大班科学大熊猫的成长教案反思

大班科学大熊猫的成长教案反思 活动目的：1、观察理解大熊猫成长的过程，对大熊猫的成长微妙感兴趣。2、理解大熊猫的生活习性，知道大熊猫的哺育很困难。3、开展合作探究与用符号记录实验结果的才能。4、通过观察、交流与讨论等活动，感知周围事物的不断变化，知道一切都在变。活动准备：准备学习包指导要点：1、引导幼儿猜想和讨论：大熊猫妈妈生出来的孩子是什么样的？它们是怎样长大的？2、观看大熊猫成长记;的VCD，观察理解大熊猫成长的过程。3、谈话交流：a.大熊猫妈妈生出来的孩子是什么样的？b.大熊猫孩子是怎样长大的？c.大熊猫爱吃什么？喜欢住在什么地方？e.大熊猫有什么本领？它们是怎样学本领的？4、按大熊猫成长的过程，使用学习包中的图片逐图讲述大熊猫成长的过程。5、讨论如何在班上建构一个大熊猫乐园;。6、在谈话交流过程中，老师根据幼儿的兴趣点再次观看大熊猫成长记;的VCD片段或生成新的问题。活动反思：科学教育蕴含的教育价值主要在于亲历探究解决问题的全过程，从而学会学习，学会生活，学会应用。幼儿学习的动机与成人不同，他们的动机完全依赖于对被认知对象感兴趣的程度。