北京师范大学21秋《游戏论》在线作业二答案参考100

北京师范大学21秋游戏论在线作业二答案参考1. 游戏为儿童提供了表现自己各种情绪的安全途径，帮助儿童释放紧张和焦虑，具有明显的情绪治疗功能。( )A.正确B.错误参考答案：A2. 使用帕顿的社会性观察量表可能产生的问题是观察者往往很难区分协同游戏和合作游戏。( )T.对F.错参考答案：T3. 以玩具的使用性或其目的性分类，可把玩具分为智能玩具、声响玩具、形象玩具、装饰玩具、健身玩具、金属玩具等。( )A.正确B.错误参考答案：B4. 儿童在游戏中的语言可以分为：( )A.师幼之间的互动语言B.伙伴之间的交际性语言C.角色之间的交际性语言D.以自我为中心的想象性独白E.旁白语言参考答案：BCD5. 象征性游戏是学前儿童最早出现的游戏形式。( )A.正确B.错误参考答案：B6. 在儿童游戏中，玩具起的作用主要包括_。A.激发儿童游戏动机B.支撑游戏开展C.促进游戏水平提高D.对于儿童有教育作用参考答案：ABC7. 精神分析理论在人类的思想史上，第一次严肃地思考并解释了儿童游戏出现的原因与意义。( )A.错误B.正确参考答案：A8. 以色列心理学家弗斯坦受维果茨基的影响提出了( )。A.支架式学习和最近发展区理论B.中介学习经验和最近发展区理论C.中介学习经验和思维工具强化理论D.支架式学习和思维工具强化理论参考答案：C9. 20世纪著名的三大游戏理论是精神分析学派的游戏理论、认知发展的游戏理论、社会文化历史学派的游戏理论。( )A.正确B.错误参考答案：A10. 游戏环境创设的过程实质上是教师将教育目的体现在环境中的过程。( )A.错误B.正确参考答案：B11. 由教师建议或开始一个游戏，教师在游戏中有一个固定的角色，以角色的语言对幼儿进行隐而不露的点拨。这是_。A.合作介入B.指导性介入C.平行介入D.外部干预参考答案：B12. 结构游戏与角色游戏都有想象活动参与。( )A.正确B.错误参考答案：A13. 短时间的游戏中，儿童更多进行合作游戏，表演游戏等。( )A.错误B.正确参考答案：A14. 游戏的“生活预备说”的代表人物是：( )A.格鲁斯B.帕特里克C.拉察鲁斯D.斯宾塞参考答案：A15. 电视对儿童游戏只有消极的影响。( )A.正确B.错误参考答案：B16. 存在主义是20世纪20年代最先出现在( )、以后在法国获得发展的一种研究人生和人的存在问题的哲学。A.德国B.美国C.英国D.意大利参考答案：A17. 音乐玩具主要指各种能发出悦耳声响的玩具，如小铃铛、小喇叭、口琴、小铃鼓、花嘟棒等。( )A.错误B.正确参考答案：B18. 观察归纳的分类方法是一种以理论假设为先导的分类方法。( )T.对F.错参考答案：F19. 儿童在游戏中结成两种类型的关系：一是儿童与儿童之间通过玩具或游戏材料结成的现实伙伴关系，一是通过角色扮演结成的角色关系。( )A.正确B.错误参考答案：A20. ( )是身体运动能力的标志，是一种习得的能力，表现于迅速、精确、流畅和娴熟的身体运动之中。A.运动机能B.动作技能C.自动化操作D.模仿参考答案：B21. 由教师建议或开始一个游戏，教师在游戏中有一个固定的角色，以角色的语言对幼儿进行隐而不露的点拨。这是( )。A.指导性介入B.平行介入C.外部干预D.合作介入参考答案：A22. 教师可采取的干预游戏的方式包括( )。A.以自身为媒介B.以材料为媒介C.以幼儿家长为媒介D.以幼儿伙伴为媒介参考答案：ABD23. 娱乐玩具主要指一些小动物或人物的滑稽造型，如不倒翁。( )A.错误B.正确参考答案：B24. 活动游戏理论的基本思想是( )。A.游戏是学前儿童的主导活动B.游戏是一种需要成人指导的活动C.游戏是一种社会反映性活动D.游戏是一种有目的、有计划的活动参考答案：ABCD25. 观察者处于较为被动地位的儿童游戏观察方法是_。A.追踪法B.定点法C.扫描法D.时段定人法参考答案：B26. 了解教师是儿童游戏评价的目的之一，其中了解教师包括的内容有_。A.了解教师的儿童观、教育观、游戏观B.了解教师创设游戏环境的情况C.了解教师对幼儿游戏的指导技能D.了解教师在游戏中与幼儿互动的情况参考答案：ABCD27. “唤醒说”的倡导者是_。A.伯莱因B.维果斯基C.斯宾塞D.亨特参考答案：AD28. 亲子依恋是指在父母与子女之间形成的单向情感联系。( )T.对F.错参考答案：F29. 角色游戏的灵魂是_。A.扮演角色B.想象活动C.自主自愿D.玩具参考答案：C30. 比勒对儿童游戏进行分类的角度是_。A.儿童智力发展B.儿童的社会性发展C.儿童的情绪体验D.儿童游戏的教育作用参考答案：C31. ( )认为游戏就其起源和本质来说是“社会性”的，是和儿童生活的一定社会条件有关的，而不是由某种内部的天赋本能所决定的。A.皮亚杰B.弗洛伊德C.维果茨基D.艾里康宁参考答案：D32. 儿童在游戏中的动机完全是内部动机。( )A.正确B.错误参考答案：B33. 高结构的课程有抑制儿童游戏数量、水平的倾向。( )A.错误B.正确参考答案：B34. 20世纪70年代以来精神分析学派的游戏理论在游戏研究中占主导地位。( )A.错误B.正确参考答案：A35. 弗洛伊德提出了文化历史发展理论，奠定了社会文化历史学派的心理学理论基础。( )A.正确B.错误参考答案：B36. 心理学家史密兰斯基和巴特勒把游戏分为( )等四种。A.练习性游戏B.象征性游戏C.结构性游戏D.规则游戏参考答案：ABCD37. 要保证幼儿的游戏时间，需要做到以下几点_。A.及时调整时间B.合理安排游戏时间C.珍惜游戏时间D.善于利用零散时间参考答案：BCD38. 驱使幼儿去游戏的需要主要有身体运动的需要、探究的需要、交往和表达的需要，而幼儿游戏的前提是( )。A.基本生存B.安全需要的满足C.身体活动的需要D.自我实现的需要参考答案：AB39. 剩余精力说的代表人物是( )。A.拉察鲁斯B.格鲁斯C.席勒和斯宾塞D.阿普利登参考答案：C40. _认为游戏是解决能力与愿望之间的矛盾，满足“像成人那样行动”的需要。A.生活预备说B.社会文化说C.精神分析说D.认知发展说参考答案：B41. 娱乐玩具主要指一些小动物或人物的滑稽造型，如不倒翁。( )A.正确B.错误参考答案：A42. “复演论”的代表人物是( )。A.霍尔B.格罗斯C.拉扎鲁斯D.席勒参考答案：A43. ( )通过研究建立社会性主题角色游戏量表。A.艾里克森B.斯米兰斯基C.雅斯贝尔斯D.纽曼参考答案：B44. 皮亚杰认为，游戏是智力(认知)活动的一个方面，是( )。A.顺应超过了同化B.顺应C.同化超过了顺应D.同化参考答案：C45. 探索动作是指故意做“坏事”或用某种动作来取乐，带有幽默、逗乐、玩笑的性质。( )A.正确B.错误参考答案：B46. ( )是教师客观的叙述幼儿的行为或行为的结果以及幼儿的情绪情感反应等。A.描述B.询问C.评论D.提示参考答案：A47. 以游戏为基本途径的探究性学习的特点包括( )等。A.注重幼儿真实的感受与体验B.经验表征手段的多样性C.注重个别化、小组化教学D.注重动态性的学习评价参考答案：ABCD48. 追踪法，是指观察者事先确定12个幼儿作为观察对象，观察他们在游戏中的活动情况。( )A.正确B.错误参考答案：A49. 研究结果表明，游戏是一种积极的情感交往方式，它有利于各种情感类型的产生。( )A.正确B.错误参考答案：A50. 我国学者提出的游戏特征有主动性、虚构性、兴趣性、形象性、社会性。( )A.正确B.错误参考答案：A51. 游戏场地的空间密度对儿童游戏没有影响。( )A.正确B.错误参考答案：B52. 积木游戏是培养儿童三维空间思维能力的最佳方法。( )A.正确B.错误参考答案：A53. 儿童常玩的角色游戏有娃娃家游戏、商店游戏、医院游戏、邮局游戏等。( )A.错误B.正确参考答案：B54. 20世纪20年代开始，陈鹤琴在幼儿园进行了实践研究，将游戏作为幼儿园的重要活动。( )A.错误B.正确参考答案：B55. 事件详录是对某种特定行为或事件的完整过程进行原始的、真实的记录，并作分析与评价。定点法和追踪法的观察常用事件详录。( )A.正确B.错误参考答案：A56. 游戏是一种快乐的行为，具有愉悦性，这是游戏的本质特征之一。( )A.正确B.错误参考答案：A57. 游戏是儿童的需要，是儿童游戏的特质。( )A.正确B.错误参考答案：A58. 干预幼儿游戏的方法包括_。A.平行介入B.合作介入C.外部干预D.指导性介入参考答案：ABCD59. 角色游戏的中心环节是( )。A.自主自愿B.玩具C.扮演角色D.想象活动参考答案：C60. _认为游戏是同化超过顺应的产物。A.皮亚杰B.史普德克C.佩普勒D.罗斯参考答案：A