沪教数学二年级看图编乘除法PPT课件

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有 3 箱西瓜每箱里有 9 个西瓜一共有27个西瓜第1页/共21页第2页/共21页第3页/共21页有2幢房子,每幢房子有5盆花,一共有几盆花?有2幢房子,一共有10盆花,每幢房子有几盆花?每幢房子有5盆花,一共有10盆花,有几幢房子?2510(盆)答:一共有10盆花。乘每份1025(盆)答:每幢房子有5盆花。1052(幢)答:有2幢房子。第4页/共21页有2组小孩在跳绳,每组有3人,一共有几人?有2组小孩在跳绳,一共有6人,每组有几人?一共有 6 个小孩,每组有 3 个,有几组小孩在跳绳?236(人)答:一共有6人。623(人)答:每组有3人。632(组)答:有2组小孩在跳绳。乘每份第5页/共21页乘每份有2个跷跷板,每个跷跷板上有4个人,一共有几个人?有2个跷跷板,一共有8个人,每个跷跷板上有几个人?一共有8个人,每个跷跷板上有4个人,有几个跷跷板?248(个)答:一共有8个人。824(个)答:每个跷跷板上有4个人。842(个)答:有2个跷跷板。第6页/共21页有2根木头,每根木头坐着4个人,一共有几个人?有2根木头,一共有 8 个人,每根木头坐着几个人?一共有8个人,每根木头坐着4个人,有几根木头?248(个)答:一共有8个人。824(个)答:每根木头坐着4个人。842(根)答:有2根木头。乘每份第7页/共21页有4个人,每个人拿着2个气球,一共有几个气球?乘每份有4个人,一共有8个气球,每个人拿着几个气球?一共有8个气球,每个人拿着2个气球,有几个人?428(个)答:一共有8个气球。842(个)答:每个人拿着2个气球。824(个)答:有4个人。第8页/共21页有3群鱼,每群有6条鱼,一共有几条鱼?有3群鱼,一共有18条鱼,每群有几条鱼?一共有18条鱼,每群有6条鱼,有几群鱼?3618(条)答:一共有18条鱼。1836(条)答:每群有6条鱼。1863(群)答:有3群鱼。乘每份第9页/共21页有2条船,每条船上有3个人,一共有几个人?有2条船,一共有6个人,每条船上有几个人?一共有6个人,每条船上有3个人,有几条船?236(个)答:一共有6个人。623(个)答:每条船上有3个人。632(条)答:有2条船。乘每份第10页/共21页有2棵树,每棵树上有8个苹果,一共有几个苹果?有2棵树,一共有16个苹果,每棵树上有几个苹果?一共有16个苹果,每棵树上有8个苹果,有几棵树?乘每份2816(个)答:一共有16个苹果。1628(个)答:每棵树上有 8 个苹果。1682(棵)答:有2棵树。第11页/共21页有4根树枝,每根树枝上有5只鸟,一共有几只鸟?有4根树枝,一共有20只鸟,每根树枝上有几只鸟?一共有20只鸟,每根树枝上有5只鸟,有几根树枝?4520(只)答:一共有20只鸟。2045(只)答:每根树枝上有5只鸟。2054(根)答:有4根树枝。乘每份第12页/共21页有3串香蕉,每串香蕉有4个,一共有几个香蕉?有3串香蕉,一共有12个香蕉,每串香蕉有几个?一共有12个香蕉,每串香蕉有4个,有几串香蕉?3412(个)答:一共有12个香蕉。1234(个)答:每串香蕉有4个。1243(串)答:有3串香蕉。乘每份第13页/共21页有4盘饼干,每盘有7块饼干,一共有几块饼干?有4盘饼干,一共有28块饼干,每盘有几块饼干?一共有28块饼干,每盘有7块饼干,有几盘饼干?4728(块)答:一共有28块饼干。2847(块)答:每盘有7块饼干。2874(盘)答:有4盘饼干。乘每份第14页/共21页小组学习要求:(1)选一张你喜欢的图,编成数学问题,说给小组内的其他同学听。(2)一个同学在说的时候,其他同学认真听好。第15页/共21页1.1.把编号填在横线上把编号填在横线上(1)一共有30块饼干,_,可以装几盘? 装了6盘 每盒装6块 每盘装6块(2)有5群鸭子,_,一共有多少只鸭子? 一共有20只鸭子 每群鸭子有4只 每群有6条鱼(3)一共有15只足球,装在3个袋子里,_? 平均每箱里装几个足球 平均每个袋子里装几个足球 一共有多少只足球几盘几盘 每盘每盘5群群 每群每群3个个 每个每个第16页/共21页几盘几盘 每盘每盘5群群 每群每群3个个 每个每个份数份数 单位要对应!单位要对应! 、 每份数每份数 第17页/共21页2.2.把对应的份数、每份数、总数连起来,把对应的份数、每份数、总数连起来,使它成为一道数学问题使它成为一道数学问题有8个小朋友 每箱装了10个 一共有多少箱?有9箱苹果 每群有6条 一共有几个苹果?河里有3群鱼 每个小朋友拿着6个气球 一共有多少个气球? 每筐有6条 一共有多少条鱼? 第18页/共21页3.3.请把问题写好,再解答:请把问题写好,再解答:有20块巧克力,平均分给4个学生,_?算式:_答: _第19页/共21页第20页/共21页感谢您的观看。感谢您的观看。第21页/共21页
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