2020年中考物理 第7-9章《力 运动和力 压强》检测储备效果训练

检测储备效果训练（第7-9章）一、选择题1（2019贵港）下列物理量中，以科学家牛顿的名字作为单位的物理量是（ C ）A质量 B压强 C压力 D功2. (2019连云港)下列关于运动和力的说法正确的是( D ) A.物体不受力时，一定保持静止状态B.牛顿第一定律是通过实验直接总结出来的C.运动的物体具有惯性，静止的物体没有惯性D.静止在地面上的“歼-20”战机，受平衡力的作用3. （2019福建）为了防止惯性带来的危害，要求人们（ A ）A.乘车时系好安全带 B.候车时站在安全线外C.市区行车禁鸣喇叭 D.夜间行车车内不开灯4. (2019广安)日常生活中，处处有物理，下列说法错误的是（D）A汽车轮胎的轴承中装有滚珠是为了减小摩擦B铅垂线的应用原理是重力的方向总是竖直向下C推门时离门轴越近，用力越大，说明力的作用效果与力的作用点有关D乘车时系上安全带是为了减小惯性5. （2019淄博）下列有关生产和生活中的应用解释正确的是（ B ）A.斧头具有很薄的刃，是为了增大压力B.用吸管吸饮料，利用了大气压C.风筝能在空中飞行，是因为受到空气的浮力D.拉杆箱下安装轮子，是通过减小受力面积减小摩擦6.如图所示，小丽用力F把一才块压在竖直墙面上静止，现有以下受力分析，下述受力分析正确的是（ C ）小丽对木块的压力F和墙对木块的弹力是一对平衡力小丽对木块的压力F和木块的重力是一对平衡力木块受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡力小丽对木块的压力F和木块对小丽的弹力是一对平衡力A只有正确B只有正确C只有正确D只有正确7.如图，粗糙程度相同的水平地面上，重30牛的物块在AB段受F=10牛的水平拉力作用，向右做匀速直线运动，到B点时撤去水平拉力，物块仍继续运动，到C处静止。下列说法正确的是（ C ）A在 AB 段物块受到水平向右的摩擦力，大小为 10 牛B在 AB 段物块受到水平向左的摩擦力，大小为 20 牛C在 BC 段物块受到水平向左的摩擦力，大小为 10 牛D在 C 点物块受到水平向右的摩擦力，大小为 30 牛8.如图所示，放在水平桌面上的三个完全相同的容器内，装有适量的水，将A、B、C三个体积相同的正方体分别放入容器内，待正方体静止后，三个容器内水面高度相同。下列说法正确的是（C ） A物体受到的浮力大小关系为FAFBFCB三个物体的密度大小关系是ABCC容器对桌面的压力大小关系为F甲=F乙=F丙D容器底部受到水的压强大小关系为P甲P乙P丙9.如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是（ D ）容器对桌面的压力：F甲F乙液体的密度：甲=乙液体对容器底部的压强：p甲p乙容器对桌面的压强：p甲=p乙A只有和B只有和C只有和D只有和二、填空题1.我国自主研制的国产大飞机C919，于2017年5月5日首飞成功。客机在飞行时，机翼上方空气流速较快，压强 。由此获得向上的升力；机上人员用吸管喝饮料时，饮料在 的作用下被吸入口中。【答案】减小；大气压；2. （2019德州）某同学按压气球，气球变瘪，说明力可以改变物体的 ；用手轻轻一托，气球就向上飞走，说明力可以改变物体的 ；如图所示，将两只气球自由悬挂静止在空中，用粗吸管对准两气球中间沿水平方向用力吹气，可观察到两气球 。（选填“分开”或“合拢”）【答案】形状；运动状态；合拢3. （2019淮安）“足球进校园”推进了校园足球的发展。运动员将静止的足球踢飞，说明力可以 ；足球落地后会继续向前滚动。是因为足球具有 。当足球静止在水平地面上时。受到的重力和地面的支持力是一对 （选填“平衡力”或“相互作用力”）。【答案】改变物体的运动状态 惯性 平衡力4. （2019长春）如图所示，小明用吸管喝水，水在 的作用下进入1l中。如果每次吸入水的质量相同，杯底所受水的压强减小量为p，则喝水过程巾p逐渐 。【答案】大气压，变大5. （2019徐州）一位同学体重为600 N，自然站立在水平地面上，对地面压力为 N，双脚站立对地面的压强比行走时 ；某沼泽地能承受的压强为2104 Pa，这位同学与沼泽地的接触面积至少为 m2，才不会陷入沼泽地【答案】600 小 310-2 6.如图A物体放在水平桌面上，用大小为20N的水平拉力F拉着物体匀速运动，则物体受到的摩擦力为 N，撤去力F后，物体由于会继续运动，物体受到的摩擦力将 （选填“变大”“变小”或“不变”）。【答案】20；不变7.滑板车是小学生喜爱的玩具之一用脚向后蹬地，滑板车会沿地面向前运动，这说明力的作用是_的；如果不再蹬地，滑板车的速度回越来越慢，最后停下来，这表明力可以改变物体的_；滑板车在水平地面上静止且人的两脚站立在滑板车上时，滑板车受到的支持力与_是平衡力（选填“人的重力”、“ 车的重力”、“人与车的总重力”） 【答案】相互；运动状态；人与车的总重力8.共享单车为人们的绿色出行带来便利。车把上凹凸不平的花纹是通过 增大摩擦的。小明骑着单车到公园游玩，10min沿水平路面行驶了3km，他骑车的平均速度是 m/s。若小明和单车的总质量是80kg，每个车轮与水平地面的接触面积是25cm2，骑行过程中单车对地面的压强是 Pa。【答案】增大接触面的粗糙程度 5 1.61059.在木棒的一端缠绕一些铜丝制成两个完全相同的简易密度计，现将它们分别放入盛有不同液体的两个烧杯中，如图所示，当它们竖直静止在液体中时，液面高度相同。从观察到的现象可以判断：两个简易密度计所受浮力F甲 F乙、两杯液体的密度甲 乙、两个烧杯底部所受液体的压强p甲 p乙（选填“大于”、“小于”或“等于”）【答案】等于；小于；小于。三、作图题1.（2019苏州）图中，物块沿绝对光滑的斜面下滑，请画出物块受力的示意图。 【答案】 2.（2019河南）如图所示，当铁球摆到最高点A时，请画出它此时的受力示意图。 【答案】 3.（2018四川眉山）如图所示，轻质杠杆OA能绕O点转动，请在杠杆中的A端画出使轻质杠杆保持平衡的最小的力F的示意图（要求保留作图痕迹）。 【答案】四、实验题1(2019株洲)用一把刻度尺和一支弹簧测力计探究弹性细绳的伸长量与所受拉力的定量关系。如图甲所示，A、B分别为处于原长的一根弹性细绳的左右两端，R1和R2是固定在细绳上的两个标识。现将A端固定，用弹簧测力计将B端沿着细绳所在直线向右拉，R1、R2和B三点位置及弹簧测力计的读数如图乙、丙、丁所示。已知细绳始终处于弹性限度内。（1）据甲图可知弹性细绳原长为 cm；乙图中测力计读数为 N。（2）分析实验数据可知，在弹性限度内，弹性细绳是 （填“均匀”或“不均匀”）伸长的；伸长量与所受拉力 （填“成正比”或“不成正比”）。（3）当标识R2刚好位于刻度尺上7.00cm位置时，R1位于刻度尺上 cm位置。现手持细绳两端，A端向左B端向右使它们沿绳所在直线同时匀速运动，若发现标识R2不动，则A、B两端的速度之比为 。【答案】（1）3.00；1.6；（2）均匀；成正比；（3）3.50；2：1。2.（2019湘潭）如图1所示，用微小压强计探究液体内部压强的特点。（p盐水p水）（1）实验中，将液体内部的压强大小转换为用U型管两侧液面的高度差来表示。（2）为了使实验现象更明显，U形管中的液体最好用有色（选填“有色”或“无色“）。（3）将探头放在图2所示液体内部的A、B位置，观察到U型管两侧液面的高度差hBhA，经过多次实验观察到同样的现象，这说明同种液体內部的压强随深度的增加而增大。（4）将探头放在图2中所示液体内部等深的B、C位置，观察到U型管两侧液面的高度差hChB（选填”或“），这是为了研究液体压强与液体密度关系。（5）由以上实验可知图2所示液体内部A、B、C、D四个位置压强最大的是位置D。【答案】（1）高度差；（2）有色；（3）深度；（4）；密度；（5）D3.在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，小明用完全相同的木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三个实验。(l)将木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使木块做 运动，此时木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。 (2)甲、乙两个实验说明滑动摩擦力的大小与 有关； 两个实验说明了滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关。(3)小明认为滑动摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关，于是他在上述用实验的基础上，将木块沿竖直方向切成两部分继续进行实验，将测得的数据记录在表格中，由表中数据验证了自己的猜想，这种做法 _ _ (正确/错误），理由是_ _ _。次数木块大小接触面积S/cm2摩擦力f/N1整 块1501.52三分之二块1001.03三分之一块500.6【答案】（1）匀速直线；（2）压力的大小；甲、丙；（3）错误；没有控制压力的大小不变。4.小科发现中性笔的笔帽上有小孔，为了解小孔作用，小科查阅资料：儿童不小心将笔帽吸人引发窒息，这个通气孔能保证呼吸道不被完全堵塞，因此被称为“救命孔”。（1）若不小心吸入笔帽，人体在用力吸气时，通过该笔帽通气孔的气体流速可达20m/s。为确保生命安全，人体与外界通气量要达到1.36104m3/s，则通气孔的面积至少为 mm2。（2）若不小心将没有通气孔的笔帽吸入气管，此时由于呼吸道堵塞导致肺内气压比外界气压小1.3104Pa，笔帽的横截面积约为0.85cm2，医生至少需要 N的力才能将笔帽取出。（计算结果精确到0.1N）。（3）医学上抢救气管异物堵塞的标准方法是：急救者从背后环抱患者，用力向患者上腹部施压，从而排出异物，被称为“生命的拥抱”。此力法应用的科学原理是：一定质量的气体体积 时，压强增大。【答案】（1）6.8；（2）1.1；（3）减小。五、计算题1.小宇给家里楼顶的水箱制作了一个自动加水装置，初步设计如图所示，将两个完全相同的实心圆柱体A、B通过细线与一压力传感开关相连，吊在水平放置的圆柱形水箱中，已知每个圆柱体重为6N，底面积为50cm2当水箱储水深度降到10cm，圆柱体B一半浸在水中时，压力传感开关所受拉力达到10N，其闭合开始加水。（细线质量与体积均忽略不计）请求：（1）刚开始加水时，水箱底部所受水的压强。（2）圆柱体的密度。（3）当水箱储水深度达到1.5m时，压力传感开关所受拉力为5N，其断开停止加水，求应设计A、B间细线的长度。【答案】（1）1103Pa（2）1.5103kg/m3（3）1.3m2. “蛟龙号”是我国首台自主设计、自主集成研制、世界上下潜最深的作业型深海载人潜水器。“蛟龙号”体积约为30米3，空载时质量约为22吨，最大荷载240千克。（1）“蛟龙号”空载漂浮在水面时受到的浮力为多大？（2）若“蛟龙号”某次满载时下沉是采用注水方式实现的，则至少注入多少立方米的水？（海水密度取1.0103千克/米3，g取10牛/千克）【答案】（1）2.2105N（2）7.76m3六、综合能力题棉线绕的圈数弹簧测力计的示数F/N摩擦力的大小F/N07.6012.94.721.16.5340.27.450.11.51.(2019连云港)船只停泊在岸边时，常常将缆绳缠绕在码头的立柱上，为什么缆绳要缠绕多圈呢？某 校课外兴趣小组展开了研讨，他们猜想：绕绳的圈数越多，绳和立柱间的摩擦力越，且摩擦 力与绕绳的圈数成正比。为了验证猜想，该兴趣小组的同学设计了如下的实验进行探究：（1）如图甲所示，将弹簧测力计挂在铁架台上，用棉线将重物挂在弹簧测力计下方，测出其 重力为7.6N，将数据记录在表格中；（2）如图乙所示，将铁棒固定在铁架台上，将棉 线在铁棒上绕1圈，读出弹簧测力计的示数 为2.9N，老师告诉同学们，用重力减去弹簧 测力计的示数，就可以算出棉线和铁棒之间 的摩擦力，随后同学们算出此时的摩擦力为 4.7N；（3）逐渐增加棉线绕在铁棒上的圈数重复实验，直至弹赞测力计的示数接近于0，并将有关 数据记录在表格中；（4）棉线绕3圈时.弹箦测力计示数如图丙所示，此时示数为 N，棉线与铁棒之间的摩 擦是（选填“静摩擦”或“滑动摩擦”），该摩擦力的大小为 N；（5）分析实验数据，在弹簧测力计的示数接近0之前，关于摩擦力与绳子缠绕圈数之间关系的探究结论是：。【答案】（1）0.5 静摩擦 7.1（2）绕绳的圈数越多，绳和立柱间的摩擦力越大，但摩擦力与绕绳的圈数不成正比2.阅读短文，回答文后的问题浮子流量计气体的流量一般指单位时间内流过通气管道的气体体积，流量等于气体的流速和通道横截面积的乘积生活生产中经常要对气体的流量进行控制，例如医院给病人输氧时，用阀门控制氧气瓶输出氧气的流量，在管道中接入流量计，可以反映流量的大小浮子流量计是一种常用的流量计其结构如图所示，一个上粗下细的锥形管，管内倒放着一个铝制的圆锥体浮子工作时，气体从锥形管下端流入，向上冲击浮子，然后流过圆锥体浮子底面与锥形管之间的环形空隙，从上端流出如果浮子受到气流的冲力大，就会向上移动，环形空隙加大，气体流速变小，对浮子的冲力就会变小，这样浮子最终稳定在某一位置，这个位置的高低就反映了气体流量的大小（1）浮子流量计使用时，锥形管应处于（ ）A.水平方向B.竖直方向C.斜向上D.斜向下（2）浮子所受气体浮力很小，可以忽略当浮子稳定在某一位置时，气流对浮子的冲力和浮子重力的关系是 （3）对于某个制成的浮子流量计，浮子和锥形管之间的环形空隙的面积和浮子高度成正比，比例系数为k1；气流对浮子的冲力和流速成正比，比例系数为k2；浮子的质量为m当浮子稳定在高度h时，气体流量Q的表达式为Q = （4）浮子流量计能反映的最大流量是有限的，如果要让这个浮子流量计能反映更大的流量，请你提出一条可行的改进措施： 【答案】（1）B（2）二力平衡 （3） （4）用密度更大的材料制作浮子10