2022教育工作总结_2

2022教育工作总结教化工作总结总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等状况加以回顾和分析的一种书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性相识上来，是时候写一份总结了。那么总结有什么格式呢？下面是我收集整理的教化工作总结，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。教化工作总结1在县卫生局的领导下，我院健康教化工作有序开展，我院领导主动响应，大力支持，组织医务人员和村级人员及村民定期开展健康教化学问讲座，使广阔群众从中学到了好用的学问，此项活动得到了职工和村民的一样好评，现将工作开展状况总结如下：一、高度重视，加强领导为仔细实施辖区健康教化工作，我院对原健康教化领导小组成员进行了调整，加强对健康教化工作的统一领导和支配部署，确保各项工作的组织实施和顺当落实。二、制定安排，落实责任依据上级文件精神，为加强我辖区职工和村民的医疗卫生意识，普及健康保健学问，支配了健康教化的工作任务，落实了责任和工作目标。并把健康教化和各项工作有机结合，抓出了肯定的成效。三、广泛宣扬，强化学习1、利用责任医生、乡村医师例会和职工业务学习会议对医疗队伍进行业务培训学习，确定防保科为职能科室，对辖区内的各种人群开展针对性健康宣教活动，提倡健康生活和健康行为，提倡戒烟少酒，削减疾病发生，保证身心健康。2、仔细组织学习健康教化工作相关文件和资料。通过仔细学习和了解，大家的健康意识有了大幅度的提高，了解了常见疾病如中风、高血压、冠心病、肝炎等的一般症状及日常生活中的保健学问，对各种疾病的发生前兆有了深刻相识。学习使广阔村民形成了健康的生活方式和行为习惯。四、健康宣教阵地建设概况我院内设置特地健康宣教栏3处，LED显示屏2个，十个村卫生室有健康宣教栏各一个。五、村健康宣教主要作法充分利用健康讲座，面对面个人健康询问、广播、黑板报、宣扬栏、分发健康宣教资料等多种形式，开展针对性的健康宣教活动。形成了8家村卫生所以责任医生组成的慢性病健康询问和健康干预队伍。责任医生在平常下村慢病随访中在各村张贴宣扬栏、出黑板报，分发健康宣扬资料，面对面健康干预等多种形式开展健康宣教活动。六、活动总结、工作准备今年总计办黑板报12余次，内容包括艾滋病防治、3.24肺结核防治、5.31无烟日宣扬、高血压日宣扬、张贴大字报50多幅，悬挂横幅3次，发放宣扬资料800多张，设置专题询问台1次，LED字幕更换主题10余次，使更多的村民了解了健康教化的相关学问，得到了充分的确定。今后在工作中会定期开展健康教化讲座，为广阔村民形成健康的生活方式和行为习惯不懈努力。教化工作总结2回顾全镇上半年工作，书记、镇长不谋而合地用“可圈可点、有喜有忧”八个字高度总结。详细来看：一是各项考核指标总体平稳增长，基本实现预期目标，提前完成多项半年考核目标。-月份全镇完成国民生产总值万元，占全年目标任务的.%，同期增长%；完成农业总产值万元，占全年目标任务的%，同期增长.%；农业增加值万元，占目标任务的.%，同期增长.%。实现地方财政收入.万元,完成任务的.%，比上年同期增长.%；全口径财政收入完成.万元，为任务的.%，比上年同期增长.。上半年，镇域内完成企业生产总值万元，增加值万元，营业收入达到万元，工业固定资产投资完成万元，完成规模以上企业产值万元，新发展个体工商户户，已审核通过户微型企业。全镇政策性生育率为.%。二是重点项目，按期推动。截止月份，全镇其次战役所涉个重点项目，已竣工完成个，其余项目在规定的时间内业已启动建设或如期开展前期工作。在去年月开展的新一轮农村土地确权颁证中，全镇共完成个村个社区个组户的土地确权颁证工作，实施颁证面积.亩，确认地块块。镇级重点项目有序推动，万忠高速路的放线、勘界工作已经完成；万石路的改造已于月日开工，目前已进入实质性推动施工阶段；港口物流园区的征地、还房拆迁工作业已如期启动。三是移民决算工作，按期按要求完成。今年是移民资金决算年，镇移民办在区移民局的指导下，完成我镇历时年，牵涉.亿元的移民资金决算工作，并按时完成了相关表册的填报工作，深受区级部门好评。四是以港兴镇战略目标有序推动，取得阶段性进展。新田渔港码头扩建工程已完成%，预料年底完工，建成后，将成为三峡库区唯一的渔港交易码头，也将成为新田港口物流园区必不行少的物流配套工程。此外，万吨重油沥青仓储物流基地，已在镇域内完成初步选址及库线审批工作，建成后将弥补渝东北地区在此领域的空白。五是农户万元增收工程扎实推动。全镇上半年新增流转耕地亩，完成目标任务的%，累计达到.万亩，耕地流转率达到.%；新增林地流转亩，林地流转率达到.%。截至目前，全镇已有户实现万元增收目标，占农户总户数的.%，完成目标任务的%；完成农夫人均现金收入元，占目标任务的.%，同期增长.%；新引进农业企业家，协议总投资万元；新发展种养专业大户户，完成任务的%，总数达到户。六是民生工作得以加强。今年上半年，共实施大病病中医疗救助人次，大病病后救助人次，临时医疗救助人次；发放大病病后救助款.万元，临时医疗救助款.万元；发放年大病二次补偿人.万元。-月共发放春荒及低温雪灾款.万余元，救助困难群众人；开展春节、端午、五一节前慰问活动，共计入户慰问人，发放慰问金余万元，将党和政府的关切、机关职工的暖和送到千家万户。七是平安维稳取得突破性进展。今年以来，我镇仔细落实定期排查信访工作制度，每月定期摸排全镇的冲突纠纷及重大不稳定因素，完善工作台账，半年来，共排查各类信访突出案件件次；建立了群众工作会议制度和“一站式”信访接待工作制度，开展主要领导轮番接访工作，确保信访秩序有序运转。-月份，共接待各类群众来信来访信访案件件次，接访人员余人次。同时加大信访调查化解及回复工作力度，半年来，共调查回复区级信访案件件，移民类信访案件件，本级其他信访案件件。基本实现在本级息诉息访的目标任务。回顾上半年的工作，全镇在党委、政府的有力领导下，在各办、站、所、中心的大力支持协作下，围绕“参加政务、管理事务、协调服务”的职责分工，团结协作，奋力攻坚，各项工作都取得了不错的成果，但是，在看到成果的同时，我们还要看到目前工作中存在的几点不足，一是项目协调统筹力度不够，二是协调税收和爱护税收机制不够，三是机关作风建设有待进一步加强，主要领导在点评中为今后的工作，定立了限期整改、主动改进的工作思路。对于下半年的工作支配，新田镇将上下一气，凝成一条绳，全力攻坚万州区第三战役重点项目目标任务，再梳理出个重点项目，以项目推动“以港兴镇”发展目标，以建设促进新田经济社会大发展，以良好的精神面貌为二大城市建设增光添彩。此外，全镇还将接着以扩大农村医疗保险参合率、“农转非”参保工作、农户万元增收、发展微型企业等重点工作为抓手扎实推动民生、社会事务等工作；进一步加大信访调处力度，推动镇域平安稳控工作，以稳定谋发展，以稳定促发展；进一步强化“风清气正强班子”理念，加强机关干部队伍作风建设，圆满完成镇班子成员、镇人大代表的换届选举工作。教化工作总结3为切实抓好我乡的健康教化，增加群众的保健实力，提高健康素养。我乡仔细开展了健康教化工作。通过一年的努力，工作取得了肯定的成效。现将我乡健康教化工作状况总结如下：一、基本完善了健康教化工作网络和工作制度。领导高度重视健康教化工作，进一步健全了健康教化工作领导小组。加强了对健康教化工作的领导，实行目标管理，明确职责，作为年终各村(居)考核依据之一。建立了一支热心健康教化工作、驾驭健康教化基本学问和技能的健康教化骨干队伍。健康教化骨干队伍建立后，着重加强了健康教化工作的规范化制度化建设通过加强领导，层层落实，我乡的健康教化工作通过一年的运行，逐步走向规范化、制度化，为今后健康教化工作的持续发展奠定了良好的基础。二、狠抓职工的学习宣扬教化。为提高职工对健康教化的相识，增加职工的卫生观念，普及卫生学问，我们定期召开职工大会，传达贯彻上级有关健康教化会议精神，组织健康教化讲座学习健康教化学问和相关健康教化文件。为了巩固健康教化学问，定期对职工进行健康教化学问测试。通过学习，职工们明确了健康教化的目的和意义以及重要性，增加了卫生保健意识，提高了自我保健实力。三、重视重点人群健康教化工作，定期开展健康教化学问专题讲座。为能有针对性的开展对病人的健康教化工作，医院要求医务人员首先要相识和驾驭健康教化学问，为此，医院闲暇时间到各村(居)宣讲健康教化学问，并且集中学习参卫生学问培训专题讲座，通过学习和培训，增加了预防保健意识，增长了健康教化基础学问。四、社区健康教化试点工作取得新成效。一年来，我们深化社区，开展了多种形式、丰富多彩的健康教化活动，赢得社区居民的认可，建立永久性宣扬栏，大幅宣扬画和宣扬板报，为创建健康向上、文明和谐的社区文化氛围增加色调，全年共开展询问活动二次，发资料1000余份，为进一步在社区开展成熟有效的预防保健宣扬活动使居民尽快建立起健康行为供应参考依据。五、结合各种卫生日活动，开展健康教化协作“世界卫生日”、“全国卫生日”主题做好宣扬活动每年的世界防治日、世界防治结核病日、世界卫生日、全国预防接种宣扬日、世界艾滋病日、食品卫生法宣扬周、“3.15”消费者权益日、科普赶集、我乡爱国卫生月等活动，主动组织街头询问宣扬、义诊服务。总之，一年来健康教化所取得的成果是确定的，但仍旧存在很多须要解决的问题。如人员有限，宣扬的深度和力度不够，一些健康教化工作无法深化开展。究其缘由，我们自己的努力不够是一方面，但人员、经费限制仍旧在肯定程度上制约了医院健康教化工作的深化开展。今后我们要着重加强健康教化的规范化、制度化建设，加大宣扬力度和深度，促使更多的人们加入健康教化行列中来。教化工作总结4回顾过去的一年，我校在县教化局和乡教办的正确领导下，在教研室的热忱指导下，经过学校上下的共同努力，特殊是艺术教化领导小组的辛勤工作，艺术教化工作有了新的起色。从老师到学生，从社会到家长，对艺术教化有了新的相识，学校基本形成了艺术特色教化的氛围。学生艺术水平、欣赏实力在原来的基础上有了新的提高。为了在新的一年里使我们艺术特色教化工作走上一个新的台阶，现作总结如下。一、提高相识，形成艺术特色教化氛围。要形成学校的特色，搞特色教化，全面提高学生的素养，必需在全校上下形成共识，得到社会和家长的支持。为此我们在校内外搞好学习宣扬工作。1、加强学习，更新老师观念。为了更新老师的观念，提高老师的相识，我们在老师中，进行素养教化理论和艺术教化理论的学习。人类历史上尽管有不同的文明和文化，但有一点是相同的，那就是都离不开艺术。只要有人类的地方就有艺术，文明与艺术同时产生，不管在哪个文明和哪种文化中，艺术都是人们生活中不行缺少的部分。没有艺术，我们的生活就缺少色调与光泽，艺术总是为我们供应一个多姿多彩、令人心驰神往的世界。为了使学生整体素养得到提高，提高学生的文化素养，挖掘学生的各种潜力，在艺术活动中，使学生获得丰富的情感体验，健全人格，成为才智的人，达到与世界的和谐。通过组织老师学习，在老师中宣扬艺术教学的重要意义，使老师仔细领悟了素养教化有关文件的精神，提高老师对艺术教学重要性的相识。2、加强宣扬，得到社会的支持。为了得到社会、家长的支持，我们召开了家长会。在家长座谈会上，学校领导作了报告，宣扬了艺术特色教化的意义和对学生全面发展，提高各方面素养的作用。又通过以班级为单位的座谈，使家长的相识有了新的提高，得到了家长的认可。我们还利用节日，在团总支、艺术组的组织下，与中心小学一起上街表演节目、写对联，为民服务，以扩大艺术教化的影响。二、挖掘潜力，健全艺术老师队伍要搞艺术特色教化，必需要有一支素养比较高的老师队伍，这是搞好艺术特色教化的关键。1、建立一支专业艺术队伍。艺术是专业性比较高的一门学科。它包括音乐、舞蹈、书法、美术等许多方面。因此，要搞好艺术教化，必需要有一支学有专长的专业老师队伍。我们学校在已有的三名学音乐的老师，一名美术老师，一名书法老师的基础上，在本校挖掘师资，将音乐、美术、书法有特长的老师加入到艺术组。2、老师以身作则。要使学生的艺术素养得到提高，老师首先要提高自己的艺术素养。为此，我们强调老师要练就一种艺术特长，要把具有一种艺术特长作为老师必需具备的教学基本功。要求老师学习一些艺术的基础理论，让全体老师明确具有一种特长的重要意义，使练就一种艺术特长成为老师的自觉行为。通过一年来的实践，我们学校能歌善舞，能书能画的老师越来越多。三、形成制度，保证特色教化的实施。人的艺术实力的形成像植物生长须要水分、空气、阳光、土壤和特定的生态环境一样，也须要合适的条件和环境。1、时间保证。要搞好特色教化必需要有时间保证。我们把每天的下午其次节课后为学生的练习的时间。在艺术老师和班主任的指导下，每星期每位学生交一件作品。下午其次节课后，以音乐、舞蹈为主，在艺术及其他老师的指导下开展活动，每学期在班级中搞一次联欢活动。2、制定措施。我们把艺术教学作为学校教化及其他各科教学不行分割的一部份。我们在评比三好学生的条件中加入艺术这一条，有艺术特长的学生优先评为三好学生及优秀学生干部；在作文及试卷的批阅中，加入35分的写字分值，促使老师及学生重视写字教学。3、经费保证。学校除在艺术教学方面增加必要的器材外，每年拿出肯定的资金嘉奖有特长的学生和培育学生有贡献的指导老师。本年度，学校对各类乐器的投入达数万元。指导学生获奖的老师适当得到了嘉奖。4、组织竞赛。我们今年主要组织了两次竞赛。通过竞赛活动激发了学生的爱好，提高学生学艺术的主动性。5、建立园地。为每一个学生供应参加和沟通的机会，激励先进，鞭策后进，取长补短，共同进步，我们要求班班建立学习园地。现已成为班风建设及班级考核的重要组成部分。6、加强宣扬。学校书画墙为学生书画专栏。每过一段时间就将内容更换一次，为学生开拓一个显示艺术才能的舞台，定期评出优秀作品，便利学生的沟通、观摩，以扩高校校艺术教化的宣扬力度，从而促进艺术教化氛围的进一步形成。四、强化教学，提高学生人文素养。1、建立爱好小组。为了进一步强化艺术教学，形成艺术教化的特色，我们在全体学生学习一至二项艺术的基础上，选择一些有培育前途的学生，建立各类艺术爱好小组。为他们配备好指导老师，利用星期六及寒暑假，定期开展活动，使他们的艺术水平不断得到提高。2、重视优生培育。培育艺术特长生，就是让部分基础比较好的学生，接受艺术的启蒙教化，从而造就一部分有肯定艺术特长的优秀学生。对于有肯定基础的学生，我们通过走出去，请进来等途径，为这些学生供应提高与拔尖的机会。3、参与各类竞赛。我们能够组织有特长的学生参与各级各类的竞赛，为他们供应表演的舞台，为学生供应展示艺术特长的机会。并有不少学生获奖，学校赐予肯定的嘉奖和大张旗鼓的表扬，利用各种宣扬工具进行宣扬，树立学习榜样，以提高各方面的主动性。通过一年来的工作，我们学校的艺术特色进一步显示。教化工作总结5我镇在县教化局和镇党委、政府的正确领导下，在全镇教职工的共同努力下，仔细落实科学发展观，全面贯彻党的教化方针，实施素养教化，强化教学管理，规范办学行为，根据教化振兴工程提出的各项指标体系扎实开展各项工作，努力构建平安校内、文明校内、和谐校内。现把*年工作汇报如下：一，德育工作德育工作是学校工作的首重，是教化工作的第一要务。一年来接着整合一切德育力气，努力实现全员、全程、全面育人。*年以加强师德建设为主，以加强学生品德教化为先，以养成教化为主要目的，从点滴小事做起。1、加强德育队伍建设，努力培育一支德育工作队伍，尤其是班主任队伍。提倡人人是德育工作者，做到时时育人、事事育人、全方位育人。2、对学生进行爱心教化，启动爱心帮扶仪式。各学校都实行了对困难学生、留守儿童结对帮扶活动。3、利用远程教化资源播放爱国主义教化影片，培育学生尊老爱幼，酷爱祖国，酷爱集体等优秀品质。开展祖国在我心中，文明礼貌从我做起活动，利用黑板报、演讲、讲故事、读书活动等活动培育学生爱国意识和集体荣誉感。4、各学校在校内文明礼仪活动中都成立了领导小组，制定了实施方案，开展了以“文明在我心中，文明在我手中，文明在我口中，文明在我脚下”为主题的校内文明礼仪创建活动。5、大力弘扬“敬业，爱岗，奉献”的高尚师德，不断增加广阔老师的光荣感、责任感和使命感，仔细开展师德标兵，优秀老师评比活动。二，教学工作教学工作是学校工作的重点，是学校工作的中心。要始终紧扣教学这个中心，坚固树立质量意识，因为质量是学校的生命线和落脚点。为此想方设法提高教学质量是我们共同的追求和奋斗目标。1、狠抓常规管理工作，向常规要质量。要求每一位老师仔细备课、上课、批改作业。中心学校每学期对全镇老师的备课状况，作业批改至少2次检查，同时对检查中发觉的问题，干脆与老师面对面沟通，以此来提高老师的责任感。2、加强教学质量监测工作。*年中心校实行了4次教学质量监测活动，了解和驾驭了老师教学效果，帮助学校和老师分析教学的得失，总结综合，查找存在的问题，使其刚好调整教学策略，优化教学成果。3、开展说课竞赛，提高老师教化教学实力。*年8月份，我镇实行了小学语文，数学老师说课竞赛。各学校主动参与，此活动为老师展示个人风采供应了舞台，为老师间相互学习，相互沟通，共同提高供应了机会，对全体老师的专业成长，起到了较大的促进作用。4、加强校本教研。各中小学围绕“备好课，上好课”这一主题，坚持抓好集体备课活动，着力提高广阔老师“上好课”专题学习的针对性和实效性。中心校要求每位老师听课、评课不得少于10节，把学会上课作为教研工作的基本内容。要求全部老师每学期至少撰写一篇教学阅历总结或教学论文，不断提高老师理论水平和教研实力。5、加强毕业班教学工作。中学，板集中学组织九年级老师深化研讨复习方法，探讨提高学生的应试实力的途径。中心学校，二小，板集小学，贾桥小学，陈营小学等学校也召开了毕业班研讨会，都取得了较好的效果。6、根据教化局的要求，各学校都实行了优秀作业展，为规范老师批改作业，规范学生写字，起到了较好的效果。三，平安工作我们始终坚持根据“平安第一，预防为主”的方针，健全组织，强化机制，明确职责，落实任务，抓实抓好平安工作。1、各中小学师生坚固树立“学校平安无小事”的思想。各学校校长与中心校校长签订平安工作责任状，各学校校长与老师签订了平安工作责任书，真正做到时时讲平安，事事讲平安，到处讲平安。2、加强食品卫生平安教化，教化学生不吃摊点零食，抓好校内卫生。各学校每周五进行集中打扫校内周边环境，保持校内内外清洁卫生。3、通过看光盘，办板报，悬挂平安挂图，召开主题班会等多种形式对学生进行平安教化，增加学生的平安防范意识。4、开展防火，防煤气中毒，防踩踏，防地震等方面的应急疏散演练，培育学生防范意识，应变实力。5、开展平安排查工作。每学期中心校要求各学校对校居，设施，用电等方面进行排查不少于4次，发觉隐患刚好整改，重大问题刚好上报，制定责任制和责任追究制。6、加强住校生管理工作。中学，板集中学，贾桥中学把加强寄宿生管理工作当作平安头等大事，抓紧抓实。一是严格执行清销假制度;二是班子成员和值班老师晚间轮番在学生宿舍值班，杜绝平安隐患。四，改善办学条件*年炉店小学新建厕所已投入运用，中学综合楼正在施工，板集小学，陈营小学，贾桥小学，张庄小学等10所学校添置了课桌椅，中学，中心学校，陈营小学添置了图书，扬湾小学，张大小学，张桥小学添置了乒乓球台，杨庄小学，贾桥小学投入资金进行校内绿化。这些资金的投入极大地改善了办学条件，进一步美化了校内。五，布局调整学校布局调整是教化事业健康发展的须要，也是教化改革的重大举措。它关系到子孙后代，涉及千家万户，是群众关注的热点，也是镇党委、政府着力解决的重要问题。因此，镇党委政府主要领导大力支持，分管领导详细过问学校布局调整改革。*年在镇领导的大力支持下，中心校顶着压力，撤并掉2所小学，撤掉4个教学点。布局调整的实施，优化了教化资源，对提高教化教学质量起到所好作用。六，体卫工作1、全面实行学校体育卫生工作条例和国家体育熬炼标准。各中小学严格根据课程标准，上好体育课和健康教化，仔细开展“两课”“两操”。2、主动开展体育竞赛活动。在全县中小学生运动会上，我镇小学组代表队获得较突出名次，乒乓球竞赛，广播操竞赛也获得了较好名次。各学校还开展了拔河竞赛，跳绳竞赛是，冬季长跑运动，推动了学校体育运动的开展，增加了师生的体质。教化工作总结6岁月匆忙，时间飞逝，又在忙绿的脚步中走到了期末，现对本学期的教化科研工作作如下小结。一、各类课题探讨（一）市级课题总结本学期对市级课题儿童的发觉跨学科活动课程中的学习的探讨成果中积累的很多资料进行了进一步归类、提炼，围绕“儿童的发觉”和“发觉儿童的发觉”这两个点，又比照课题申报书上的申报内容进行本课题的初步成果总结。（二）区级课题管理区级课题立项之后，要加强课题的日常管理，为4个区级立项课题建立电子档案袋，每学期定期召开两次课题组会议，学期初，召开教科研课题负责人会议，布置本学期各课题探讨的任务；学期末，召开各课题小组的探讨小结，梳理课题探讨的过程，做好课题组的会议记录，参探讨、上课的老师写好相关的案例、反思等，留下课题探讨的痕迹。学期末，对各课题进行肯定的嘉奖。(三)创智课堂建设项目推动本学期的“创智课堂建设”项目主要以各备课组结合“基于课程标准关注学习经验创生学生才智”为主题的组内研讨公开活动为面，结合20xx“杨浦教化创智季”项目开展为点，进行了从点到面的项目推动。全校老师全员参加，深化开展听课评课活动。本学期完成了该项目本年度三四季度项目探讨经费报表，同时完成了20xx年的项目经费申报工作。二、老师教科研培训（一）骨干老师层面本学期有三位校级骨干老师完成了校级层面的学科专题讲座，分别是谢珺老师的关注文本细读提高教学实效，周志春老师的小学“科学与技术”课堂有效教学的教学策略；朱琦老师的校本育人目标引领下德育行动路径的实践探讨。由校级骨干老师陈芳、丁菲、刘利雯和朱琦这4位校级骨干老师进行了全校性的教学公开展示活动和家校沟通展示活动，协同教育处共同做好以“基于课程标准关注学习经验创生学生才智”为题的骨干老师课例探讨，提高骨干老师的教化教学基本功，提升课堂教化教学行为。骨干老师的教学理念将对全校老师起到引领作用。（二）备课组长层面结合本学期的课例探讨，在区“创智课堂建设”项目推动中，各备课组长带领组员共同学习“基于标准的课堂教学”，探讨学科课程标准，探讨课堂教学设计的策略，在备课组长的带领下达成“教学即探讨”的目标，在实践中改进课堂教学，提升老师基于课标进行课堂教学设计的实力。（三）全体老师层面1、教学基本功训练（1）在完成信息技术市区校三级40课时学习的基础上，本学期老师们完成了校级信息技术最终10课时的学科学习要求，老师全部通过学习，完成了50学时的学习任务。信息技术实力作为老师五大职业实力之一，对老师们提出了新的要求，必需与时俱进。（2）本学期结合“创智课堂建设”项目推动，学习了老师如何评课地材料学习，随后各学科老师在行政带领下分学科分班级当场听课并评课的基本功训练，最终请各学科的教研员对老师的评课进行评价，据各学科教研员的反馈，确定了这种老师基本功训练的方式，提升了老师们听课评课水准，促进了老师的专业发展。2、教化叙事撰写本学期教化叙事的撰写聚焦老师的课堂，挖掘课堂中的精彩瞬间，通过对课堂描述去发觉课堂中的师生碰撞的思维火花并记录自己的感悟。目的是引导老师更多地关注自己、关注学生、关注课堂。本学期对教化叙事的评价接着以学科为单位进行评价，把老师放在所在的学科比较，尽量将评价做到客观、公正。教化工作总结720xx年镇的教化工作在上级教化行政部门的细心指导下，在镇党委、政府的正确领导下，通过努力工作，我镇的教化事业平安、和谐、有序的发展，成果喜人，是战斗的一年，也是丰收的一年。现简要自评如下：一、党委政府重视、保学控流工作成果显著1、党委政府制定“XX镇保学控流”工作实施方案和党政领导挂点联席学校制度，确保每个学校有一名班子成员联席工作。2、驻村干部依据党委政府的工作支配，深化基层，进村入户做流生返校工作，工作进展状况在干部会上进行汇报。3、通过努力，我镇小学阶段年辍学率限制在0，初中阶段年辍学率限制在1、1%以内，低于上级要求2%以内。二、整治校内环境，营造良好教书育人环境1、党委、政府对学校平安工作特别重视，今年共组织公安、工商、卫生等部门对全镇学校进行平安工作检查，一是对学校校舍平安的检查，二是对学生学习生活中的平安检查，三是对中小学各食堂的食品药品平安的检查，四是对校车、拐的装载学生现象的检查，保持了今年学校无平安事故的出现。2、今年，综治办对全镇的网吧、嬉戏室以及校门口的摊点进行了一次整治，杜绝了学生上网现象。3、我镇中小学严格根据上级要求，不对学生进行乱收费，一旦发觉，将严格惩罚，杜绝了乱收费现象。4、今年没有发生侵害师生合法权益的事务。三、舍得花钱，努力帮助学校改善办学条件1、XX镇党委、政府对教化特别关切，为改善学校办学条件，主动筹措资金，舍得花钱，为教化投资、引资投工投劳达万元并引进捐赠资金对XX小学、XX小学进行改造，同时要求XX实业投资XX镇中心幼儿园。四、引进希望工程，扎实开展扶贫助学活动1、XX镇建立了扶贫助学基金，今年对18名特困生进行了扶助，资金达XX万余元。2、引进捐赠资金XX万元改建XX、XX小学进行改造，同时向上争取资金兴建XX中心幼儿园。五、加强幼儿园管理，确保了办园的平安1、分管领导同小学校长常常到XX街道及乡村进行检查，如发觉有违法办幼儿园的一律限其取消，对符合网点布局的则督促改善办学条件，按正规程序申报办园。2、对已申办的幼儿园能常常进行检查，发觉不规范的地方限其整改，并在期内进行督促落实，有效地促进我镇幼儿园的规范管理，没有发生幼儿园的平安事故。总之，一年来，党委、政府切实履行了对教化工作的职责，取得了可喜成果，但是与上级要求还有差距，还有待于加大力度，不断改善办学条件，不断地创新履行好自己的职责，使我镇的教化教学质量不断地提高，为保持教化工作走在全县的前列而不懈的努力。教化工作总结8环境教化工作总结随着人类社会科学事业的日益发展及地球人口的不断增加，环境爱护工作越来越引起人们的重视。环境素养是人的现代素养的基本内容之一，是素养教化的重要组成部分，也是衡量一所可持续发展学校的标准之一。为了对学生加强环境爱护教化，增加“环保”意识，学校主动开展各种形式的环保主题活动，主要做了以下几个方面的工作：一、健全机构，明确职责，提高相识1、健全领导班子。学校在成立了创建“绿色学校”领导小组，由校务办、教育处、班主任参加，由校长任组长。在成立领导小组的基础上，今年又建立了环境教化领导机构，明确各职能组织任务，学校后勤组全面负责校内绿化和日常的管理，教育处把环保学问纳入学校学安排，排入课程表，各教研组、班任老师负责在日常对学生进行教化，教学中有针对性地通过各学科向学生渗透环保学问。2、投入专项经费。学校对环保教化所需的经费做到落实，今年我校先后投入了6万余元，用于美化校内，改善学校育人环境。3、加强老师培训。老师是进行环境教化的主要力气。在进行“环保”教化中，要有目的、有安排地对学生进行“环保”教化。我校老师通过不断环保书籍及影象资料的学习，了解了当前世界三大社会问题之一就是爱护环境。并知道当前环境爱护的几大问题：如爱护水源、爱护森林、爱护生态平衡、净化空气不断提高环保意识，增长环保学问。二、以人为本，创新活动走向社会创建绿色学校的各种活动的主题只有一个就是提高学生的环保素养，提高学生的综合素养，到处以人为本，开创形式多样的环境教化活动，并充分利用社会资源，促进全社会爱护环境，美妙环境。1、学科教学渗透环保意识在激励和指导学生切实驾驭环保教材所规定的内容和巩固基础学问的基础上，我们把环境教化渗透到各门学科中，时时刻刻进行环保教化。2、主题活动深化环保实践结合科技实践基地、团队活动、及环保宣扬日主题环保宣扬教化活动，丰富环境爱护学问。主题月活动激环保。我校以建设净化、绿化、美化、教化化的“四化”校内为目标，进一步提高学生的环保意识，树立良好的环境道德意识和行为规范准则，推动学校生态环境建设向纵深发展。节日宣扬促环保。同时我们也留意到，结合有关环保的节日开展活动，能起到事半功倍的效果。因为重要环保节日前后，报纸、电视等媒体往往会宣扬相关的学问，有关部门也会的开展相应活动。学生征文写环保。学生学习环保学问、参加环保活动后，老师刚好组织写征文，把所感所思，点点滴滴记录在纸上。深化浅出的环保教化系列活动，使学生明白，环保就在我们身边，比如节约用水，节约用电，草稿纸正反两面运用时时是环保教化之时，到处是环保教化之处。三、细心规化，绿美校内优化环境注意校内校貌建设，努力营造良好的学习环境。一年来，我校环境教化已渗透到学校的各项工作当中。全校每一位老师和学生都以爱护环境为己任，从自身实际动身，力所能及地为环保工作做出自己的努力。在今后的工作中我们将进一步扎实开展各项环保主题教化活动，把环保教化工作做深做细，留意工作的实效性，争取早日成为绿色学校。教化工作总结920xx年，在县委、县政府的正确领导下，在县健康教化工作领导组的有力指导下，我局健全机构，周密部署，大力宣扬卫生工作，全局健康教化工作持续推动。通过全局干部职工的共同努力，较好地完成了各项工作任务。现就20xx年全局健康教化工作总结如下：一、高度重视，加强领导局领导历来非常重视全局健康教化工作，为仔细实施全区健康教化工作安排，我局对原健康教化领导小组成员进行了充溢调整，加强对健康教化工作的统一领导和支配部署，确保各项工作的组织实施和顺当落实。二、制定安排，落实责任依据健教办、爱卫办有关文件精神，为加强我局干部职工的医疗卫生意识，普及健康保健学问，局健康领导小组制定了20xx全局健康教化工作支配看法，并下发学习贯彻。同时提出了实施健康教化总的要求，支配了健康教化的工作任务，落实了责任和工作目标三、广泛宣扬，强化学习1、在干部职工中常常性地开展健康保健学问学习，提倡健康生活和健康行为，提倡戒烟少酒，削减疾病发生，保证全局干部职工的身心健康。2、支配布置学习内容，并仔细组织职工学习健康教化工作相关文件和资料。通过仔细学习和了解，全局职工的健康意识有了大幅度的提高，对健康保健学问的知晓率达95以上，同时普遍驾驭了各种疾病的预防和救治方法，了解了常见疾病如中风、高血压、冠心病、肝炎等的一般症状及日常生活中的保健学问，对各种疾病的发生前兆有了深刻相识。学习使广阔职工形成了健康的生活方式、健康的行为习惯。3、依据爱卫办的统一支配，结合粮食部门春、秋两季平安储粮大检查工作，集中开展了以灭鼠为主的灭治“四害”活动，购买了各类药物，对站所仓库、办公场所等进行了彻底的灭害工作，取得了良好的效果，4、我局还有安排地组织职工参与各类强身健体的文体活动，如足球、乒乓球、棋牌竞赛等，对促进职工的身体健康起到主动作用，同时也丰富了干部职工的业余生活。总之，我们把健康教化和各项工作有机结合，抓出了肯定的成效，今后将接着加大力度，以人为本，关切干部职工的健康状况，为全局各项工作的顺当开展打下良好的基础。教化工作总结10为了全面实行“形成全民学习、终身学习的学习型社会”，促进建设管理有序、文明祥和的新型社区，构建平安和谐社会，提高社区居民文化修养、道德修养，开展了形式多样的社区教化活动，取得了有效的教化目的。一、加强组织领导，夯实工作基础1、依据实际调整社区教化领导成员，完善管理体制，主动与有关部门统筹、协调、指导社区开展工作，仔细制订全年的工作安排，依据实际制订社区教化工作条例和发展规划，定期组织召开社区教化工作会议，确保了社区教化工作的顺当开展、再上台阶。2、加强社区教化班子建设，社区配备好专、兼职的工作人员，努力提高他们的全面素养和业务实力，强化对社区教化工作的服务意识和协调功能，形成一支良好的管理队伍。3、各层面选聘肯定数量的社区教化志愿者队伍，增加施教力气，形成一支社区文化教化讲师团，请民警进行法制平安教化，请医生进行疾病防治讲座，请退休老演员参与文艺演出，为社区文化教化工作开展做出了主动的贡献。二、主动开展工作，广泛开展活动1、不断提高居民的文明素养程度，在社区常常开展学问讲座，就常见疾病防治、饮食卫生、等方面进行具体地解说，提高了居民各项学问。2、主动开展计生教化，社区对育龄妇女和流淌人口开展了上门宣扬计生法规和计生学问的教化工作，在“五五”普法、开展了法律宣扬和法律询问活动，增加了居民懂法遵守法律的意识。3、抓好开展就业培训，为做好下岗失业人员的培训管理工作，促进失业人员就业和再就业，结合本社区实际，协同劳动保障部门，为下岗职工供应了电脑、烹饪、汽车修理、市场营销等职业技能培训，让下岗职工驾驭一技之长，提高自身素养，获得再就业的机会。4、抓好社区未成年人教化，仔细组织中小学生参与社会实践活动，利用寒假期间，组织辖区中小学生参与综治义务巡逻活动，学生们手拿小喇叭，在社区巡回宣扬，提示居民留意平安。在创卫活动中，组织辖区小学生开展力所能及的创建劳动，到居民区捡白色垃圾，打扫卫生等，有利于培育中小学生酷爱劳动，爱惜环境。促进德、智、体全面发展。三、总结以往阅历，开创更好局面在社区教化工作中，我们都非常注意总结阅历，不仅做好我社区教化各项工作，同时主动协作社区驻区单位，共同抓好社区教化工作，使社区教化深化社区，深化家庭，深化人心。在总结的同时，社区的将来发展也进行了安排部署，社区教化在全社区居民的共同努力与参加以及全体社区教化工作者的辛勤耕耘下，社区教化取得了肯定的成果，但是我们还需接着不懈的努力下，接着加大探讨和探究的力度，不断提高文化教化工作的水平，力争把我社区教化工作做得更好。教化工作总结11为切实维护学校和周边治平稳定，提高学生自我爱护意识，树立学生科学人生观价值观，树立学生自信念，在上级党委、政府的统一领导和学校师生员工的亲密协作下，实行针对性措施，着力，在学生教化方面做文章，营造了良好的学习氛围。我校依据实际，校长及全体老师成员，把加强学校及周边治安综合治理工作列为重中之重，主动协作当地公安机关仔细落实公安机关维护校内及周边治安秩序八条措施建立协同工作机制，制定工作方案，切实保障师生人身、财产平安；把爱护环境和行为教化相结合，主动开展各类各项活动；把树立自信念和骄傲感渗透入课堂，对学生进行挫折教化，使学生能够正确的面对挫折，树立自信念与骄傲感；把树立科学的人生观与价值观放在德育工作的首位；不仅开展专题教化而且在详细工作中常抓不懈，时刻教化学生树立正确科学的人生观。每一位老师本着思想到位，对工作予以高度重视，提高防患意识，明确工作责任，想方设法把工作做得到点到位的思想，切实做到确保每一位学的平安和健康欢乐成长。现将学校一年所开展的工作总结如下：1、开展爱护环境从我做起专题教化活动。促进学生的环保意识，并在平日德育工作中加以渗透，切实使学生养成了良好的行为习惯，树立了正确的环境爱护意识。2、开展“中学生如何树立志向和信念”和“中学生如何面对失败和挫折”教化工作。面对90后学生没有志向拜金主义的社会现状，学校主动应对，刚好开展树立志向和信念的教化活动，切实做到了促使中学生树立正确的志向和信念，切实做到了每个中学生都有自己的志向和信念，切实做到了培育中学生正确对待人生的看法。3、在平安教化中着力强调中学生的自我爱护意识。中学生已经具备了肯定的行为实力，有一部分同学具有了很强的行为实力，在这种状况下“自我爱护”是避开中学生不受侵害的最好途径。学校主动打算开展内容丰富的教化，具体介绍了什么是中学生自我爱护意识，怎样自我爱护。切实做到了使没个学生都能够进行自我爱护，从自身上削减中学生受损害的可能。4、在崇尚科学，学习科学的现代社会，科学无疑成为了当今社会的主流。但是由于很多学生跟随祖辈生活，细微环节中难免接受到一些封建迷信教化。为此学校主动应对，开展“崇尚科学、破除迷信”教化活动，深化讲解迷信定义，产生缘由，使“迷信”的神奇面纱被揭掉，没有了神奇面纱的迷信也就失去了意义。学生教化，须要各方面因素的整合与共同倾注，在今后的工作中我们仍将接着本着“学高为师，德高为范”的宗旨，一如既往的对学生进行言传与身教，切实做到让每个学生健康欢乐成长。教化工作总结12艺术教化是实施素养教化的一个重要组成部分，对促进学生全面发展具有不行替代的作用。它不仅能提高学生的审美素养，而且对于提高学生的思想道德素养、科学文化素养、身心健康素养和劳动技能素养都有深远的意义。历年来，我校一贯重视艺术教化工作，自九八年至今，我校依据市教委提出的“三加”办学思路，仔细分析学校现状，确定了“艺术文化”为本校的办学特色，并以此为原则，面对全体学生，通过多种途径，实行各种措施，主动开展艺术教化工作，努力提高学生的审美和艺术修养，取得了令人瞩目的成果。下面就我校近年来开展艺术教化工作总结如下：一、加强领导，建立机制，健全队伍1、开展好艺术教化，领导是关键。学校成立了由分管校长、教育和艺术教研组长等相关老师组成的艺术教化领导小组，健全艺术教化管理体系，发挥共青团、少先队在艺术教化活动中的重要作用。各项详细要求落实到各部门、各室、各班，做到层层落实，责任到人。紧紧依靠一线班主任、艺术老师，做好学校艺术教化的各项基础工作。学校师生全员参加，确保艺术教化工作扎实实行。2、为了确保艺教质量，学校配备了精干的艺术教化专职老师队伍，这些艺术老师有较好的素养、较高的专业水平和教学实力，在学校中发挥了骨干带头作用。学校有专职艺术老师6人，其中市学科带头人1名，市教学能手2人，5人为大专学历，学校多次承办市、片级教学观摩活动，参与各级各类专业素养大赛及艺术节活动，均取得良好成果。艺术教研组两次获市先进教研组，学校被命名为常熟市首批特色文化学校，在社会上有较高的声誉！二、加大投入，完善设施，确保落实我校根据江苏省学校艺术教化发展规划（20xx年-20xx年）的详细要求，依据江苏省对试验小学艺术教化工作的配备标准，对专用教室、器材、教学须要的各种教具等教学设施配足配齐。学校现有8个艺术专用教室，并按要求配备钢琴、电脑、电视机等。“陈耀星艺术学校”是学校艺教特色的一个亮点，多年来，学校争取政府支持，投入重金添置乐器、服装、道具等，累计投入资金4万多元，同时，保证每年每生的艺术经费投入达5-6元，学校的艺教设施不断完善，确保了艺教活动的顺当开展。三、注意管理，严格规范，潜心教研1、制度管理，有章可循为了使学校艺术教化工作真正落实，全面到位，我们制订和完善有关规章制度，严格执行学校艺术教化工作规程，把艺术教化列入学校工作日程；制定学校艺术教化发展规划、确定近期学校艺术教化发展目标及实施措施；努力提高学校艺术教化整体水平，确保艺术教化工作正常有序进行。学校在劳动安排制度中制订了有关艺术教化工作的嘉奖条件，年终对取得成果的老师进行嘉奖。2、安排管理，目标明确学校在学期工作安排中都能仔细部署艺术教化工作，教研组具体制订安排，明确工作目标后再付诸实施。期末，艺术教研组作单项总结，学校在学期工作中进行总结。3、常规管理，严格规范我校将艺术教化常规工作作为学校的重要基础工作来抓。坚持课内与课外相结合，普及提高相结合。一方面要求艺术老师上好艺术课，提高课堂教学质量；另一方面依靠其次课堂开展课外、校外学校艺术教化活动，做到活动常常化、多样化，面对每一位学生。学校开设腰鼓队、声乐合唱队、舞蹈队、书法班（软笔、硬笔）、儿童绘画班、电脑绘画等十多个爱好小组，组建了艺术专题的特色班，学校要求每位艺术老师人人辅导好一个爱好小组，做到班班有特色，生生有特长。每位老师仔细制订活动安排，每周定时定点开展活动。学校其次课堂活动的广泛开展，丰富了学生课余文化生活，同时也推动了我校校内文化建设。学校在开展艺术教化中，同时特别注意创建美的校内环境，注意走廊文化建设，在每个楼层通过书法、绘画等作品展示艺术成果，让校内充溢独特的艺术气息。4、教学管理，规范有效我校根据国家颁布的全日制小学课程安排开齐、开足艺术、音乐、美术课。艺术课堂教学是学校艺术教化工作的中心环节，我校艺术教研组注意教学探讨，仔细抓好教学常规管理工作。组织仔细学习新课程标准，更新教化观念。围绕市先进教研组的工作要求，主动规范地开展教研组工作，使教研组工作落到实处。详细做到每双周开展教研活动（一般在上午第一课进行），做到活动常规化。严格执行教学工作“六仔细”，做到一学期进行二到三次备课检查、互查，发觉为体刚好探讨解决，坚决制止体罚与变相体罚的事务发生。结合课改，努力钻研教材，定期开展集体备课、提高备课、上课、评课的质量，真正做到细化教学过程，重视课前、课中、课后管理，并能依照素养教化要求，顺应新课程标准的特点，细心设计教案，努力做到使每一个学生都能体验到学习和胜利的乐趣，以满意学生自我发展的需求。开展三年内新上岗老师过关课、青年老师推门课、骨干老师展示课及中老年老师传帮带等系列活动，通过活动让每位老师在教学实力、教学水平上得到提高。艺术课程列入期末考查和毕业考核科目，有成果记录。5、课题管理，深化开展随着新课程的实施，教化教学改革不断深化，通过教化科研，提高教学质量和效率已成为我校全体老师的共识。艺术教研组全体老师主动参加学校各级课题探讨，并申报了市级课题“发挥器乐教学潜能，提高学生艺术素养”的探讨，已结题，现正主动参加市教研室主持的课题探讨，申报子课题“艺术课堂师生教学互动的探究和实践”。在课题探讨的带动下，扎实开展教研工作，深化学习、领悟新课程理念，全体艺术老师明确了教研工作的重要性，每双周一次的教研活动做到人人参与，准时参与，有目的地开展探讨探讨，并在市教研室的引领下，定期开展片艺术教研集体活动，加强校际沟通，实现共同提高。要求每位老师要全面驾驭各年级、各阶段的教学任务和要求，对每一单元、每一课教材的重点、难点、教法、器材、时间支配，活动设计等备深、备细、并写好教后感；常常开展相互听课，评课活动，努力学习教化理论，青年老师都要做好理论学习笔记，撰写教化教学随笔，三十五周岁以下及骨干老师每月撰写至少两篇随感，并发至校新教化试验网站，期末进行打分评比。每学期每位老师至少交一篇较高质量的论文；主动激励和妥当支配艺术老师的进修、观摩、培训、科研。20xx年，我校音乐教研组被评为市先进教研组。教科研工作的深化开展不仅提高了艺术课堂教学的质量和效率，还促进了老师的成长发展。学校多次承办市、片艺术课改展示活动，并接受各级领导来校观摩艺术教化。胡怡媚、杨敏燕老师还赴太仓、南通借班上课，均获较好评价。艺术老师扎根教科研，在各级各类活动中经验了熬炼，茁长成长。钱丽萍老师现被命名为常熟市学科带头人，王进、唐伟老师被命名为市学科教学能手。钱丽萍、聂忠萍、杨敏燕、唐伟、胡怡媚等老师撰写的论文、教学故事、案例设计多次在常熟市、苏州市艺术教学评比中获奖。四、丰富活动，活跃校内，硕果累累艺术教化融于学校各项工作是我校切实落实美育、培育全面发展的梅小学生、扎实推动校内文化建设的一条行之有效的阅历，活动促发展，在我校的各类重大活动中经常结合有专题的文娱汇报演出。如历年的艺术节活动中均有专场文艺演出、新校落成庆典演出、市广场文艺演出、百年校庆、元旦文艺演出、市老师节庆祝活动演出、庆建队日文艺演出在学校领导的高度重视，全校老师的亲密协作、努力工作下，我校艺术教化工作取得了可喜的成果。近年来，学生在各级各类艺术活动和竞赛中取得了累累硕果。20xx年获市小学生文艺会演二等奖，市四届少儿书画大赛组织奖。20xx年获市其次届“博物馆”奖少儿美术作品展览组织奖，苏州市中小学竖笛、口琴录音赛一等奖，市手抄报一等奖，舞蹈船儿悠悠珠儿亮获全国少儿舞蹈赛金奖。20xx年获市小学生文艺汇演三等奖，舞蹈演出获市“人防杯”庆六一童心闪烁广场文艺演出特殊奖，苏州市“肯德基”杯“我和苏州”童谣、童画、童声大赛百花奖。苏州市中小学竖笛、口琴录音演奏一等奖，市“平安活动”卡通画大赛组织奖。市第九届爱国主义读书活动手抄报赛一等奖、市少儿歌颂赛一等奖学校每年实行艺术节书画竞赛，选送优秀学生作品参与各级各类书画竞赛或向少儿书画杂志投稿，每年都有几十位学生在各类书画竞赛中分获一、二、三等奖。在学校深厚的艺术教化氛围中，孩子们尽展才华、尽情发挥，放飞自己的幻想。回眸昨日，我们无比欣慰；正视今日，我们信念百倍；展望明天，我们豪情满怀。我们信任，在上级领导的关怀下，在校领导的指引下，在艺术老师们的不懈努力下，梅小的艺教之花将开得越来越绚丽夺目。教化工作总结1320年我镇的健康教化工作在镇党委、政府的领导下，在上级业务部门的支持和指导下，主动推动“亿万农夫健康促进行动”，广开渠道，大力宣扬卫生工作。通过全镇健康教化工作者的共同努力，较好地完成了各项工作任务。现就20年全镇健康教化工作总结如下：一：村级健康教化工作稳步推动20年在镇健康教化工作领导小组的细心组织和主动协调下，各村都成立了以村主任为组长，村卫生室为成员的村级健教组织。并以村卫生室负责人为第一责任人。要求他们每2月出一期健教宣扬材料，并主动协作防保所的健教宣扬工作。在每次的宣扬活动中，向村民发放宣扬单，张贴标语，拉横幅，广播宣扬稿等。今年我们加大了村级健教工作的管理力度，以前虽然工作布置下去但流于形式，不能使村民真正了解卫生防病学问，为了变更这种不利形式，我们实行了不定期入户调查的方法，对工作不主动，村民卫生防病知晓率低的村给以通报指责，并责令改正，并把此项工作纳入年终考评。二：仔细落实中小学健康教化课基本做到课本，老师，教案，作业齐全。使中小学生卫生防病学问知晓率有了很大的提高。三：主动推动“亿万农夫健康促进行动”20年，全镇“亿万农夫健康促进行动”在20年的基础上得到了进一步的深化。一是明确了20年全镇“行动”工作的核心信息。经对当前我镇农村的主要卫生问题和健康教化工作实际的分析，确定以结核病防治学问为核心信息，重点传播“假如咳嗽、咳痰三周以上或者咯血，应当想到可能患了肺结核脖、“假如怀疑患了肺结核病，请到县