解析云南昆明及历年艺考文化补习行业生态现状

上传人:仙*** 文档编号:93244217 上传时间:2022-05-20 格式:DOC 页数:5 大小:243.50KB
返回 下载 相关 举报
解析云南昆明及历年艺考文化补习行业生态现状_第1页
第1页 / 共5页
解析云南昆明及历年艺考文化补习行业生态现状_第2页
第2页 / 共5页
解析云南昆明及历年艺考文化补习行业生态现状_第3页
第3页 / 共5页
点击查看更多>>
资源描述
解析云南昆明2018年度及历年艺考文化补习行业生态现状每年的冬季来临,春城昆明都将迎来一批接一批的年轻面孔,他们乘坐着艺考的专列汇集昆明,为梦想中的学府和美好明天做着不懈努力!艺考生作为高考中的特殊群体,和普通高考学生有着诸多的不同。多年来各大高等学府为招收优秀艺术类学生,不断降低文化分数以达到收纳学员的目的,也导致了大多家长和考生把艺考作为高考的一个特殊渠道,也把艺考作为进入优秀大学的一个跳板!历年来不断激增的艺考大军人数就是证明!近年来随着人民生活水平的提高,当前文化发展繁荣,国家对文化文艺产业的重视,文化复兴的使命也提上政府工作报告。更是催生了大批的艺术类考生,催热了艺考产业!那么,火热的艺考行业现状如何?我们以云南为例:学生现状:艺考变得越来越热,报考人数再攀新高,今年云南艺术学院省内各专业报名人数达到3.6万余人,同比前年3.3万人再创新高。很多艺考生都在高三的前半段,中止了文化课的学习,全力以赴准备专业课。但艺术类考生高考不同于普通高考,孩子既要参加艺术专业考试,还要参加文化课考试,两科都过线才能敲开象牙塔的大门。而我们大部分学艺术的孩子本身文化课基础就很薄弱,加之孩子花费了大量的精力在艺术专业的学习上,大大减少了文化课的学习时间,而艺术专业考试结束后,高考已然不远,在短短几个月时间里,孩子要从学艺术转为强攻文化课,对于很多孩子来说,压力极大。据不完全统计,每年因文化课不合格而落榜的艺术生占艺术生总人数的60%之多。所以很多艺术考生都非常害怕甚至是恐惧文化课学习。艺术生文化现状:四面楚歌据有关数据显示,近几年来艺术类考生报名人数呈逐年增长的态势,艺术类考生高考专业课上线率高达85% ,但文化课考试上线率仅为35% 。然而近几年来,艺术生高考文化课录取分数又呈现逐年增高趋势,因此每年都有大量艺术生因文化课分数不过线而与理想大学失之交臂。艺术生高考文化课平均分数大多停留在290 分左右,2014年艺术文320分,艺术理310分( 山东省艺术类文化本科分数线),据获悉教育部门相关政策,2017年文化课有待进一步提高就成了当前许多家长和考生面临的难题。培训机构学校现状:近年来昆明的艺考培训机构学校也如雨后春笋般破土而出,没精确统计,大概数量大小不下百家!鱼龙混杂,眼花缭乱。此处列举几所老牌名校(仅供参考)艺考培训机构学校分艺考专业培训和艺考文化培训,有做专业培训的,有做文化补习的,也有机构学校专业、文化一起做的!机构学校有全日制和非全日制,封闭的和不封闭的,有名校挂靠的和来历不明的!整个行业非常复杂,家长和学生无从选择!艺术生改革新政策:(1)扩大统考范围:除美术统考外,音乐类、影视类、舞蹈类播音主持类等也加入统考范围,考生参加校考前必须参加统考,未参加统考或统考成绩不合格的考生,都没有资格报名校考。(2)艺考录取文化课比重加大:文化课成绩将提高15-30分。(3)艺考类专业考试形势转变:艺考更注重考生综合能力的训练。例如:江苏美术新增了“速写”科目,素描由半身像改为人物头像,音乐建立400首曲库,考生从曲库中选择考试曲目。(4)全国高校艺术类专业校招逐年缩减,文化成绩逐年提高,受到重视!例如:广东省教育厅近年下发文件提到整个省今年校招学校大幅减少!艺考专业分数适量减低,提高文化成绩比例!(5)随着多年大中专院校扩招,艺考生升学率在高考中逐年提高,但好的院校逐年竞争激烈,对文化成绩要求越来越高!艺术生就业现状:以云南艺术学院为例学历与就业率:专业与就业率:综上所述,对于云南今年的艺考现状,小编特地采访了多年从事高考、艺考培训考试,有资深背景和行业经验的昆一中金岸博普培训学校的孟老师(15087115420微信同号),希望能从孟老师这里开始,给迷茫的家长和考生一些好的建议和指导!“艺术类考生不同于普通考生,要在艺考后短时间内迅速提高成绩,以下几点很重要1.教学要有针对性,教学班级必须专为艺术类考生开设;2.艺考后教学时间太短,必须选择全日制学校,避免浪费时间;3艺术类考生有特定的一些生活习惯,部分艺术类培训学校管理较为松散,监督不严,很多学生养成了谈恋爱、玩手机、上课睡觉等恶习,这在文化课复习中是大忌,必须选择全日制、全寄宿、全封闭管理的学校,学生学习和生活都在学校,严格的作息安排让学生改掉坏习惯,尽可能把更多的时间放在学习上。4. 必须采用与普通学生不同的教学方法,小班制,班级人数不能太多,甚至一对一的教学,教师全部为全职教师,能够充分照顾到每一个学生;5.针对基础薄弱的艺术考生,要因材施教,制定合理科学的针对艺考生的学习内容和辅导课程,最大程度的提高成绩。除了教学内容以外,有特殊高效的答题解题技巧也很关键。”孟老师如是说。
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 管理文书 > 施工组织


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!