二年级语文上册素材-第22课《狐狸分奶酪》知识点 图文解读 人教部编版

部编版二年级上册第22课狐狸分奶酪知识点+图文解读知识点01我会写奶ni（奶奶、奶粉、奶牛）始sh（开始、始终、原始）吵cho（争吵、吵闹、吵架）仔z（仔细）急j（急忙、着急、急切）咬yo（咬牙、咬舌、咬字）第d（第二、及第、次第）公gng（公正、公平、公牛）02我会认酪lo（奶酪、乳酪、酪酥）捡jin（捡到、捡起、捡垃圾）俩li（俩人、兄弟俩、哥俩）拌bn（搅拌、拌嘴、拌面）帮bng（帮助、帮忙、帮派）匀yn（匀称、均匀、匀出）嚷rng（叫嚷、嚷叫、吵嚷）瞧qio（瞧见、瞧病、瞧一瞧）便bin（方便、便当、顺便）剩shng（剩下、剩余、剩饭）整zhng（整齐、整个、整数）03多音字兴xng (兴奋)xng(高兴)便bin (方便)pin(便宜)结ji（结束）ji（结实）分fn（分开）fn（过分）04近义词开始开端 仔细认真结局结果公平公正 生气发火知道了解05反义词仔细马虎 高兴难过生气开心开始结束公平偏私06理解词语奶酪：用牛、羊等的奶汁做成半凝固的食品。知道：对于事实或道理有认识，懂得。仔细：细心。结果：连词，用在下半句，表示在某种条件下或情况下产生某种结局。公平：处理事情合情合理，不偏袒哪一方面。07句子解析1.可是，他们不知道怎么分这块奶酪，小哥俩开始拌起嘴来。“拌起嘴来”说明两只小熊为分奶酪，争吵起来。为下文写狐狸分奶酪做好铺垫。2.“小熊，我分的可公平啦！”狐狸笑着说，“你们谁也没少吃一口，谁也没多吃一口。”从狐狸所说的话中，我们可以看出，他是多么狡猾，吃掉了熊哥俩的奶酪，还无理辩三分。08问题归纳1.熊哥哥和熊弟弟为什么吵嘴？熊哥哥和熊弟弟捡到一块奶酪，不知道该怎样分。2.狐狸是在什么时候出现的？两只小熊为分奶酪而争吵的时候狐狸出现的。3.狐狸是怎么分奶酪的？狐狸故意把奶酪分的不匀，然后轮流咬奶酪，把奶酪全吃光了。4.两只小熊对狐狸分奶酪的结果满意吗？不满意，两只小熊很生气。5.狐狸说自己分得公平,你同意狐狸的说法吗？如果你是小熊，你会怎么分这块奶酪？不同意，因为小熊兄弟俩谁都没吃上一口奶酪，都让狐狸给吃了。我会把大块的分给另一只小熊。09课文主题本文写了两只小熊捡了一块奶酪，因无法平分而争吵，最终被前来帮忙分奶酪的狐狸吃了个精光的故事，讽刺了狐狸的阴险狡猾，也告诉人们：同伴之间不要斤斤计较，要互相谦让，否则会失去的更多。 图文解读