幼儿园小班美术活动设计 折纸-郁金香

幼儿园小班美术活动设计 折纸郁金香教材简介：折纸-郁金香是小班手工书上的一个学习内容。适合小班幼儿的现有动手操作的能力水平。活动目标：1、让孩子掌握由正方形对折成三角形的方法，学习用大小不同的纸折叠郁金香（大 中 小），感受折纸的乐趣。2、学会把折好的郁金香按大小顺序排列。教学重点：让孩子初步掌握由正方形对折成三角形的方法。教学难点：把三角形的两个角往上折出合适的角度设计理念：让孩子通过看一看、说一说、摸一摸感受美、欣赏美，有探究意识。设计思路：小班孩子对小花小草很感兴趣，而且喜欢颜色鲜艳的花朵，在对他们进行社会活动“花儿好看不能摘”的活动之后，孩子们总爱问“花有哪些颜色？长的都一样吗？”所以这次我们生成出了折纸郁金香这节课，让孩子通过自己的动手操作更加直观的感受周围的世界。根据小班孩子的年龄特征，我采取较形象直观的教学方法、分布呈现一个一个的折纸步骤，以启发式的话语帮助孩子更好的掌握方法。活动准备：郁金香花幻灯片大小不同的各色正方形纸事先折好的大小郁金香若干活动过程：一、 “花儿开”游戏引入师：宝宝，公园里开了好多漂亮的花。点击幻灯片出现各种颜色各种形态的郁金香。二、 观看折纸郁金香，引起幼儿折纸兴趣师：花儿开了真好看。这些花都有哪些颜色？（这些花有一个好听的名字叫“郁金香”）快瞧，老师折了好多的郁金香呢。引导幼儿看一看、说一说、摸一摸。师：郁金香长什么样子？（有两片大花瓣紧紧地抱在一起，还有一根长长的花茎和两片大大的绿叶子。）用什么形状的纸折的？三、 折郁金香1、教师示范折大郁金香。（先把正方形纸一个角和对面的另一个角对齐，然后将他们折起来，抹平了，你们看，变成了什么形状啊？（三角形）再将三角形底边上的两个角往上折一下，不能太多了，要让他们都翘起来，得看到有两个小角，就像是竖起的小耳朵一样。瞧！一朵美丽的郁金香花就折好了！（出示椭圆形）然后在反面涂上胶水，贴到椭圆形里面的花茎上。）2、发纸带幼儿一起折郁金香。3、折大、中、小郁金香。教师巡视，帮助有困难的孩子。4、鼓励幼儿间互相帮忙。四、大、小排序师：1、我们一起来变出一朵大大的郁金香。（帮花儿排排队。）（排成一朵大圆花。小的最里圈，中的在中间，大的在外圈。）2、幼儿一起相互间欣赏。3、带领幼儿跟随音乐做各种花开动作。第 3 页 共 3 页