小学语文四年级上册《搭石》课件

汛期汛期 俗语俗语 谴责谴责 懒惰懒惰协调有序协调有序 清波漾漾清波漾漾 人影绰绰人影绰绰间隔间隔 一行人一行人 溪水猛涨溪水猛涨 jinxngzhng 进入秋天，天气变凉，家乡的人进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。上面踏过，这就是搭石。 每当上工、下工，一行人走搭石的每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！时候，动作是那么协调有序！ 每年汛期，山洪暴发，溪水猛涨。每年汛期，山洪暴发，溪水猛涨。文中哪几个自然段写了文中哪几个自然段写了“摆搭石摆搭石”？文中哪几个自然段写了文中哪几个自然段写了“走搭石走搭石”？谁能用上谁能用上“摆搭石摆搭石”、“走搭石走搭石”这两个词说说课文的主要内容这两个词说说课文的主要内容呢？呢？ 进入秋天，天气变凉以后，家乡的进入秋天，天气变凉以后，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。从上面踏过，这就是搭石。 搭石，构成了家乡的一道风景。搭石，构成了家乡的一道风景。 每当上工、下工，一行人走搭石每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么的时候，动作是那么 ！前面！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；的声音，像轻快的音乐； ， 人影绰绰人影绰绰，给人画一般的美感。，给人画一般的美感。协调有序协调有序清波漾漾清波漾漾人影绰绰人影绰绰每当上工，每当上工，一行人走搭石的时候，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，后面的紧跟上去，踏踏的声音，踏踏的声音，像轻快的音乐；像轻快的音乐；清波漾漾，清波漾漾，人影绰绰，人影绰绰，给人画一般的美感。给人画一般的美感。每当下工，每当下工，一行人走搭石的时候，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，后面的紧跟上去，踏踏的声音，踏踏的声音，像轻快的音乐；像轻快的音乐；清波漾漾，清波漾漾，人影绰绰，人影绰绰，给人画一般的美感。给人画一般的美感。 搭石，构成了家乡的一道风景。搭石，构成了家乡的一道风景。 上了点年岁的人，上了点年岁的人，无论怎样无论怎样急着急着赶路，赶路，只要只要发现哪块搭石不平稳，发现哪块搭石不平稳，一一定定会放下带的东西，找来合适的石头会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边搭上，再在上边踏上几个来回踏上几个来回，直到直到满意了满意了才才肯离去。肯离去。 搭石，构成了家乡的一道风景。搭石，构成了家乡的一道风景。 假如遇上老人来走搭石，年轻假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。们把这看成理所当然的事。 伏 假如去上学的小朋友来走搭石，假如去上学的小朋友来走搭石，年轻人总要年轻人总要_。 假如手提行李的阿姨来走搭石，假如手提行李的阿姨来走搭石， _ 总要总要_。 假如假如_,_总要总要_。 搭石，构成了家乡的一道风景。搭石，构成了家乡的一道风景。 一排排搭石，任人走，任人踏，一排排搭石，任人走，任人踏，它们它们联结联结着故乡的小路，也着故乡的小路，也联结联结着乡着乡亲们美好的情感。亲们美好的情感。 美，就在我们身边。同学之间、美，就在我们身边。同学之间、邻居之间、人与人之间，有多少互相邻居之间、人与人之间，有多少互相关心的事啊！这些小事，并不起眼，关心的事啊！这些小事，并不起眼，但让人感动。你能选一件说一说吗？但让人感动。你能选一件说一说吗？