2022年中学教师资格证必考试题库含答案239

2022年中学教师资格证必考试题库含答案1. 简答题 如何对教学方法进行评价？要从哪几个方面进行评价？考点 数学课堂教学评价的内容解析 本题考查对教学方法的评价2. 单选题 莫言获得诺贝尔文学奖的作品不包括（） A.丰乳肥臀 B.红高粱 C.蛙 D.大黄蜂答案 D解析 丰乳肥臀、红高粱、蛙是莫言的作品，大黄蜂是2019年诺贝尔文学奖获得者彼得汉德克（Peter Handke）的作品。3. 简答题 简述皮亚杰的认知发展阶段理论。考点 皮亚杰认知发展阶段理论解析 本题考查的是皮亚杰的认知发展阶段理论。4. 案例分析题 材料全屏 某教师在上体验印刷的乐趣一课，在最开始学习版画的起源和分类时，教师利用多媒体课件出示版画的起源，并照着课件阅读，还让学生齐读以加深印象，之后教师通过文字和语言介绍版画的分类，学生们仔细聆听，最后再次齐读。21 【简答题】 问题：你认为这位教师所采用的教学方法，是否有助于学生对版画的认识和了解？为什么？ 考点 考点：美术课堂教学解析 略5. 单选题 教学边城，教师引导学生梳理乡村题材的作品。下列不适合的是（ ）。A 小二黑结婚B 荷花淀C 三里湾D 子夜考点 现代小说解析 本题考查现代文学的现代小说。D选项，子夜以1930年5、6月间半封建、半殖民地的旧上海为背景，以民族资本家吴荪甫为中心，描写了当时中国社会的各种矛盾和斗争。综上，D选项正确。A选项，小说塑造了二诸葛、三仙姑两个落后农民和小二黑、小芹两个年轻进步农民的形象，通过这两对思想观念截然相反的农民的对照，揭示了当时农村中旧习俗的封建残余势力对人们思想行为的束缚，以及新老两代人的意识冲突与变迁，说明实行民主改革、移风易俗的重要性，同时歌颂了民主政权的力量，反映了解放区的重大变化。小说结构完整，情节跌宕，语言通俗，富于地方色彩，开创了中国评书体的现代小说形式，故排除。B选项，荷花淀在激烈残酷的抗日战争里，一个关系着民族存亡的大背景下，小说选取小小的白洋淀的一隅，表现农村妇女既温柔多情，又坚贞勇敢的性格和精神，故排除。C选项，三里湾是我国第一部反映农业合作化运动的优秀作品。华北解放区模范村三里湾在进行着如火如荼的农业社会主义改造，秋收、整党、扩社 、开渠合作化运动给农村带来新气象，但由此也引发了有关于两条道路、两种思想、两种生活方式的种种矛盾，三里湾在发生着巨变。故正确答案为D选项。6. 单选题 国务院和县级以上地方人民政府根据实际需要，设立专项基金，扶持农村地区、（ ）实施义务教育。A 民族地区B 贫困地区C 偏远地区D 经济欠发达地区考点 中华人民共和国义务教育法解析 中华人民共和国义务教育法第四十七条规定，国务院和县级以上地方人民政府根据实际需要，设立专项资金，扶持农村地区、民族地区实施义务教育。综上所述，A项正确。B、C、D项，均不符合相关法律规定，故排除。因此，本题正确答案为A。7. 阅读理解题 材料全屏 The Neutrality of American in the Early World War II The establishment of the Third Reich influenced events in American history by starting a chain of events which culminated in war between Germany and the United States. The compete destruction of democracy, the persecution of Jews, the war on religion, the cruelty and barbarism of the Nazis, and especially the plans of Germany and her allies, Italy and Japan, for world conquest caused great indignation in this country and brought on fear of another world war. While speaking out against Hitlers atrocities, the American people generally favored is out against policies and neutrality. The Neutrality Acts of 1935 and 1936 prohibited trade with any belligerents or loans to them. In 1937 the President was empowered to declare an arms embargo in wars between nations at his discretion. American opinion began to change somewhat after President Roosevelts “quarantine the aggressor” speech at Chicago (1937) in which he severely criticized Hitler s policies. Germanys seizure of Austria and the Munich Pact for the partition of Czechoslovakia (1938) also aroused the American people. The conquest of Czechoslovakia in March, 1939 was another rude awakening to the menace of the Third Reich. In August, 1939 came the shock of the Nazi-soviet Pact and in September the attack on Poland and the outbreak of European war. The United States attempted to maintain neutrality in spite of sympathy for the democracies arrayed against the Third Reich. The Neutrality Act of 1939 repealed the arms embargo and permitted “cash and carry” exports of arms to belligerent nations. A strong national defense program was begun. A draft act was passed (1940) to strengthen the military services. A Lend-lease Act (1941) authorized the President to sell, exchange, or lend materials to any country deemed necessary by him for the defense of the United States. Help was given to Britain by exchanging certain overage destroyers for the right to establish American bases in British territory in the Western Hemisphere. In August, 1940 President Roosevelt and Prime Minister Churchill met and issued the Atlantic Charter which proclaimed the kind of a world which should be established after the war. In December, 1941, Japan launched the unprovoked attack on the United States at Pearl Harbor. Immediately thereafter, Germany declared war on the United States. 6 【单项选择题】 Oneitemoccurringbefore1937thattheauthordoesnotmentioninhislistofactionsthatalienated theAmericanpublicwas _. A theburningoftheReichstag.B Germanplansforconquest.C Nazibarbarism.D the persecution of religious groups.考点 考点：细节题解析 本题考查细节。A选项，帝国大厦焚毁，众所周知，这是纳粹希特勒精心策划的一次政治阴谋，旨在迫害德国共产党。综上，A选项正确。B选项，德国征服计划，不合题意，故排除。C选项，纳粹之残暴，不合题意，故排除。D选项，迫害宗教团体在文中都提到。见第一段第二句“民主的全面摧毁、对犹太人的迫害、摧残宗教、纳粹的残忍和野蛮，特别是德国及其盟国意、日征服世界的计划激起美国极大愤怒，也带来了对又一次世界大战的恐惧。” ，不合题意，故排除。故正确选项为A。8. 单选题 When a student has made a sentence “I borrowed a paper from Miss Li”, the teacher says “Do you mean a piece of paper?” Here the teacher is playing the role of a(n)_.A controllerB prompterC assessorD organizer考点 教师的角色解析 本题考查教学实施中教师的角色。题目中出现了学生的错误，老师进行了纠正，问老师所扮演的角色是什么。教师的一个角色是evaluator/assessor，是指老师对学生掌握知识水平的反思和评价，题干的信息体现了教师对学生回答的评价和反馈。综上， C选项正确。故正确答案为C项。9. 案例分析题 材料全屏 高三（2）班的田径课，教师将男女生进行分组教学，在课堂常规之后，教师带领同学们进行了准备活动之后开始了新技术动作的教学，在教学之后进行了一整节课的高强度练习，在下课之后，同学们都感觉非常的疲惫。14 【简答题】 教师采用的教学组织形式有什么优点。 考点 考点：第二节教学的组织形式与阶段特征解析 本题考查的是体育课堂组织形式的知识点。10. 单选题 学校体育目标的结构由三方面组成，体育教师的数量和质量属于（）。A 效果目标B 过程目标C 条件目标D 课程目标考点 第六章学校体育学解析 本题考查的是学校体育目标的结构的知识点。C项，学校体育目标的结构同样由条件目标、过程目标和效果目标3方面组成。条件目标是指为实施学校体育目标所必需的主、客观条件，主要包括体育教师的数量和质量、场地器材设备和体育经费等条件；过程目标是指在一定的阶段里，学校体育目标实施的经过或发展的经历，主要包括工作计划、组织管理、体育课教学、课外体育锻炼课外运动训练、体育竞赛、卫生保健、学校体育教学、科学研究以及体育教师的进修提高等实施措施、经历；效果目标是实施学校体育目标的最终效果，主要包括学校体育过程的教育、教养、发展、增强体质和课外运动训练等达到的实际效果。故正确。综上，正确答案为C。11. 单选题 费奥多尔米哈伊洛维奇陀思妥耶夫斯基是19世纪群星灿烂的俄国文坛上一颗耀眼的明星，与列夫托尔斯泰、屠格涅夫等人齐名，陀思妥耶夫斯基真正获得欧洲乃至世界的声誉，是从他发表的哪一部作品开始的（ ）。A 白痴B 被欺凌与被侮辱的C 罪与罚D 卡拉马佐夫兄弟考点 19世纪欧美文学解析 C选项，陀思妥耶夫斯基真正获得欧洲乃至世界的声誉，是从他发表的罪与罚开始的。综上，C选项正确。A、B、D选项都不符合，故排除。故正确答案为C选项。12. 单选题 体育教学评价具有（）的特点。A 即时评价B 课前评价C 课后评价D 延时评价考点 第一节体育教学评价简述解析 本题考查的是体育教学评价特点的知识点。 A项，体育教学过程中学生的学习行为实际上是正式与非正式地被即时评价着，具有很强的外显性和即时性，如：上课时某个学生完成技术动作质量好坏。因此，要正确认识体育教学评价的即时性这个特点，即时评价反馈该学生掌握技术的情况，并指出需要改进之处。恰当地运用和调整对学生学习表现的即时评价，扬长避短，使体育教学评价发挥激励和发展的作用。综上，A正确。 B、C、D项，为干扰项。故排除。 故正确答案为A。13. 单选题 根据现有资料可知画像石萌发于（ ）。A 春秋战国时期B 西汉时期C 东汉时期D 魏晋南北朝时期考点 第四节秦汉美术解析 画像石萌发于西汉昭、宣时期，新莽时期有发展，盛行于东汉时期。故正确答案为B项。14. 单选题 王华认为法律应使人们和睦相处，如果法律不符合人们的需要，可以通过民主程序来改变。根据科尔伯格道德发展阶段理论，王华的道德判断处于（ ）。A 相对功利的道德取向阶段B 社会契约的道德定向阶段C 原则或良心定向阶段D 遵守法规和秩序定向阶段考点 科尔伯格的道德发展阶段理论解析 本题考查的是科尔伯格的道德发展阶段理论。处于社会契约道德定向阶段的人认为法律和规范是大家商定的，是一种社会契约。他们认为法律可以帮助人维持公正，但同时认为契约和法律的规定并不是绝对的，可以应大多数人的要求而改变。题目描述体现的就是社会契约的道德定向阶段的特点。综上所述，B项正确。A项，相对功利的道德取向阶段的儿童，为了获得奖赏或满足自己的需要而尊重规则。假如对自己有好处，为别人服务就是“对”的。“你对我好，我就对你好”是这一阶段的指导思想，故排除。C项，原则或良心定向阶段，也称“普遍原则的道德定向阶段”。这一阶段个体已经认识到了社会秩序的重要性和维持社会秩序可能的弊端，因而看到了社会规则、法律的局限性。个体开始基于自己的良心或人类的普遍价值标准判断道德行为，形成自己的道德哲学。这是科尔伯格道德推理的最高阶段，故排除。D项，权威和社会秩序取向阶段又称为遵守法规和秩序定向阶段。处于该阶段的儿童其道德价值以服从权威为导向，他们服从社会规范，遵守公共秩序，尊重法律的权威，以法制观念判断是非，知法懂法。认为准则和法律是维护社会秩序的，故排除。因此，本题正确答案为B。15. 单选题 化学从实验化学进入定量化学时期的主要标志是拉瓦锡的元素概念和道尔顿的原子学说的提出，下列哪个不属于道尔顿提出的原子学说的解释（ ）。A 元素的最终组成称为简单原子，它们是不可见的，既不能创造，也不能毁灭和再分割，它们在一切化学变化中本性不变B 每一种元素以其原子的质量为其最基本的特征C 同一种复杂原子，其形状、质量及性质也必然相同D 原子时可以在分的，在一切化学变化中本性可以改变考点 教学原则解析 道尔顿提出了他的原子学说： 元素的最终组成称为简单原子，它们是不可见的，既不能创造，也不能毁灭和再分割，它们在一切化学变化中本性不变。 同一元素的原子，其形状、质量及性质是相同的；不同元素的原子则相反。每一种元素以其原子的质量为其最基本的特征（此点是道尔顿原子论的核心） 不同元素的原子以简单数目的比例相结合，形成化合物。化合物的原子称为复杂原子其质量为所含各元素原子质量的总和。同一种复杂原子，其形状、质量及性质也必然相同。因此，选择D.16. 简答题 为什么要提高学生数学应用意识考点 高中数学课程的性质和基本理念解析 本题考查应用性意识。17. 单选题 解除羁押、服刑期满的未成年人的复学、升学、就业不受歧视。这是对未成年人的（ ）。A 社会保护B 学校保护C 家庭保护D 司法保护考点 中华人民共和国未成年人保护法解析 中华人民共和国未成年人保护法第五十七条规定，对羁押、服刑的未成年人，应当与成年人分别关押。羁押、服刑的未成年人没有完成义务教育的，应当对其进行义务教育。解除羁押、服刑期满的未成年人的复学、升学、就业不受歧视。这属于未成年人保护法第五章司法保护的内容。综上所述，D项正确。A、B、C项，均不符合相关法律规定，故排除。因此，本题正确答案为D。18. 单选题 “视其所以，观其所由，察其所安”从而“一把钥匙开一把锁”，体现了哪一德育原则？（ ）A 疏导原则B 长善救失原则C 因材施教原则D 集体教育原则考点 德育原则解析 本题考查的是德育原则。因材施教原则是指进行德育要从学生品德发展的实际出发，根据他的年龄特征和个性差异进行不同的教育，使每个学生的品德都能得到最大程度的发展。“一把钥匙开一把锁”体现了从实际出发，因材施教。综上所述，C项正确。A项，疏导原则是指进行德育要循循善诱、以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。疏导原则又称循循善诱原则，故排除。B项，长善救失原则是指进行德育要调动学生自我教育的积极性，依靠和发扬他们自身的积极因素去克服他们品德上的消极因素，促进学生的道德成长，故排除。D项，集体主义教育是指进行德育有赖于学生的社会交往、共同活动，注意依靠学生集体，通过社会交往和集体活动进行教育，充分发挥学生集体在教育中的巨大作用，故排除。因此，本题正确答案为C。19. 单选题 四部混声合唱的代表字母分别是（）。A SATBB STABC SBTAD ASTB考点 声乐解析 A选项，四部混声合唱女高音声部Soprano，简写为S。女低音Alto，简写为A。男高音Tenor，简写为T。男低音Bass，简写为B。综上，A选项正确。BCD选项，故排除。故正确答案是A项。20. 单选题 髙中美术课程中以下哪个模块对学生提高美术素养具有主导性和基础性作用？（ ）A 绘画B 美术鉴赏C 设计D 雕塑考点 课程内容解析 普通高中美术课程标准（实验）中“美术鉴赏”是新课程的重要教学内容系列，它对高中生形成美术鉴赏能力，提高美术素养具有主导性和基础性的作用。故正确答案为B项。21. 单选题 每个人都知道不能闯红灯，但是每次当人们等待时，只要看到没有车过来就随着人群过马路，而不管是否红灯。这种现象说明了这些人缺乏（ ）。A 道德认识B 道德情感C 道德意志D 道德行为考点 品德的内涵及心理结构解析 本题考查的是品德的内涵及心理结构。道德意志是人们自觉地确定道德行为的目的，积极调节自己的活动，克服各种困难，以实现既定目的的心理过程。明知闯红灯违反交通规则，还随着人群过马路，就是人们缺乏道德意志的体现。综上所述，C项正确。A项，道德认识也可称为道德观念，即是一种对道德行为的是非、善恶、美丑及其执行意义的认识，其中包括道德概念与道德信念的形成以及运用这些观念去分析道德行为，对人或对事作出符合自己认识水平的道德评价。品德的核心是道德认识，故排除。B项，道德情感是伴随着道德认识所产生的一种内心体验。包括爱国主义情感、义务感、责任感和羞耻感等，故排除。D项，道德行为是指一个人遵照道德规范所采取的言论和行动，它是实现道德动机的手段，是道德认识和道德情感的具体表现和外部标志，故排除。因此，本题正确答案为C。22. 单选题 下列音程中不属于变化音程的是（ ）。A 增五度B 减五度C 减四度D 增三度考点 考点一：音程解析 本题考查音程的相关内容。根据复音程以及变化音程的概念得知选择B。变化音程。除了增四度与减五度外，一切增音程、减音程、倍增音程和倍减音程，自然音程：纯音程、大音程、小音程、增四度和减五度音程，叫做自然音程。故正确答案是B。23. 单选题 王老师在中国古代山水画技法课程的教学开始之前，带领学生欣赏了很多古代的山水画大师作品，这一过程属于教学过程的哪一项环节（ ）。A 导入环节B 新授环节C 练习环节D 总结环节考点 美术课堂教学解析 A选项，导入是指教师在一项新的教学内容或教学活动开始前，引导学生做好心理准备和认知准备，并让学生明确学习目标、学习内容以及学习方式的一种教学行为。综上，A选项正确。24. 单选题 Do you think _ a good idea that he sold the vegetables at half price_ let them go bad?A its; as well asB it; rather thanC its; instead ofD it; as good as考点 其他解析 本题考查it作形式宾语及短语辨析B选项，句意为“他半价卖掉了蔬菜，而不是让它们坏掉，你觉得这是个好主意吗？” think, consider等动词后常跟it作形式宾语，这句话中真正的宾语是后面的that从句；rather than意为“而不是”，符合句意。综上，B选项正确。A选项，as well as“也，和一样”，故排除。C选项，instead of “而不是，代替”，后接动名词，故排除。D选项，as good as“与一样好”，故排除。故正确答案为B项。25. 单选题 在一个春寒料峭的早晨，你来到户外锻炼，风儿袭来，你仍会感到凉爽寒冷；附近树林里传来各种鸟叫的声音这描述的都是人的（ ）。A 注意过程B 认知过程C 情感过程D 意志过程考点 心理学概述解析 本题考查的是心理学概述。认知过程是人的最基本的心理过程，它是人脑对客观事物的属性及其规律的认识，包括感觉、知觉、记忆、思维、想象等，你仍会感到凉爽寒冷等，是一种感觉，综上所述，B项正确。A项，注意是心理活动或意识对一定对象的指向与集中，是高级心理活动的条件，故排除。C项，情感过程是个体在实践过程中对事物的态度体验，故排除。D项，意志过程是个体自觉地确定目的，并根据目的调节支配自身的行动，克服困难去实现预定目标的心理过程。人对客观事物不仅要感受它、认识它，同时还要处理它并改造它，故排除。因此，本题正确答案为B。26. 案例分析题 材料全屏 在上中国古代山水画这节课时，学生完成课堂练习之后，教师让学生把自己的作品在教室上的黑板或墙上进行展示，接着教师对完成得较好的作品提出表扬，对于没有完成，或者是画面脏乱的作品提出改正意见。21 【简答题】 问题：你认为这位老师的评价方式是否合理？为什么？ 考点 考点：美术教学评价策略解析 略27. 单选题 教师为学生梳理50年代的作家作品，下列不属于50年代的三红小说是（ ）。A 红日B 红岩C 红旗谱D 红色娘子军考点 当代小说解析 D选项，红色娘子军是中国芭蕾史上的一座傲人的里程碑，1963年由周恩来总理提议创作，1964年由中国国家芭蕾舞团首演成功。综上，D选项正确。A选项，吴强所著红色经典小说，描写在解放战争时期，中国人民解放军华东野战军在山东歼灭国民党部队整编74师的故事，故排除。B选项，讲述了1948年在国民党的统治下，处在黎明前最黑暗的时刻的共产党员在渣滓洞和白公馆中，敌人为了得到口供，妄图用炎热、蚊虫、饥饿和干渴动摇革命者的意志，但在共产党员的坚强意志前，敌人却是一筹莫展，一败涂地，故排除。C选项，红旗谱是1957年中国青年出版社出版的小说，作者是梁斌。该小说通过讲述了冀中平原两家农民三代人和一家地主两代人的尖锐矛盾斗争的故事，故排除。故正确答案为D选项。28. 单选题 不受外界环境影响，常用自己的内在标准判断客观事物的人，其认知方式属于（ ）。A 场独立型B 场依存型C 整体型D 系列型考点 认知风格解析 本题考查的是认知风格。场独立型的学生对客观事物的判断常以自己的内部线索（经验、价值观）为依据，不易受到周围环境因素的影响和干扰，倾向于对事物的独立判断。综上所述，A项正确。B项，场依存型的人在加工信息时，对外在信息参照有较大的依赖倾向，与别人交往时较能考虑对方的感受。他们的心理分化水平较低，在加工信息时主要依赖“场”，较能够考虑对方的感受，故排除。C、D项，属于无关干扰选项，故排除。因此，本题正确答案为A。29. 单选题 根据你对教学评价的理解，下列选项对教学评价的描述不正确的是（ ）。A 教学评价的内容可以是教师实施教学的过程，也可以是学生的表现B 教学评价的主体是多元的，可以是教师，也可以是学生C 对于学生学习结果的评价应该完全依靠对其考试成绩的评价D 教学评价可以分为形成性评价、总结性评价和诊断性评价考点 语文课堂教学评价的原则,新课标指导建议解析 C选项，对于学生的评价，不仅要看学生的考试成绩，还要考虑身心等方面的发展。综上，C选项正确。A选项，教学评价的内容，可以从老师的教学入手，也可以从学生的角度入手，故排除。B选项，教学评价主体可以多元化，故排除。D选项，形成性评价、总结性评价和诊断性评价是教学评价的形式，故排除。故正确答案为C选项。30. 单选题 曾在宣和画谱称赞“写江山远近之势尤工，故咫尺有千里趣”的画作是（ ）。A 游春图B 洛神赋C 溪山行旅图D 渔庄秋霁图考点 第六节隋唐五代美术解析 隋代展子虔善画山水人物，宣和画谱陈赞他“写江山远近之势尤工，故咫尺有千里趣”。这幅经宋徽宗题字的展子虔所作的游春图卷，是画家传世的唯一作品，也是迄今为止存世最古的画卷。故正确答案为A项。31. 单选题 古代汉语中有一种句式是判断句，以下关于判断句的归纳，哪一项不属于判断句？（ ）。A 至入人栏厩取人牛马者，其不义又甚於攘人犬豕鸡豚者，何故也?B 吾所欲者，土也C 陈胜者，阳城人也D 计者，所以定事也考点 文言句式解析 A选项，句中的是是指示代词，该句不是判断句。综上，A选项正确。B、C、D选项，都是判断句，故排除。故正确答案为A选项。32. 单选题 彩陶器表面的装饰纹样不包含的是（ ）。A 植物纹B 动物纹C 图腾纹D 几何纹考点 第二节史前美术解析 彩陶器表面装饰纹样主要有几何纹、植物纹、动物纹以及人物纹，其中最常见的是几何纹样。故正确答案为C项。33. 单选题 高某放学途中，在人行道上被电动车撞伤，对高某所受伤害，应承担赔偿责任的是（ ）。A 学校B 车主C 高某的监护人D 学校和车主考点 中华人民共和国义务教育法解析 中华人民共和国义务教育法第十三条规定，在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外，学生自行滞留学校或者自行到校发生的造成学生人身损害后果的事故，学校行为并无不当的，不承担事故责任；事故责任应当按有关法律法规或者其他有关规定认定。题目中高某受到的伤害事故是在放学途中发生的，学校行为并无不当，无需承担事故责任，而电动车在人行横道将高某撞伤，需承担赔偿责任。综上所述，B项正确。A、C、D 项，均不符合相关法律规定，故排除。因此，本题正确答案为 B。34. 单选题 教师针对当前美术界中存在的现象、问题，或展示学生原本疑惑不解的作品，制造悬念，留待下节课解决，这种结课方式称为（ ）。A 激励式结课B 游戏式结课C 悬念式结课D 总结式结课考点 美术课堂教学解析 C选项，悬念式结课指的是教师可以针对当前美术界中存在的现象、问题，或展示学生原本疑惑不解的作品，制造悬念，留待下节课解决，或让学生课后去查找资料以留待下节课探索研究作为结课。这种结课方式，可以使学生以急切的心情期盼下节课的到来，为上好下节课做了铺垫。综上，C选项正确。A选项，激励式结课，教师对学业作业及学习态度以充满爱心的激情和话语予以鼓励，并提出寄予厚望的要求作为结课，故排除；B选项，以学生的作业进行游戏活动，作为结课。这有利于增强学生成功的快乐感。，故排除；D选项，总结式结课，提纲挈领地归纳整节课的主要内容，使学生有条理清晰的完整印象，以加深学生的理解和记忆，故排除；故正确答案为C项。35. 单选题 某教师设计了“春秋笔法”专题，理解古代历史的叙述传统。这一专题属于普通高中语文课程标准(实验)选修系列中的( )。A 诗歌与散文B 小说与戏剧C 语言文字应用D 文化论著研读考点 高中语文课程目标解析 D选项，“春秋笔法”专题主要学习的是左传中的相关内容，左传的学习属于文化论著研读。A、B、C选项不符合，故排除。故正确答案为D选项。36. 单选题 国画中传统四君子是指 （ ）。A 梅兰竹松B 花竹鸟兽C 梅兰竹菊D 笔墨丹青考点 美术的基本概念、性质及分类解析 国画中传统四君子是指梅兰竹菊。故正确答案为C项。37. 案例分析题 材料全屏 段老师觉得每次收发学生的作业进行评分，效果欠佳，形式单一，于是对教学评价方式进行了改进，具体做法： （1）指导学生建立美术学习电子档案袋，将学生作业进行拍照存档，并标注作业时间、题目等信息，同时附上美术作业评价表，评价表有四项内容：教师评级及评语，学生自评评语、同学评语及家长评语。 （2）期末时，全班学生在教师的指导下策划美术展览，每位学生挑选一副最喜欢的作品参加展览。按此方法实行一段时间后，大家的美术学习兴趣得到了提升，获得极大的成就感。 33 【简答题】 问题：你认为段老师的上述做法主要体现了美术新课程的哪些评价理念？ 考点 考点：前言解析 略。38. 单选题 苗苗在外面的时候谦虚谨慎，在家里对家人也非常客气礼貌，这体现出她人格的（ ）特征。A 稳定性B 独特性C 功能性D 整体性考点 人格概述解析 本题考查的是人格概述。人格的稳定性表现为两个方面：一是人格的跨时间的持续性，二是人格的跨情境的一致性。题干反映的就是人格具有跨情境的一致性。综上所述，A项正确。B项，独特性是指不同的遗传、生存及教育环境，形成了各自独特的心理特点，人格是千差万别、千姿百态的。故排除。C项，功能性是指人格在一定程度上会影响到一个人的生活方式，甚至会决定某些人的命运，因而是人生成败的根源之一，故排除。D项，属于无关干扰选项，故排除。因此，本题正确答案为A。39. 单选题 “Can I borrow your bike”? _ “You have a bike.”A issynonymouswithB is inconsistent withC entailsD presupposes考点 句间意义关系解析 本题考查句子间语义关系。D选项presupposes预设关系， 我可以借你的车吗？前提是你有车，这是预设关系，综上，正确答案为D。A选项，is synonymous with 同义词，不体现，故排除。B选项，is inconsistent with不一致，如X: This is my first visit to Canada.Y: I have been to Canada twice.两句为不一致关系，不体现，故排除。C选项，entails蕴含（entailment）关系是一种意义的包含关系。如果X蕴含Y，那么X的意义就被包含在Y中，不体现，故排除。故正确选项为D。40. 单选题 以下不属于古希腊雕塑作品是（ ）。A 掷铁饼者B 命运三女神C 米洛斯的阿芙罗狄特D 卡拉卡拉像考点 第三节古代美术解析 卡拉卡拉像是古罗马美术代表作品 。故正确答案为D项。41. 单选题 Which of the following questions can be used in the questionnaire for assessing participation?A Did you get all the questions right in todays class?B Did you finish the task on time?C Can you use the strategies we have learned today?D What did you do in your group work today?考点 课堂提问解析 本题考查调查问卷的提问方式。A、B、C三项均为选择性问题，只需回答“是”或“不是”, 只有D项是开放性问题能真正看出学生一天的学习情况。综上，D选项正确。故正确选项为D。42. 单选题 在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有（ ）津贴。A 特殊岗位补助B 生活补助C 艰苦贫困地区补助D 特殊奉献补助考点 中华人民共和国义务教育法解析 中华人民共和国义务教育法第三十一条第三款规定，特殊教育教师享有特殊岗位补助津贴。在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有艰苦贫困地区补助津贴。综上所述，C项正确。A、B、D项，均不符合相关法律规定，故排除。因此，本题正确答案为C。43. 单选题 下列作品中不属于“乐府三绝”的是（）。A 孔雀东南飞B 迢迢牵牛星C 木兰诗D 秦妇吟考点 隋唐五代文学解析 B选项，迢迢牵牛星是古诗十九首中的代表作，不属于乐府三绝，综上，B选项正确。A、C、D选项，“乐府三绝”：孔雀东南飞木兰诗与唐代韦庄的秦妇吟，故排除。故正确答案为B选项。44. 单选题 就课程实施而言，以下哪项不属于教学计划。（ ）A 个别学生教学计划B 课时教学计划C 学期教学计划D 单元教学计划考点 美术教学的组织与实施解析 就课程实施而言、教学计划包括学期教学计划、单元教学计划和课时教学计划三种。故正确答案为A项。45. 单选题 在（）年，北洋政府在中小学课程纲要（草案）中，正式把“体操科”改为“体育科”。从此，“体育”一词成了标记学校中身体教育的专门术语。A 1932B 1923C 1903D 1913考点 第六章学校体育学解析 本题考查的是中国体育概念的发展知识点。B项，1923年，北洋政府在中小学课程纲要（草案）中，正式把“体操科”改为“体育科”。从此，“体育”一词成了标记学校中身体教育的专门术语。故正确。综上，正确答案为B。46. 单选题 教学秦观的鹊桥仙时，教师指出这首诗表达了描绘的是七夕节，并举例相同或类似情感的诗歌进行阅读推荐，下列举例合适的是（）。A 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏王安石元日B 春城无处不飞花，寒食东风御柳斜韩翃的寒食C 天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星杜牧秋夕D 燕子来时新社，梨花落后清明晏殊破阵子春景考点 隋唐五代文学,宋代文学解析 C选项，天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星杜牧秋夕，就是七夕，符合题干要求，综上，C选项正确。A选项，元日描绘的是元旦，故排除。B选项，寒食描绘的是寒食节，故排除。D选项，破阵子春景描述的是清明节，故排除。故正确答案为C选项。47. 案例分析题 材料全屏 初三年级篮球课，行进间低手投篮，从开始部分到准备部分，老师对学生进行了严格要求，分组练习时，最初学生的积极性比较浓烈。经过一段时间练习，几名水平较高学生就开始尝试各种上篮动作，此时正好被老师看见，老师很生气，训斥了几位同学，并进行了2圈的罚跑。随后，同学们恢复到了最初的练习秩序，但很多同学已经失去了兴趣。13 【简答题】 通过上述材料，对该教师的行为作出评价。 考点 考点：第一节体育教师教学评价简述解析 本题考查的是体育教师教学评价的知识点。 （答题思路的点拨）本题可以从教学方法、教学风格和教学组织形式三个方面对教师的行为进行分析作答。48. 案例分析题 材料全屏 江西某位教师，根据美术教学工作的经验及现在学生的情况分析，对现在现行的美术教材中的内容进行了改动，由此教学内容得到优化，激发了学生的兴趣。30 【简答题】 问题：请根据美术课程标准，对于美术教材的编写要求说出自己的看法 考点 考点：初中美术课程标准解析 略49. 单选题 刺绣工艺中清代民间享盛誉的五大名绣不包括（ ）。A 广绣B 湘绣C 京绣D 浙绣考点 第八节明清美术解析 清代民间五大名绣包括：苏绣、京绣、蜀绣、广绣、湘绣。故正确答案为D项。50. 单选题 根据新课程要求，目前体育课时计划中的“结构”可分为几个阶段（）。A 2个B 3个C 4个D 5个考点 第二节体育教案设计解析 本题考查的是体育课时计划结构的知识点。 C项，体育课的结构分为开始、准备、基本、结束四个部分。故正确。 综上，正确答案为C。51. 单选题 “知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之益明”这句话体现了哪种德育原则？（ ）A 理论和生活相结合原则B 疏导原则C 严格要求与尊重学生相结合原则D 长善救失原则考点 德育原则解析 本题考查的是德育原则。理论和生活相结合原则是指进行德育要以学生的现实生活为基点，联系学生生活，引导学生把思想政治观念和社会道德规范的学习同参与生活实践结合起来，把提高道德思想境界与养成道德行为习惯结合起来，做到心口如一，言行一致。“知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之益明”意思为“理解得越清楚，实践就越扎实；实践越扎实，认识就会更加清晰”，这体现了理论和生活相结合原则，综上所述，A项正确。B项，疏导原则是指进行德育要循循善诱、以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。疏导原则又称循循善诱原则，故排除。C项，原则严格要求与尊重学生相结合原则是指进行德育要把对学生的思想和行为的严格要求与对他们个人的尊重与依赖结合起来，使教育者对学生的影响与要求易于转化为学生的品德，故排除。D项，长善救失原则是指进行德育要调动学生自我教育的积极性，依靠和发扬他们自身的积极因素去克服他们品德上的消极因素，促进学生的道德成长。故排除。因此，本题正确答案为A。52. 单选题 唐诗是中华民族最珍贵的文化遗产之一，是中华文化宝库中的一颗明珠。著名诗句“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”是非同凡响的盛唐之音。其作者是（ ）。A 王维B 孟浩然C 李白D 杜甫考点 隋唐五代文学解析 本题主要考查隋唐五代文学B选项，这句诗出自望洞庭湖赠张丞相，望洞庭湖赠张丞相是唐代诗人孟浩然的作品。综上，B选项正确。A、C、D选项和诗句不匹配，故排除。故正确答案为B选项。53. 单选题 下列选项中，不属于明清时期瓷器特点的是（ ）。A 珐琅彩B 斗彩C 素三彩D 唐三彩考点 第八节明清美术解析 唐三彩属于唐代瓷器特点。故正确答案为D项。54. 简答题 通过有机化学基础的学习，学生应主要在以下几个方面得到发展？考点 普通高中化学课程标准（实验）解析 略55. 单选题 体育课教案又称（）。A 单元教学计划B 水平教学计划C 课时教学计划D 学期教学计划考点 第一节体育教学设计概述解析 本题考查的是体育课教案知识点。 C项，体育课教案（又称学时教学计划）是根据单元体育教学计划的逻辑顺序分割而成的一节课的教学实施方案，学时教学计划也称为教案，是教师备课和统筹教学的具体教学方案。故正确。 综上，正确答案为C。56. 简答题 简述体育教学设计的基本流程。考点 第一节体育教学设计概述解析 本题考查的是体育教学设计的基本流程的知识点。57. 单选题 埃及古王国法老的陵墓，具有庞大的体积和重量，给人以精神上的压力，因其方锥形与中国汉字“金”字相似，故称（ ）。A 法老塔B 金字塔C 巴别塔D 方尖塔考点 第三节古代美术解析 埃及古王国法老的陵墓，因其方锥形与中国汉字“金”字相似，故称金字塔。正确答案为B项。58. 单选题 下列选项中，（）是体育教学设计的核心和重点。A 教学过程的设计B 教学目标的设计C 教学策略的设计D 教学内容的设计考点 第一节体育教学设计概述解析 本题考查的是体育教学设计的知识点。 C项，教学策略的设计，是体育教学设计的核心和重点。主要解决的是体育教师“如何教”和学生“如何学”的问题。综上，C正确。 A项，教学过程的设计，简明扼要表达各要素之间的相互关系，直观地表示体育教学的过程。故排除。 B项，体育教学目标的设计，依据学生的需要、学习内容和学生在课堂表现分析的基础上设计和编写教学目标。同时，也为体育教学评价提供了依据。故排除。 D项，对学习内容的分析，要了解学生需要学习哪些知识和技能，要达到什么程度和水平。故排除。 故正确答案为C。59. 单选题 教学秦观的鹊桥仙时，教师指出这首诗表达了描绘的是七夕节，并举例相同或类似情感的诗歌进行阅读推荐，下列举例合适的是（）。A 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏王安石元日B 春城无处不飞花，寒食东风御柳斜韩翃的寒食C 天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星杜牧秋夕D 燕子来时新社，梨花落后清明晏殊破阵子春景考点 宋代文学,隋唐五代文学解析 C选项，天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星杜牧秋夕，就是七夕，符合题干要求，综上，C选项正确。A选项，元日描绘的是元旦，故排除。B选项，寒食描绘的是寒食节，故排除。D选项，破阵子春景描述的是清明节，故排除。故正确答案为C选项。60. 单选题 2/2拍子是（）。A 单拍子B 复拍子C 混合拍子D 散拍子考点 复拍子、混合拍子、变换拍子解析 A选项，单拍子是指每小节有两个或三个单位拍的拍子，所以2/2拍为单拍子。综上，A选项正确。B选项，复拍子是由相同的单拍子结合而成的拍子。故排除。C选项，混合拍子由不同的单拍子结合而成的拍子。故排除。D选项，散拍子也称散板、自由节拍。用“”表示。故排除。故正确答案是A选项。61. 单选题 We feel it is high time that the Government _ something to check the inflation.A didB doC will doD would do考点 虚拟语气解析 本题考查虚拟语气A选项，句意：我们认为该到政府采取措施抑制通货膨胀的时候了。it is high time that后面接虚拟语气，时态用一般过去时，意为“该到时候了”。B，选项，一般现在时，不符合句意以及固定搭配，故排除。C，选项，与题意不符，故排除。D，选项，与题意不符，故排除。故正确答案为A选项。62. 单选题 民间美术的主要种类不包括（ ）。A 皮影戏B 风筝C 编织D 印章考点 第十节中国民间美术解析 民间美术品种极多，且目的、用途各不相同，如有供赏玩的造型艺术，亦有以实用为主的工艺品。总的来说，可分为:绘画。 雕塑。玩具。刺绣染织。服饰。家具器皿。戏具。 剪纸。包括窗花、礼花、刺绣、刺绣花样、挂笺等。纸扎灯纸。包 编织等。印章属于书法篆刻种类。故正确答案为D项。63. 单选题