三章 使用绘图工具(一)课程内容: 1、改进绘图精度的方法2 、曲线绘图工具3、用直线和曲线绘图1、掌握使用状态栏,使用网络和辅助线的方法改进绘图精度。2、掌握用手绘工具和贝塞线工具绘制直线、曲线的方法。3、掌握用直线和曲线绘制各种图形。第四章绘制几何图形1、绘制矩形;2 、用矩形和正方形绘图;3 、绘制椭圆;4 、绘制多边形;5 、使用几何形绘图。1、掌握矩形、正方形、椭圆、圆及多边形的绘制方法。6 、掌握利用几何形绘图。第五章 缩放工具的使用及标注对象(一)课程内容:1 、 使 用缩放工具2 、 使 用视图管理器3 、 利 用多文档视图工作4 、 使 用尺度工具5 、 使 用“标注”工具(二)课程要求:1 、熟练运用缩放工具,以提高绘制对象的精细程度。2 、掌握运用视图管理器的方法。3 、掌握尺度工具, 、标注工具的使用方法。第六章结点编辑工具(一)课程内容:1、对于线段的应用2、编辑矩形3、处理圆和椭圆(二)课程要求:1、掌握使用形状工具选取直线和曲线的方法。2、掌握结点编辑卷帘窗中工具的功能。3、掌握移动结点和移动控制顶点的方法。第七章 编辑文本(一)课程内容:1 、输入文本2、段落文本3 、创建新的文档模板(二)课程要求:1、掌握文本工具的功能及对齐文本和调整文本间距的方法;2、掌握段落文本的编辑方法;3、会创建新文档模板第八章排列、组合对象及缩入转换(一)课程内容:1、对象的排列2、接合相交修剪卷帘窗3、图层管理器4、改变对象形状(二)课程要求:2 、掌握对象的组合分解、结合的含义及操作方法。2、理解掌握接合、相交、修剪的功能及操作方法。3、理解掌握层的功能及操作方法4、掌握改变对象形状的各种操作方法。第九章使用画笔卷帘窗(一)课程内容:1、轮廓笔2、轮廓线设置3、更改轮廓选项4、使用轮廓色(二)课程要求:1 、 掌 握轮廓笔的设置属性2 、 掌 握轮廓线设置方法3 、 掌 握轮廓选项的改变4 、 掌 握使用轮廓色的操作方法第十章 填充图形(一) 课程内容:1 、使用填充工具2、特殊填充模式(二) 课程要求:1 、掌握填充工具的使用方法。2、了解掌握各种特殊填充的效果。第十一章文本高级编辑(一)课程内容:1 、紧排文本2、使用“形状”工具3、排列文本和调整间距4、编辑字体5、使用文本嵌合路径6、创建浮凸的文本(二)课程要求:2 、掌握形状工具编辑文本的操作方法。2、掌握紧排文本和调整间距的方法。3、掌握使文本嵌合路径的操作方法。4、掌握创建浮凸文本的操作方法。第十二章使用特殊效果(一)课程内容:1 、 添 加透视2 、 封套3 、 混合4 、 立 体化5 、 轮 廓化对象6 、 透镜7 、 位 图彩色掩膜卷帘窗(二)课程要求:1 、 掌 握添加透视的操作方法2 、 掌 握封套效果的操作方法3 、 掌 握混成效果的操作方法4 、 掌 握立体化效果操作方法5 、 掌 握轮廓化卷帘窗及轮廓化对象的操作方法6 、 掌 握 Powerline 卷帘窗和使用 Powerline 的操作方法7 、 掌 握添加透镜的操作方法8 、 掌 握使用“位图彩色掩膜”效果的操作方法9 、 掌 握嵌套 powerclip 对象的操作方法四教学时数分配序号教学内容计教学时数讲 课实验 实习习题 课现场 教学课程设计 综合练习A章CoreLDRAW!9 浏览422第F绘图基本操作44第三章使用绘图工具44第四章绘制几何图形44第五章缩放工具的使用 及标注对象44用八早结点编辑工具88第七章编辑文本66第八章排列、组合对象 及缩放转换88第九章使用回笔卷帘窗88早填充图形66早文本局级编辑88近二 早使用特殊效果88五、说明:本课程每周4课时,讲授一个学期,共 72课时。
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