重庆市松树桥中学高2012级第一次月考语文试题

重庆市松树桥中学20092010学年度第一期高2012级第一学月语文科考试题命题人：周媛媛 审题人：周媛媛 命题时间：2009年9月第I卷（选择题共30分）一、选择题（30分，每小题3分）1下列词语中加点的字注音完全正确的一组是（ ）A罗绮(y)漪(y)沦 枸杞(q) 挥斥方遒(qi)B顷(qn)刻窠(cho)臼 炫(xun)耀 冠(gun)心病 C踟蹰(ch) 间(jin )架 佝偻(lu ) 仅供(gng)参考D百舸(k) 跫(qing)音 寥廓(gu ) 慰藉(ji) 2下列词语中没有错别字的一组是（ ）A惆怅主宰粗糙沧茫大地B草莓甘霖歧视 追根溯源C奥丧笙萧 雾蔼候门四海D簇新榆阴凄婉 色彩斑澜3选择最恰当的一组词语填空（ ）你的形象在他的身上.虽然/根须伸了又伸/却总不能/生我的乡土。牵也牵不住的小雨丝丝啊/总在我心深处，刺绣着/缠绵的乡愁。A反应触及飘着 B反应 抚摸挑着C反映触及挑着D反映抚摸飘着4下列各句中，没有语病的一项（ ）A她有一个女儿，同许多年轻的妈妈一样，愿意把孩子打扮得漂亮些。B同学们以敬佩的目光注视着和倾听着任老师的报告。C一个青年进步的快慢，关键在于内因起作用。D他由原来一年写一本书，变为半年完成一本书，时间缩短了百分之五十。5、下列加点的成语使用正确的一项是（ ）A、 他们一家三口，相濡以沫，生活得非常幸福。B、 每个夜晚，山下万人空巷，山上闪出疏落的灯光。C、 班会课上，王晓同学的发言，使人有如坐春风的感觉。D、 适于心灵散步，眼睛旅行，也就是古人所说的游目骋怀。6、下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）A、明天的旅行，你是去呢，还是不去？B、他从报上看到某大学研究生院和中国文化编委会联合主办中国文化与世界文化暑期讲习班的招生启事，立刻写信去报名。 C、现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“神形兼备，充满生机。”D、今年春季，这个省的沿海地区要完成3700万土方的河堤加高和河口截流改道工程，任务重、工程难、规模大。 7、对下列句子中加点词的解释正确的一项是（ ） A.且君尝为晋军赐矣（给予） 贾人夏则资皮（ 资本 ） B.因人之力而敝之（因为） 吾与之共知越国之政（掌管） C. 失其所与，不知（结交） 果行，国人皆劝 (用委婉的话劝说) D.吊有忧，贺有喜（慰问） 晋军函陵,秦军汜南(驻扎)8、下列句子中加点词在句中的意义与现代汉语相同的一项是（ ） A.由此观之，王之蔽甚矣 B.今齐地方千里,百二十城 C.生丈夫，二壶酒，一犬 D.然后乃求谋臣 9下列句子中，加点的词意义和用法相同的一组是（ ） A、然后乃求谋臣乃号令于三军曰B、佚之狐言于郑伯曰皆以美于徐公C、吾妻之美我者，私我也能面刺寡人之过者，受上赏D、旱则资舟，水则资车，以待乏也焉用亡郑以陪邻10、对下面这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）海边的小蓝花你躺在沙滩/谛听着她的呼吸/别看浪花把你淹渍/流沙要湮没了你/这正是她母亲的亲昵/而你，纵然吸吮苦涩的乳汁/却至死保持海的颜色A诗中的“你”是指小蓝花，“她”是指“海”。“躺”“谛听”“呼吸”“亲呢”“吸吮”等词语运用了拟人手法。B本诗给了读者一个深刻的启示，母爱是无处不在的，时时刻刻都在细心地呵护着自己的子女。C本诗中，“海的颜色”语意双关，既指海的蓝色，又指对“母亲”永不背叛的儿女的精神本色。D本诗明写“小蓝花”与“海”的关系，而实际上寓意很深，读者可作丰富联想，如联想到赤子与祖国的关系等等。第II卷（共120分）二、文言文阅读（12分）11、用“”将这段文字的停顿划出来。（4分）勾 践 之 困 会 嵇 也 喟 然 叹 曰 吾 终 于 此 乎 吴 既 赦 越 越 王 勾 践 反 国 乃 苦 身 焦 思 置 胆 于 坐 坐 卧 即 仰 胆 饮 食 亦 尝 胆 也 曰 女 忘 会 嵇 之 耻 邪 身 自 耕 作 夫 人 自 织 食 不 加 肉 衣 不 重 采 折 节 下 贤 人 厚 遇 宾 客 振 贫 吊 死 与 百 姓 同 其 劳12、翻译下面的句子（8分）（1）非其身之所种则不食，非其夫人之所织则不衣。(2分) （2）吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。(3分) (3) 且君尝为晋军赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知道也。（3分） 三、诗歌赏析13读下面这首诗，回答问题。（6分）江雪柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。(1)诗人描摹了一幅 图。（就诗歌内容添加一个小标题，六个字以内）（2分）(2)诗人借用立体可感的意象展现了怎样的意境？“独钓”的意味何在？（4分）答： 四、名句及文学常识14默写填空（每空1分，共10分）(1)漫江碧透，百舸争流。 ，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。（毛泽东沁园春长沙）(2)一年一度秋风劲，不似春光。 ， 。（毛泽东采桑子重阳）(3)群臣吏民， ，受上赏； ，受中赏；能谤讥于市朝，受下赏。（邹忌讽齐王纳谏）(4)东风不来， ，你的心如小小的寂寞的城，恰若青石的街道向晚， ，三月的春帷不揭，（郑愁予错误）(5) 是我国第一部编年体史书，因为言简义深，后人纷纷为其作注，最有影响力的是有“春秋三传”之称的 、公羊传、谷梁传。（6）普希金的作品富有人民性，被称为“俄罗斯生活百科全书”。代表作有长篇小说上尉的女儿，长篇诗体小说 。 五、现代文阅读（16分）阅读下文，完成1518题。风中情歌远在口头文学时代，虽然早就有了民间情歌，但是，由于当时还没有文字加以记录，所以，大率在口头流传中消失。至风中收录的情歌，大约产生于春秋时代，是诗中较晚出现的作品。因为它是风土之音，出于里巷歌谣，是群众口头创作，所以，它往往把劳动生活与爱情生活自然地、天衣无缝地结合在一起，表现了古代人民纯洁朴素、健康真挚的爱情，和对婚姻、家庭问题上所持的正确态度。爱情和婚姻，在人的生活中是一个重要的方面，各个阶级的人对此有不同的观点和态度。这类内容的民歌民谣，在南风中占比重较大。据朱自清先生引谢晋青诗经之女性的研究一文所称：“经他认为有关妇女问题的，共八十五篇。其中最多的为恋爱问题诗。其次即为描写女性美和女性生活之诗。再其次就是婚姻问题和失恋的作品。照谢先生的计算，有关妇女的诗，竟占国风和二南的一半了。”我们认为二南和国风中的这一类歌谣，大多数体现了劳动人民的思想感情。由于他们热爱生活，尊重女性，以纯洁健康的思想对待爱情，所以，在许多情歌中都透露着积极、真诚、美好的愿望。有些诗，是劳动妇女的创作，表达了淳朴、真挚的爱情和对旧礼俗的反抗。也有些诗，是弃妇诗，这些女诗人，控诉了被遗弃的不幸遭遇，反映了奴隶制社会妇女地位的卑微，揭露了那男尊女卑的不合理制度。这类关于男女爱情和婚姻问题的作品，内容十分丰富多彩。形形色色，不一而足。作品写的虽然是人与人之间的关系，但是，我们可以从中推想出周代社会中的某些风习，有些民歌所反映的，颇类后世少数民族地区的“对歌”、“跳月”等风俗。创作和咏唱恋歌，成为男女社交工具和婚姻媒介。许多诗，又把爱情生活和大自然优美的环境融合起来，或与劳动生活相结合，富于清新刚健的生活气息。如周南汉广，是一位砍柴的青年唱的山歌（或曰樵歌），通过这首歌，表达了纯真的爱情。又如王风采葛，也是劳动青年唱的赤诚恋歌。又如郑风出其东门，表现了一位青年所爱的是那朴素的劳动人民的姑娘。尽管“美女如云”，但他却专诚地爱着那一个女子。再如卫风氓，是一首弃妇诗。这首怨歌，历数了那个男子如何在最初向她求婚；婚后，她又如何操持家务，对丈夫一片赤诚；而更多的是叙述自己年老色衰，遭到丈夫无理遗弃的苦痛。在她对比地回顾了今昔不同的生活遭遇之后，在哭诉了被遗弃的悲楚之后，她终于认识到自己成了那不合理的婚姻制度的牺牲品，而代表旧制度对她进行欺骗、摧残的，正是先前那“言笑晏晏，信誓旦旦”的伪君子。于是，她觉醒了，怒不可遏了，最后表示：“反是不思，亦已焉哉！”她终于喊出了满腔怨忿，喊出了对旧礼俗的反抗和对负心丈夫的痛恨。这位劳动妇女的遭遇反映了广大妇女在奴隶制社会的共同命运，这是一个社会问题。正如恩格斯所说：“在每一个社会中，妇女解放的程度，是一般解放的天然尺度”（反社林论）。此外，较有代表性的尚有：邶风静女、郑风溱洧、郑风风雨、郑风将仲子、郑风女曰鸡鸣、秦风蒹葭、唐风绸缪、邶风谷风鄘风柏舟等等。这些民歌，与后世封建文人庸俗低级、无病呻吟之作相去天渊。15风中情歌表现了怎样的内容？（3分）答： 16按文中的观点，风中的情歌按内容可以分为哪几类？（4分）答 17风中情歌特点很多，概括起来主要有哪几点？（至少列出三点）（5分）答： 18作者引用恩格斯的话有什么作用？（4分）答： 六、语言表达运用（16分）19在横线处将下面的四个句子重新组合，序号填在横线上。（4分） 柔石故居门前原来有一条清澈的小溪，溪上有一座石板铺成的桥，桥上镂着“金桥柔石” 四个字， 柔者，温顺也；石者，刚硬固执也。柔石正是从这座小桥走向了刑场，也走向了不朽。“柔石”这个笔名即缘于此。令人叫绝的是，柔石的性格也暗合了这两个字。20阅读下面一则新闻，为其拟一个能概括主要内容的标题。（4分）本报北京8月16日电：参加职业教育培训的农民工或农村适龄青年，今后也能获得商业性助学贷款。中国人民银行日前发文，要求改进和加强农民工金融服务工作，支持发展面向农村的职业教育是其中一个重点内容。央行要求，对农民工和农村适龄青年在就业有保障，国家认证的教育培训机构接受一年以上职业教育的，相关金融机构可探索由教育培训机构统一“承贷承还”的办法，向参加职业教育培训的农民或农村适龄青年提供商业性助学贷款服务。标题： 21、将下列词语按照恰当的顺序组成句子，填在横线上。（4分）人类 进军。A、每一分钟 B、在漫漫的行程中 C、未知的 D、都 E、向着 F、领域 J、难以数计的 K、在22、请写一段解说词，向别人介绍你初中时的学校。要求：主题鲜明，感情真挚，构思新颖，语言简明。（在3060字之间）（4分）七、作文（60分）请以“起点”为题目作文。要求：1.不少于800字。2、题材不限9 / 9友情提示：部分文档来自网络整理，供您参考！文档可复制、编制，期待您的好评与关注！