2022小学学校工作总结_5

2022小学学校工作总结小学学校工作总结集锦九篇总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况进行分析探讨，做出带有规律性结论的书面材料，它有助于我们找寻工作和事物发展的规律，从而驾驭并运用这些规律，让我们好好写一份总结吧。我们该怎么去写总结呢？以下是我帮大家整理的小学学校工作总结9篇，欢迎大家共享。小学学校工作总结 篇1（一）着力抓好以下几项工作：1、突出师德的核心地位。接着贯彻学习新颁布的中小学老师职业道德规范大力弘扬以身立教、无私奉献的崇高师德，开展找寻身边的好老师，向身边的好老师学习的活动，主动组织老师坚持常常写好“老师师德修养日记，发觉我身边的师德的先进人物，找到学习的榜样”。提倡爱生乐教，文明执教，杜绝体罚和变相体罚行为，构建和谐的师生关系和家校关系。2注意规范管理，内化文明素养。“学校无小事，事事皆教化。”只有把教化过程中的每一件小事做好，关注每一个细微环节，才能真正把工作做得扎实，产生预想的效果。一是要严格开展好少先队和主题班队活动。各中队落实好内容，以学习“四好少年”、小学生一日常规、平安卫生等为详细内容。并且要求各班细心设计一节队会课，面对全校开放。二是进一步加大了学生的养成教化，把小学生日常行为规范落实到行动中，设立专人管理学生养成教化和校内环境卫生，发觉校内文明小卫士进行榜样教化。随时对校内中的学生言行、卫生状况进行通报，表扬先进，鞭策后进。三是进一步加强文化早餐，道德共餐活动，主动开展文明健康讲座、心里健康教化讲座、国防教化讲座、传染病预防学问讲座、平安学问讲座。开展献爱心送暖和活动，为“灾区儿童献一瓶水，沉痛掉念玉树死难同胞，结合全国助残日捐款”在活动中培育学生的文明奉献精神，熬炼了学生实力，丰富了校内生活。（二）教学工作1、严格执行精讲、精练、精批、精评，有发必收、有收必改、有练必评、有错必纠等教学常规管理制度，主动推动精细化管理。强化教学安排、集体备课、课堂教学、学生作业和个别辅导五个环节的管理。2、强化教研课、汇报课、展示课、示范课。以老带新以新促老，提高集体备课质量，选派年轻老师外出学习先进的教化理念和好的教化方法，结合我校实际形成自己的教学特色。本学期我校先后选派王铁英、李秀春年轻老师去吉林、磐石、长春听课。参与国家基础教化小语读写结合课题验收现场会，全国教化名家窦桂梅、刘德武、刘双金等十几位大师的课堂教学展示和教化讲座。返校后我们召集我校老师深化学习，结合自己的教学进行探讨，进行反思。在反思中提高自己，从而使我们的老师得到提高，为提高课堂效率打好基础。通过本次活动真正使我们的老师相识了自我。特岗老师李秀春老师的听课反思还得到中心校领导的表扬。3、高度重视“减负”工作。努力提高课堂教学效率，切实减轻学生学业负担，是我们努力的目标。对于小学生而言，最根本的就是要限制作业的量，保证作业的质。学校要求各年级各学科细心设计练习，杜绝布置机械性作业，一、二年级不得布置家庭作业，其他年级作业时间也不得超出规定时间，严格限制考试次数，严格按三表上课。4、加强体育卫生工作。扎实开展“大课间体育”活动，开齐上足卫生健康和心理健康课程，进一步规范大课间活动，要求大课间做到有场地、有项目、有组织，学校组织特地人员进行不定期检查。确保学生每天不少于1小时的体育熬炼时间根据国家学生体质健康标准，加强体育训练，有安排调整学生座位降低学生近视率。5、做好毕业班工作。召开毕业班家长会议，要求老师为输送优质生源，为学生小学生涯圆满完成站好最终一班岗。（三）队伍建设努力建设一支高素养的老师队伍，是新形势下加快教化事业发展的重要保证。特殊是我校地处农村边远地区，老师素养总体不高，队伍的建设显得尤为迫切。1加强老师进修学习。比照市教化局提出的“小学老师专科以上学历达85%”的目标，组织广阔老师主动参与进修学习，提高学历层次，同时按安排完成非学历教化学时。主动启动“老师读书行动”和“教学反思行动”。每一位老师要重视反思、学会反思、养成反思习惯，力求做到：每天坚持学习每月写一篇教化随笔；每月坚持读一本书，写读书笔记；每学期发表一篇论文。2加强骨干老师培育。近几年，学校重视骨干老师队伍建设，努力营造促使中青年优秀人才脱颖而出的氛围，通过师徒结队、教学竞赛、论文评比、心得沟通、课题探讨等方式，对有志向、有实力、有实绩的骨干老师进行重点培育。本学期我校实行“鲶鱼效应”让两名特岗老师活起来，带动其他老师活起来。对特岗老师的培育得到上级领导的好评，特岗老师李秀春的爱岗敬业的事迹在磐石教化网播报。3加强基本功练兵、练老师绝活。本学期，学校接着组织广阔老师按中心校要求开展说课竞赛、教材解读竞赛、课堂导语竞赛、老师师德修养心得、教学反思评比等活动。切实提高老师们的业务水平，通过竞赛评比先后有几名老师脱颖而出参与中心校和市的教学竞赛。（四）加强学前的管理几年来，我校就非常重视学前幼儿的入学教化。力求办好教化让人民满足、家长放心，为我校入学教化大好基础。每个学期开学初，我们都要召开幼儿家长会共同探讨如何教化好我们的孩子，使家长相识到我们的学校不是托儿所。并向家长公布我们要完成的教学任务和教学目标。我们的办学理念得到社会的认可生源倍增本学期以达43人。可是我们的教化任重而道远，学校的办学条件还满意不了要求有待于今后不断努力。（五）学校平安工作XX年下半年以来,校内事务频发，校内平安保工作面临空前的挑战。爱护孩子的生命平安保障学校正常的教学秩序刻不待时。我校着重从以下几方面进一步强化了校内安保工作。1、进一步明确平安工作职责，由领导到老师签订平安责任状，建立健全责任追究制度。实行24小时值班，外来人员进出学校须进行登记，上班时间家长不得进入校内。2、强化交通平安管理。学校规定师生校内内禁止骑车，发放告家长书，加强对骑自行车的学生的管理教化，加强对接送孩子的家进步行平安管理。3、加强校内课间管理。教化学生上下台阶慢步出入教室不要拥挤，每天支配值日老师进行全天候值日，中午由学校负责午餐，课间由班任老师监护，每天支配值周巡察。4、接着加强流行疾病的防控工作。接着做好晨检、消毒、通风，等工作主动协作卫生防疫部门对学生进行必要的疾病预防和接种，确保学校教学工作的稳定和教学秩序的正常。5、重视对学生进行进行生命意识、平安意识的教化，加强对学生进行心理健康、生理健康等方面的教化。6、依据上级要求，主动行动配齐了钢叉、警棍、等防卫器材，加大平安排查，力争不留平安隐患的死角。7、进一步健全完善了学校安保工作领导小组，校长任组长为第一负责人，其他老师分工明确，责任到人。（六）后勤与财务工作1进一步抓好对微机室、阅览室、试验室等专用教室的管理。抓好对班级备品、课桌凳椅等监管。2加强校舍、校产管理。进一步完善校产、校舍管理制度，做好学校财物的购买、登记、供应、保管、修理工作，杜绝学校固定资产的无形流失。加强全校水电管理，要对校内定期巡察和检查，避开奢侈水电的不良现象,开展节约型校内创建活动。要充分发挥常用教具、学具等教学器材和现代教学设备的作用。3、抓好循环用书和教学资料的收缴管理。4严格执行收费政策。任何班级、个人不得擅自收费。以上我从六个方面对学校一学期以来的工作进行了总结，学校的工作千头万绪，工作中会存在很多不足。今后我校将一如既往地坚持正确的办学方向，接着探讨新形势下学校办学的新特点，新阅历，发扬优点，克服不足，增创新优势，更上一层楼，为建设平安校内，为打造优质教化做出不懈的努力！小学学校工作总结 篇2一、校内平安1、学生上课要遵守纪律，要听从老师指挥，体育课、活动课上应在老师的指导下运用体育器材。2、课间玩耍不打闹追逐，严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。3、上下楼梯靠右行，不在楼道玩耍，严禁在楼梯扶手上面滑到下面。4、不喝生水，不买无证小摊的食品，不吃过期或变质食品。5、不带利器及易燃易爆物品来校，不做危急嬉戏。6、留意用电平安，不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备、开关、插座等。7、学生放学回家要按时离开学校干脆回家，不要在教室、校内内逗留，也不要在街头游逛。8、上学、放学要遵守交通规则，过公路时看清来往车辆，要走人行横道。学生乘车肯定要遵守交通法规，不乘坐不符合规定的车辆（如摩托车、三轮车、货动车等），不乘坐超载车辆。二、家庭生活平安同学们生活在华蜜、暖和的家庭里，受到父母和家人的关切、爱惜，好像并不存在什么危急。但是，家庭生活中仍旧有很多事情须要倍加留意和当心对待，否则很简单发生危急，酿成事故。家庭生活中也有平安问题。如何防止烫伤？烫伤是生活中经常遇到的事故。在家庭生活中，最常见的是被热水、热油等烫伤。如何防止烫伤呢？1从炉火上移动开水壶、热油锅时，应当戴上手套用布衬垫，防止干脆烫伤；端下的开水壶、热油锅要放在人不易遇到的地方。2家长在炒菜、煎炸食品时，不要在四周玩耍、打搅，以防被溅出的热油烫伤；年龄较大的同学在学习做菜时，留意力要集中，不要把水滴到热油中，否则热油遇水会飞溅起来，把人烫伤。3油是易燃的，在高温下会燃烧，做菜时要防止油温过高而起火。万一锅中的油起火，千万不要惊惶失措，应当尽快用锅盖盖在锅上，并且将油锅快速从炉火上移开或者熄灭炉火。小学学校工作总结 篇3秉承着不忘初心，牢记使命的信念，在镇教化局的关怀指导下，学校工作紧扣镇教化“四全理念”核心内涵，围绕镇教化改革“十项工程”核心内容。按学期工作安排推动实施，学校整体工作以“完成为底线，完善是目标”为目标要求，注意细微环节管理和过程管理，强调全体成员从做实做好每一件小事起先，努力完成自我岗位工作，提倡务实与创新相结合的精神和行为。在师生家长们的共同努力下，学校各项工作顺当推动，取得较好成效。一、党建工作促学校工作全面发展在上级关怀下，小学党支部在20xx年10月成立。结合党员干部教化活动，加强师德教化，老师队伍精神面貌面貌一新，在完成依法治校、强镇复评、扫黑除恶、上善教化节、大同文化节、师生竞赛、资料整理等大型专项活动组织过程中，党员干部领先垂范，全体老师热忱高涨，负责详细工作的老师忘我工作，为各项工作的完备完成做出贡献，相关工作得到上级一样好评。二、平安德育工作1、坚决实行上级精神，强力推动扫黑除恶专项工作。2、坚固树立平安第一意识，坚持不懈的开展平安教化管理工作。3、加大力度开展班主任队伍建设，提升班级管理实力。4、落实层级管理措施，细化学生日常行为规范养成教化工作。5、充分整合家校资源，家校融合更近一步。6、胜利举办各种大型活动。7、德育科研突破，肖叶媛主任新移民背景下的家校合作胜利申报并开题区级德育大课题，肖叶媛主任成为镇班主任培训讲师团成员。8、学校宣扬组工作中踏实仔细，撰稿质量数量同时提升，主动宣扬学校正能量，得到上级的赞许。9、少先队工作卓有成效，仔细完成大队部常规工作。三、教学教研工作1、狠抓教学常规落实管理工作。2、全方位推动老师培训安排。3、以练促共同提高，以赛促特性成长，实现众赢局面。4、教学科研取得突破。课题申报立项提量提质，学校、科组、个人均有课题在区镇立项。5、重视课程体系建设，突出亮点课程开发启用，进一步丰富“童心飞扬”课程体系内涵。6、凝心聚力，克服困难，落实培优扶差工作，努力提升学生学习成果和学习技能。7、圆满完成上级省陪跟岗工作任务，促进跟岗老师与我校老师实力的共同提升，得到相关部门好评。谢泽光、何世容被肇庆老师培训学院聘为省培专家。四、学校特色建设内涵发展工作紧扣镇教化“四全理念”和教化改革“十项工程”核心内容，结合学校实际，努力开展学校内涵发展特色创建工作，全面推动素养教化，全面呈现学生特性特长，一学期以来，既全面开花，又亮点突出。亮点1：以“童心飞扬”为主题的特色社团异彩纷呈。亮点2：原典英语试验项目接着亮丽前行。亮点3：科技信息创客稀奇兵，斩获多个奖项。亮点4：大阅读推动特性显明。亮点5：佛山市首个省级农业科普创客基地落户XX小学。五、后勤体育艺术工作1、学校后勤保障工作落实到位，教化教学设施设备得到进一步完善，办学条件得到进一步改善，人员管理水平有提升。2、体育工作开创新局面，统筹日常师生体育熬炼实力有提升。3、卫生工作开展卓有成效。关注学生身心健康，定期组织学生进行心理辅导和其他健康活动。防病治病工作扎实开展，富有成效。4、艺术工作取得可喜成效。学生艺术技能气质有提升，胜利组织表演队参与上善教化节展演，水平有明显提升。合唱队取得突破性成果，喜获镇文艺汇演一等奖，美术书法类竞赛喜获奖项。本学期于XX而言，是个值得自信的学期。学校工作取得肯定的成效，这是镇教化局关怀指导和师生家长共同努力的结果。面对成果，我们不能自满，面对存在不足和困难，我们更应找寻解决途径和方法，以更大努力和主动进取精神，克服困难和解决存在问题。小学学校工作总结 篇4金猪唱罢，银鼠登场。本学期，邑城中心小学在武安市教化局、邑城镇教化办领导的正确指导下，在邑城村两委和各界人士的大力支持下，在学校全体教职员工的亲密协作、辛勤耕耘下，学校各项工作再上新的台阶，学校健康有序地呈跨越式发展。在过去的一年中我想方设法提高教学质量为目标，牢牢抓住老师教化、校本教研和教学管理这三个关键环节，从微小入手，讲求实效，努力实现德育工作目标化、学校管理精细化、老师整体素养专业化、教学设施现代化、教研成果好用化、各项活动多样化、学校建设特色化、学生素养全面发展，努力实现教化质量提质升位的目标，使中邑城中心小学的小学教化、幼儿教化等各方面工作取得了长足的发展。下面，就年度下期的学校工作状况进行简洁总结。一、加强队伍建设，为学校再发展打算力气。老师队伍是学校工作的核心因素，造就一支高水平高素养的老师队伍是学校的须要和目标，一学期来，学校始终把老师队伍建设置于各项工作之首。1、强化了师德师风建设。全体老师主动参与师德培训，仔细听取先进老师的事迹，学习他们的崇高精神，并结合自己的工作实际，写出总结体会，从而强化了师德师风建设。2、强化了老师队伍建设。青年老师是学校的将来。充分发挥青年老师的聪慧才智，给学校工作带来了勃勃朝气。本学期，学校新进了2位青年老师，为学习注入了新的活力。通过推门听课、成立青年老师学习小组等方式给青年老师施加压力，使他们更快更好地成长，成为学校的一支生力军。在本学期的课题探讨中，我校的檀俊灶还开了一节全区的版画研讨课，课堂教学的胜利获得了充分的确定。3、加强了班主任队伍建设。班主任是学校工作的主导力气，为加强班主任队伍建设，学校开展了班主任座谈会，对工作中存在的问题进行反思沟通，对一些好的做法进行推广沟通，切实做好班级管理。二、抓好教科研工作，提高教学质量。教学教研工作是学校的中心工作，只有抓好这个中心工作，才能不断提高教学质量。1、仔细做好教学常规工作。严格执行课程安排，开齐课程开足课时，严格执行新课程标准，教学常规工作进一步规范化、制度化。实行不固定的随堂听课、加大随机抽查备课及作业批改状况的力度，做到常常性的给老师肯定的压力，使老师踏实做好教学常规工作，为全面提高我校小学、幼儿教教化教学质量打下良好的基础。2、加强学习、提高老师的教学理念。通过举办专题讲座、理论学习、观看优秀课堂实录谈体会、开展过关课、公开课、探究课、探讨课、说课训练、阅历沟通座谈会等，为提高我校教学质量夯实了基础。3、坚持以研促教、全面提高课堂效益。我校每周四下午第四节课为教研活动时间，共分为高年级语文、低年级语、和数学三个教研组分别有刘军叶老师、李翠霞老师和李利敏老师任教研组长。一方面我们组织老师进行教研活动，通过对青年老师基本功过“五关”（备课、说课、上课、评课、操作）。有效提高了老师的综合素养，同时使一些青年老师脱颖而出。另一方面，仔细组织县市级以上课题的结题和申报工作，开展群众性的教科研活动，激励青年骨干老师大胆进行探究。我校老师担当县市级以上课题结题有1项；校级课题三项。由于狠抓了教化科研，老师的业务实力提高了，教科研意识和课题探讨水平增加了，上一学期我校共有12老师的论文在市一级的竞赛中获奖，李利敏、李霞翠、刘晓艳三位老师在市举办的学科带头人说课竞赛中名列前茅，还有李建敏老师辅导的书信竞赛和刘晓艳老师辅导的文艺节目都在各项竞赛中获奖并评为优秀辅导老师。三、常抓养成教化常，使学生受益终身。“习惯确定性格，性格确定命运”，这句俗话充分说明习惯对一个人一生的重要性，本学期学校一方面对学生进行宣扬教化，升旗仪式上，学校利用国旗下讲话的机会对学生进行演讲，通过一个个小故事深化浅出的向学生阐述习惯养成的重要性，各个班级也开展了文明、礼貌、纪律、平安、卫生等常规教化，号召全体学生从小养成良好习惯。从本学期我们学校取消了周一、四的卫生大检查日。从养成教化抓起，让学生自己相识到卫生工作涉及学校的形象，也涉及全体师生的健康。为了使学生日常行为更为规范，使学校德育管理得到了进一步完善。学校在强化学生日常卫生习惯养成教化的同时，在关键时间、关键地方加强巡查，效果显著。同时，加强了教室和楼道清洁区的检查，确保了学校的清洁卫生。四、开展丰富多彩活动，全面提升学生素养。本学期开学以来，学校主动组织学生开展作文征文、平安手抄报、美术绘画、六一文艺汇演、课间操、队列体操竞赛等竞赛和活动，通过竞赛和活动，既丰富了学生的课余生活，又熬炼了学生动手动脑实力，全面提升了学生素养。在六一文艺汇演中我校的唱五环、印度舞在武安竞赛中获奖，由学校女老师表演的扇子在学生、家长、社会中影响较深，充分展示了我校老师的多才多艺。五、加强平安管理，创建良好的教学环境。1、全体师生坚固树立“平安第一，预防为主”的思想，学校与老师，老师与学生分别签定了责任状，对校舍平安重新进行分工，不留一个平安死角，做到时时讲平安、事事讲平安、到处讲平安。2、通过旗下讲话、观看平安教化光盘、办板报、书写标语、悬挂平安教化挂图、召开主题班会等多种形式对学生进行平安教化，增加学生的平安防范意识。3、依据责任分工每名老师每月至少对所负责区域进行一次彻底检查，发觉隐患，刚好解除。4、学校每天支配老师值班，重点加强早午自习和课间活动的平安管理，支配老师课间进行巡察，发觉学生做危急嬉戏，刚好进行制止并对其进行指责教化。5、重视健康教化，加强传染病的预防工作和宣扬工作，主动协作防疫站做好麻疹、腮腺炎、乙肝疫苗的接种工作，向学生宣扬预防禽流感学问。同时对学校旁边小摊点结合村委会进行治理，禁止学生购买三无食品，消退平安隐患。一个学期已经结束，成果只能说明过去，学校要跨越式发展，达到甚至超过城区同类学校的办学水平，还面临着新的任务、新的课题，须要我们转变观念、转变作风、增加服务意识、提高工作效率。希望全体教职工在以后的工作中树立“校兴我荣、校衰我耻、爱我学校、为校争光”的主子翁意识，团结协作、荣辱与共、勇于创新、与时俱进，为全面提升学校教化质量、打造学校品牌、办人民满足的学校。小学学校工作总结 篇5韶华乍转，又是半年！在即将过去的一学期里，长岭小学在东流镇中心学校的领导下，沿着期初制订的目标，全体老师团结奋进，务实进取。这学期学校接着遵循“以学生为根本，以质量为中心”的原则，在学校教学质量、老师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫。一学期来，我们踏踏实实上好每一天班，勤勤恳恳做好每一件事，各项工作扎扎实实、顺顺当利、平平安安。现在就从以下几个方面予以小结，向各位领导汇报。一、抓师德工作，建设和谐团队提高教学质量，关键是师资队伍的建设。学校的发展，归根究竟确定于老师队伍的素养。我们学校要求每一位老师在平凡的工作岗位上，都要努力做到八个字：敬业、好学、爱生、爱校。我们利用每周例会的机会，组织老师政治、业务学习。本学期，我们以学习新修订的中小学老师职业道德规范为契机，开展一次了师德教化。要求老师爱岗敬业。学校要求，每一位老师都要树立作为一名人民老师的光荣感，安心本职工作、要为人师表，以自己的良好行为和形象为学生树立榜样，要有埋头苦干的精神，将奉献教化当做乐趣。这学期，我校老师在繁重的工作任务面前，任劳任怨。在我们学校很多老师带双主课，其中有快要退休的老年老师，也有兼任学校其他工作的中年老师但是他们都能够勤勤恳恳地做好本职工作，很多老师为了刚好处理当天作业，常常要迟下班四五非常钟。另外，为了激发老师的主子翁意识，营造团结和谐的校内氛围，我们特别重视校务公开。只要是学校的重大事情，我们都严格根据民主管理的程序，在老师例会上公开探讨，让每一个老师都参加到学校的管理事务中来。正因为如此，老师们都把学校的事情当作自家的事情：垃圾池里的废纸有老师主动去烧，操场有白色垃圾有老师主动带领学生去捡，有学生追逐打闹只要老师望见了会主动上去制止教化，发觉某些不良现象会主动办公室和老师们商议方法可以说，我们学校的全体老师“心往一处想，劲往一块使”，各项工作能得到大家的响应，开展起来也就顺当得多了。二、抓常规管理，提高教学质量教学质量是学校的生命线，我们老师义正词严抓教学。本学期，在中心学校的统一布置下，我们接着一丝不苟抓常规，想方设法提质量。为了更好地提高教化教学质量，我们主要实行了以下措施。1、狠抓教学常规，强化过程管理。教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，我们在教学管理中，要求老师严格根据教学常规的要求，备课、讲课、布置与批改作业。学校对任课老师从这几方面进行必要的引导和严格的检查。这一点，多次得到中心学校检查组的确定。2、坚持校本教研，提高课堂效率。课堂教学的优劣是反映教学质量凹凸的主要因素，而提高课堂教学效率关键是依靠老师的业务素养。这学期我们的公开课活动要求每个老师仔细做好“四个一”写一篇教案，说一课设计，上一节公开课，写一篇反思。老师在听课评课过程中，开诚布公地指出课堂教学的优缺点，讲课老师作自我反思和总结。我们这样做的目的，就是要使全体老师遵循教化规律，钻研业务，提高业务实力。特别幸运，中心学校组织的教坛新星送教下乡在我校召开，我校老师观摩了名师的课堂教学，引起了老师对自身教学的新一轮思索。此外，我校仔细组织“备好课”专题校本培训，引导老师走专业成长道路。由于措施得力，学校教研气氛深厚，在空堂和下课期间，老师探讨的、大都是“如何教书，怎样提高教学成果”的问题，还常常出现相互争辩的现象。本学期，年轻老师都撰写了教化教学论文，并在上级主管部门组织的论文评比中获奖。3、抓好单元测验和课外辅导，重视培优和转差工作。由于种种缘由，我校各个班级都不同程度地存在“差生较多、优生群体小”的现象，这对期末考试的影响很大。但是，我们老师坚持“只讲主观，不谈客观”的原则，树立“没有教不好的学生，只有教不好的老师”的观念，努力做好作业设计和批改，做好单元测试工作，一手抓差生转化，一手抓优生培育，最大限度地提高学生的学科成果。由于措施得力，我校在这次期末会考中总体成果稳中有升。三、抓班级管理，强化平安卫生班级是学校工作的最小的一级管理单位，也是最重要的管理单位。根据中心学校的要求，我们从这学期起先，以“纪律、平安、卫生教化”为抓手，强化班级管理。1、加强学生常规管理，进行良好的行为习惯教化。班主任从进校、出操、课间、离校、纪律、卫生等学校生活的各个层面对学生、班级检查、记录，使学校呈现出了团结惊慌、肃穆活泼、举止言行规范文明的大好局面。以贯彻实施新小学生守则和小学生日常行为规范为准则，对学生进行爱国主义教化和良好的行为习惯教化。由于德育工作抓得扎实有力，学风、班风、校风明显好转，绝大部分学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯，真真正正成为班级小主子，学校的小主子。3。利用班会、晨会，强化平安卫生教化和管理。本学期在班主任的协作下，做了很多工作，特殊是治理校内环境卫生效果比较显著，校容校貌有了明显的改观。为师生创建了一个干净美丽的工作和学习环境。本学期没有发生平安事务。四、抓活动开展，丰富校内文化这学期我们依据实际开展了以下活动：1、“血防健康教化”活动。采纳上血防课、看血防宣扬图片、听血防医生讲座、出血防专刊、血防学问测试等形式对学生进行血防教化，学生在生动活泼的活动中了解了血防学问，形成了预防血吸虫病的实力。2、爱国主义读书教化活动。依据中心学校工作方案，我们学校制订了教化方案，并踏实做好读书的指导工作，为下学期的读书竞赛打下良好的基础。3、结合节庆和其他重要时日，因地制宜地开展庆祝或教化活动，例如，各班都出了“国庆专刊”，有班级实行了“庆元旦迎新春”文艺活动；“12。4”学校开展了法制宣扬日教化活动，向学生宣讲法律学问。五、存在的主要问题我们学校是薄弱学校，存在不少问题，最突出的表现在以下两方面：1、从学生数来看，我们学校是东流镇规模最大的农村小学，但是办学条件非常落后，是不折不扣的弱势群体，与兄弟学校相比差距特别大，体现出明显的发展不均衡。突出表现在：还在运用的d级危房摇摇欲坠、学生操场坑坑洼洼、校内围墙满目疮痍硬件方面的这些问题在中心学校布局调整的大局面前，在长岭私立学校异军突起的势头面前，表现得更加突出，已经到了不解决就不行的地步。2、老师年龄结构老化，老师数量不足。老师个体的专业素养、身体素养、心理素养发展不是很平衡。这些也肯定程度影响教学质量的提高。六、20xx年工作思路和工作重点1、在中心学校的统一领导下，加快危改步伐，彻底消退d级危房，改善办学条件。2、抓好“教学、平安、卫生”工作，全面提高教化教学质量。3、进一步强化班级管理。以班级为单位，着重抓好班风学风建设，培育学生良好的道德品质、学习习惯和行为习惯。4、营造良好的互研互学氛围，扎实开展校本教研活动，激励老师走专业成长道路，以研促教，以研兴校。一学期已经过去，驻足回首之间，有喜也有忧。展望明天，道路漫漫且修远，困难重重亦艰险。但我们坚信，有中心学校的正确领导和亲切关怀，有全体老师的团结奋进和勤恳踏实，明天肯定会更好！小学学校工作总结 篇6本学期我们在上级部门的正确领导下，在全体老师的共同努力下，全面贯彻党的教化方针，践行社会主义核心价值观。以教学为中心、以平安为重心，狠抓教学质量、狠抓平安工作。以高效课堂为主阵地，创新课堂教学模式，全面实施素养教化，学校工作各个方面都取得肯定成果。全体老师团结奋进，务实进取，各项工作均圆满完成，现从以下几个方面做以小结。一、德育工作与师德师风师纪建设；教学质量的提高，老师队伍是关键。学校的发展，归根究竟确定于老师队伍的素养。学校双周周三下午召开老师政治学习会，学习关于教化教学方面的相关政策、文件，同时进行师德师纪教化，要求全体老师按时参与，做好笔记、写好心得体会。通过政治学习，老师政治素养不同程度得到提到。学期初，要求每位老师结合自身工作实际书写师德师风自查材料，做出公开承诺。学期末每位老师对自己师德师风状况予以小结，重在自查出问题的整改措施和期限。学校针对每一位老师的表现评出陈静、程文娟、刘娟妮等5 名师德师风先进个人。其中席海育、苏许歌等老师师德师风笔记达到80多张。学校共 办师德师风专栏3期。要求老师爱岗敬业，树立作为一名人民老师的光荣感和使命感，本学期，我校老师在繁重的工作任务面前，勤勤恳恳、任劳任怨。很多老师都是包班，其中有快要退休的老师。还有刚安排的年轻同志，他们都能够以严谨求实的工作作风做好本职工作。二、教学工作；教学质量是学校的生命线，我校始终坚持教学和平安两手抓，两手都要硬的原则。在学区的统一布置下，我们接着一丝不苟抓好教学常规工作，想方设法提高教化教学质量。我们主要实行了以下措施。1、狠抓教学常规工作，强化过程管理。教学常规的落实是提高教学质量的保证。开学 初，学校制定教学老师量化考核细则，我们在平常教学管理中，要求老师严格根据教学常规的要求进行备课、上课、批阅作业、同步检测等。学校对任课老师教学各个环节进行指导和严格的检查。并逐项统计打分，评出王娟娟、程文娟等5名同志为校级教化教学先进个人。2、坚持校本教研，提高课堂效率。上学期我校申报省科研课题、学校结合实际，制定 能够促进老师专业成长的校本课题，周周组织教研活动。周周开展听评课活动，通过教研活动，老师们主动参加、相互沟通、取长补短、提高了老师教学的艺术与水平。3、本学期我校扎实开展高效课堂研讨活动。开学初，学校结合县局、学区有关文件制 定高效课堂实施方案，要求36年级全部采纳导学案模式上课，老师导学案从自主学 习、合作探究、展示沟通、达标检测等环节着手备课。依据校情学校把老师分为语文、数学两个教研组，开展高效课堂沟通课。每周二下午语文组进行教研活动；周四下午数学教研组进行教研活动，各教研组提出问题、探讨问题、解决问题并做好记录。通过沟通，大家取长补短、共同进步，各老师教学水平不同程度得到提到。12月份学区领导来我校进行高效课堂检查时，对我校老师王娟娟、刘娟妮、程文娟等老师的高效课堂展示课予以好评，尤其是我校王娟娟同志在xx小学为全学区老师做了一节高效课堂观摩课，得到听课老师好评4、重视检测工作。学校在除期中及期末检测外，各代课老师自行组织单元检测，学校 组织月考工作。并对每学科成果第一名的老师及各级学生总分前十名的学生赐予表彰嘉奖。三、平安工作；平安重于泰山，学校始终把平安工作放在学校工作的重中之重。在平安方面，学校主要做了以下工作。1、实行平安责任制。学期初，学校和班主任，班主任和每位学生及家长层层签定平安 责任书。2、加强沟通与沟通，做到平安工作家校齐抓共管。班主任老师每月月底都能够刚好反 馈学生在校平安方面的表现，对于特别学生刚好进行家访。家长反馈学生平安方面在家表现。对于学生的异样表现做到早发觉，早沟通、早处理。在学校抓平安的同时，让家长也参加进来，让家长明确自己作为孩子监护人应尽的责任和义务。3、学校坚持周周对学生进行平安教化，坚持周一升旗校领导讲平安，班会班主任讲安 全，做到平安工作警钟长鸣。4、坚持周周进行平安排查，对学生刀火具，学校校舍、围墙及线路进行具体排查，做 到早发觉，早整改。5、学生坚持周周书写平安周记，记录学校在平安方面的做法、自己对平安学问的学习 等。6、我校地理位置比较特别，校门口前就是县环路而且有陡坡、来往车辆比较多且车辆 速度极快，给我校造成了极大的平安隐患。经由领导班子确定，各班主任在放学期间护送本班学生平安过公路，至少向南护送100米外，领导班子成员及校警葛阳、体育老师成振朋在校门口疏导交通，护送学生放学。为我校学生平安过公路保驾护航。本学期零平安事故，得到学生家长的一样好评。四、行为规范养成教化：1、学校利用文化墙、文化走廊、板报等方式对学生进行行为规范养成教化和文明礼仪 养成教化、2、班主任从学生来校、上课、课间、离校等各个方面对学生进行检查、记录，利用班 会表彰行为示范生，指出存在问题，使学生呈现出了团结惊慌、肃穆活泼、举止言行规范文明的大好局面。2.利用班会、晨会，强化卫生、文明礼仪教化和管理。 本学期在班主任的努力下，各班设立卫生监督员，随时发觉和捡拾丢弃垃圾，校内环境治理及卫生保持效果比较显著。为师生创建了一个干净美丽的工作和学习环境。五、校内文化、绿化、美化及后勤管理；本学期，学校在改善老师办公条件、校内平安防范、校内美化投资力度极大。（1）投资4万余元配置老师集体办公室一个；（2）投资1.8万余元购置幼儿桌凳、美化幼儿园教 学场所；（3）投资20xx余元更换校内喷绘十幅、更换校风、校纪等校内标语，（4）投 资20xx余元对校内的花草树木进行修剪、整理。（5）、投资1.2万余元购置网络监控一套。（6）、投资2.3万余元更换学校大门一付；教室、部室防盗门21付。校内面貌面貌一新，我校已成为典型的花园式学校，在上级领导的检查中多次赐予确定。六、留守儿童帮扶工作xx乡处于武功县的东北角，位置偏僻、经济落后，家庭贫困学生较多。由于生活所迫外出务工人员极多，导致留守儿童较多。面对这种现状学校极其重视留守儿童的帮扶工作。开学初召开领导班子会、全体老师会。要求各班主任対本班的家庭贫困学生、留守儿童进行摸底统计，刚好上报学校。经领导班子探讨确定，对12名贫困学生免除了协助教 材费及本子费的确定。实行老师和留守儿童进行“一帮一”帮扶活动。要求帮扶老师每月至少进行一次家访，结合实际状况对该学生进行物质及学习、思想帮扶。本学期学校已投资2300余元为留守儿童购买学习用品、生活用品。给留守儿童与贫困学生送去了 学校的暖和。七、素养教化； 以全国教化工作会议精神为指导，深化实行科学发展观，遵循教化方针，真正解决“培育什么人，怎样培育人”的教化发展的基本问题，全面提高学生综合素养，培育更多更好的优秀人才，促进学校发展，为当地经济社会又好又快发展供应强大的人才资源保障。我校全面推行素养教化，面对全体学生,使学生的思想道德、文化科学、劳动技 能、身体心理素养得到全面和谐地发展,特性特长得到充分的培育。（1）本学期学校成立五个社团组织，每周星期二下午第四节课各个社团有序开展活动，效果显著。四一班冯思妍同学参与全国儿童素养教化大赛，通过预赛已经进决赛；学生乒乓球队在学区实行的学生乒乓球竞赛荣获团体第三名赛中荣获佳绩；教职工乒乓球女子组囊括冠军、亚军、季军；庆元旦 教职工篮球友情赛中，我校篮球队一举夺冠，目 前足球队在体育老师成振朋的组建训练下，初见成效；舞蹈队在教练刘阿梅、青年老师张宇的带领下在校内文化艺术节的节目表演中得到广阔师生及学生家长的一样好评。（2）11月23日我校组织了冬季运动会，一二年级进行了跳绳竞赛，三四年级进行了乒乓球竞赛，五六年级进行了拔河竞赛，在此次竞赛中同学们赛出了友情、赛出了风格、赛出了成果；体验参与体育活动的乐趣。通过体育熬炼，培育集体主义精神，进行爱国主义教化，增加自信念，为终身体育打下坚实的基础。（3）我校在早晨课间活动中全体师生坚持做眼睛保健操及广播体操，从未间断，既保 护了学生的眼睛又熬炼了学生的身体。（4）在我校本学期实行的科技节中青年老师李青带领的科技小组各成员展示的书法、 简笔画、手工制作等作品受到了全体师生的好评。八、20xx年工作思路和工作重点；1、全面推动素养教化，进一步促进学生欢乐学习，健康成长、全面发展。2、在学区领导正确领导下，狠抓教学质量，重抓高效课堂，切实做到向40分钟要质量。3、学校内涵发展问题较多，还需不断改进。 本学期已经结束，回首昨天，有喜有忧。展望明天，任重道远。但我们坚信，有学区的正确领导和亲切关怀，有全体老师的团结奋进和勤恳耕耘，xx小学明天肯定会更加美妙!小学学校工作总结 篇7本学期，我校卫生工作依据县教化局及县疾控中心的要求，在接着做好学生常见病防治工作的同时，有针对性地开展健康干预，并主动开展健康教化工作。现总结如下：1、开展多种形式的健康教化学校健康教化是学校工作不行缺少的重要部分之一，是确保学生健康成长的重要环节。我校依据上有关部门的要求、不同的季节、各种宣扬日，开展多种形式的健康教化活动：（1） 利用广播、板报进行宣扬教化利用两种宣扬阵地是我校健康教化必不行少的，每月进行12次的卫生讲座宣扬教化、每个季节更换12次的板报内容，依据学生的年龄特点设计板报的内容，图文并茂，真正起到宣扬的目的，让学生在宣扬中受到教化，使学生具有爱护自己预防疾病的实力。在广播讲座中向学生宣扬卫生学问，如春季预防肺结核、夏季预防痢疾肠炎，秋冬预防流感、腮腺炎、水痘等疾病。（2）以健康教化为切入点，形成特色。我校把健康教化课当成健康教化宣扬的主渠道，健康教化课始终根据上级的标准开足、开满课时，做到每两周上一节课，有专职的老师上课。老师仔细备课，上好每一节课。并以学生为主体的素养教学，把上课、宣扬、活动等内容融为一体。使健康教化能从多层次，多角度，宽领域，面对学生进行教化。（3）接着做好无吸烟学校工作向学生宣扬吸烟的危害，吸烟和被动吸烟都会影响自身的健康和发展，吸烟不但影响身体发育，而且影响智力的发育。学校在开展此项活动的同时，针对一些在校吸烟的老师进行教化，杜绝在学生面前吸烟，给了学生一个清爽，健康的学习生活环境。通过全校师生的努力，巩固我校的市无烟学校成果。2、仔细做好健康监测工作仔细做好对学生的健康监测，包括学生发育监测、牙齿检查，视力、沙眼等检查，免疫接种和传染病管理，常见病预防和身体缺陷的订正，突发性疾病的紧急服务，意外事故的应急措施，心理询问以及为伤残学生供应必要的服务等。体质监测工作在上半年完成，依据有关部门的规定，我们做好了检测前的打算工作，利用广播对学生进行培训，让学生了解了体质监测的重要意义，了解了如何协作医生做好体质近侧，完成了监测任务。做好了检测后的统计工作，上报有关报表，整理了有关资料。在此过程中发觉学生患病问题，刚好统计出来，刚好与家长联系，防止有关学生的病情因此延误，使监测工作达到了真正的目的。3、主动做好常见病防治工作在常见病多发病的防治工作中，我校始终坚持以“预防为主，治疗为辅”的原则，主动开展了“六病”的防治工作，把预防龋齿，沙眼，视力不良作为重点来抓。教化学生从小养成良好的卫生习惯，仔细做好眼保健操，并做好眼保健操质量的监督检查工作，使学生做操质量明显提高，学生视力不良患病率稳中有降。教化学生从小养成早晚刷牙，饭后漱口，睡前不吃零食的良好习惯，定期检查口腔，以便及早发觉龋齿，使患龋学生及早得到治疗。4、主动对学校卫生进行监督定期对学校体育运动场地、体育器材的卫生平安状况和措施进行卫生监督，削减了学生损害事故的发生。定期对食堂及食堂工作人员，学校小卖部进行卫生监督，发觉问题刚好订正，确保食堂及小卖部的卫生状况。学习贯彻食品卫生五四制，搞好餐用具消毒，防止交叉感染。定期检查饮水卫生，确保开水足量供应，并结合健康教化向学生宣扬饮食饮水卫生学问，使学生了解饮食饮水卫生的重要性，杜绝肠道传染病的发生，确保了学校教化工作的顺当进行。5 狠抓饮食饮水卫生工作（ 1）。建章立制。为了加强卫生管理工作，我校建立了一套行之有效的卫生制度：预防传染病和食物中毒工作预案，预防传染病和食物中毒责任追究制及岗位责任制，传染病监测预警制，食堂卫生管理制度等等。组建了卫生平安监督小组，定期开展检查评比，刚好发觉并解决存在的问题。我校还配备了食堂卫生管理人员，负责食堂卫生管理工作，每天做好食品质量验收和食堂卫生检查工作。对食堂工作人员落实岗位责任制，并制订了相应的奖罚措施。消毒、食品留样等工作分别由专人负责。开水也有专人负责收送，学生自带茶杯，开水桶加锁加盖，并保证开水足量供应。食堂和餐厅做到每天一小扫，每周一大扫，保持环境整齐。垃圾、泔脚缸加盖，并定期清理。定期检查从业人员个人卫生。学校小商店不购无证摊贩或过保质期的食品。由总务处、医务室定期检查食堂、小商店的卫生执行状况，刚好发觉解决问题，以确保食品卫生平安。（2）加强培训。开学初对食堂、小商店从业人员及有关管理人员进行了培训，提高了他们的综合素养。组织食堂、小商店从业人员及有关管理人员学习食品卫生法、传染病防治法和学校卫生工作条例消防工作条例等法律、法规，通过业务培训和书面考试，使他们驾驭了有关防病学问和卫生平安操作规范，提高了他们的综合素养，加强工作责任心，自觉遵守上述法律、法规，有利于我校卫生平安工作的顺当进行。（3）做好宣扬工作。加大食品卫生、传染病预防宣扬力度，提高师生防病意识。教化学生养成良好的卫生习惯，由政教处、医务室协同做好学生个人卫生检查工作。把食品卫生学问的宣扬作为学生健康教化的重要内容，使学生驾驭食品卫生平安学问，提高学生在食品卫生方面的自我爱护意识。利用各种宣扬工具如黑板、广播等广泛宣扬食品卫生、传染病预防等卫生学问，避开学生在校外食用不洁食物，坚决杜绝学生食用无证摊贩的食物，并协作卫生、工商、公安部门做好对无证食品摊贩的整治。6、红十字工作学校开展红十字活动是培育青少年树立救死扶伤、助人为乐的高尚道德品质，是学校贯彻党的教化方针、培育德、智、体全面发展人才的一条重要途径。通过各种形式向学生宣扬红十字会会务学问，学习了解红十字起源，国际红十字组织和中国红十字的性质及任务，使学生了解、并踊跃参与红十字会。定期组织红十字青少年学习各种救援学问，如触电、烫伤、溺水等急救小常识。下半年，组织学生参与了县红十字会组织的急救包扎竞赛，并荣获三等奖。组织学生到社区搞敬老助残、打扫卫生等公益活动，弘扬红十字精神。主动开展慈善捐献活动，培育学生人道主义精神，将红十字活动与学校德育教化相结合，培育学生成为有志向，有道德的社会主义新人。总结过去，展望将来，信任来年我校卫生工作在上级领导的关切和支持下更上一层楼。小学学校工作总结 篇8本学期学校教学工作，在学校领导及全体老师的支持与努力下，紧紧围绕“一个中心，二个动身点、以常规提质量，以研训促发展的核心理念”一心一意为全校师生服务，精、细、实、的做好每一件事情。为真正实现“让师生自信、让家长满足、让社会认可”的办学目标而努力着，为更好的开展今后的工作，我们仔细总结本学期的工作，现将本学期教学工作总结如下：一、一个中心以打造“提高教学质量”为中心。二、二个动身点以“提高业务水平和培育良好习惯”为动身点。三、详细工作（一）狠抓教学常规，规范教学秩序，提升教学质量常规管理进一步精细化，做到以检查促规范，以规范促质量的目的。学校教学和教科研工作逐步向精细化迈进。教学常规管理精细化、精致化、精品化，坚持实行“四个一”工程：即一月一检查、一检测、一总结、一反馈。做到以检查促规范，以规范促质量的目的开学初,我校对全校老师的开学第一周的教案、教学安排、假期读书笔记进行检查。三月份我们对教案进行了抽查并进行“面对面”反馈，刚好指出教案中存在的问题或不足，并予以业务指导和提出整改要求；四月份我们进行了全校的作业进行集中检查和检测；五月份对老师的教学状况进行集中检查；六月份我将再次对全校老师的教案、作业、听课记录进行集中检查并进行量化考核。一是三至六年级每天早晨进行英语、科学、品德晨读。二是由语文老师指导学生进行书写练习;三是校领导承包年级组学科组制度。（二）落实有效教研，加强老师培训，提升老师素养1.教研与培训有机整合，做到了以研促训、以研促教提高课堂教学效率的目的。我校实施研训一体化战略，即教研即培训、培训即教研的一体化发展策略，在“关注每个孩子的进步和关注每个老师的成长”的办学理念的的指引下，仅仅围绕以“打造自信老师和培育自信学生”为动身点。开展我校的教科研工作。2.校本培训与外出培训相结合，促进老师专业水平提升（1）加大校本培训力度我们变更以往学校支配什么培训老师接受什么培训的模式，重新定位校本培训。我们旨在解决老师最需求的问题。使校本培训定位在解决老师遇到的实际问题上，变过去的讲什么听什么为老师教学中须要什么讲什么，坚持分学科的教材培训和针对新老师、班主任等分类培训，提高培训的针对性、实效性和可操作性。（2）加大外出培训力度依据我校实际状况有针对性进行外出培训。我们要求每一个外出培训的老师要珍惜外出学习的机会，仔细学习、专心琢磨学习所得，回来后对校内相应学科老师进行再培训，达到以点带面的辐射效果，从而提高师资队伍的整体水平，最大限度节约培训成本，提高培训效率。（3）骨干老师引领与青年老师培育本学期我校支配骨干老师示范课、青年老师成长汇报课、整本书阅读探讨课、毕业年级复习探讨课、集体备课展示课、外出学习汇报课等。（4）专业书写促老师素养提升为了提高老师专业素养，我校进行月专业书写，三月份撰写教学反思、四月份书写教学案例、五月份沟通读书心得、六月份撰写教化教学小论文。以写促思、以写促教，在反思中不断提升老师的专业素养。同时我们还将优秀的随笔上传到资源平台，共同学习共同提高。（四）其他工作1.主动做好学籍管理、转出、转入学籍办理以及上报义务教化春季统计报表工作。2.主动参与了上级支配的各项活动3.规范办学行为方面的检查常态化为了实现“依法治校、依法执教”的教学管理机制。学校每天都有值周领导对相关办学行为涉及到的内容进行不间断的检查和提示并在值周记录册上进行记录。四、存在的问题一学期来，教科室始终以抓教学质量为核心，不断提高各科成果为宗旨，不懈努力工作，但也有不如意之处：（一）老师发展的不平衡，主要体现在平常的教学常规细微环节中。（二）“老带新”工作还有待于进一步加强实效性（三）备课组活动的效率还需进一步提高，个别老师的合作意识、教学行为还须要进一步加以引导和规范（四）老师角色转化不到位。教学方式没有发生实际性的改变。很多老师仍旧把重心放在教上，忽视了练习的过程，学生被动学习。五、下学期工作设想（一）落实好备课制度，老师要相互学习，缩短学科内差距。教研组要做好教案互查、组长把关，加强督促、督导。（二）实行推门听课和随堂检查制度，解决课堂教学效率不高的问题。对于听评课，要确定明确的目标和对象，提高听评课的针对性。同时学校及教科室提高对教案检查的频率和力度，采纳定期检查和不定期检查相结合的方法。通过教案检查的高频率保证老师备课的高效率、高质量。（三）完善质量分析制度，使分析成果落实到老师、学生的详细行动上。（四）抓良好学习习惯的养成。学校要落实好学生良好学习行为习惯养成工作，但学习习惯的培育是一项必需持之以恒的工作。任何一个学习习惯的培育，不是一蹴而就的，它必需有一个渐渐形成的过程。而形成过程中，持之以恒，严格训练，不然将事半功倍。（五）加大老师的业务和校本培训，通过相互听课、研讨以及集体备课等形式提高老师的教化教学水平。（六）加大课堂教学的检查力度，使学生在每一节课上都能有所收获，实现一课一得的目标。回首过去，取得成果，面对将来，信念百倍。我们信任，在各级领导的正确领导下，在全体老师的大力支持下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信念，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，以实际行动为学校发展而谱写新的篇章!小学学校工作总结 篇9本学期，以学校实际动身，注意全体学生在原有的基础上向前提高，努力提高合格率，争取较高优秀率。下面将本学期的教学工作做如下总结:一、抓好学生的学习习惯：作为刚刚进入一年级的小学生来说，如何能让他们在40分钟的