白桦林的低语导学案正式

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资源描述
白桦林的低语班级: 姓名: 组名:自主预习指导:一、正确、流利地读课文,画出带有生字的词和你喜欢的句子并作批注。二、预习自测:1 、 根据拼音写汉字:wnynqzhshn lun q f ( ) ( )yo y jn t f zo kun wn ( )( ) ( )2、查字典或根据上下文理解下列词语:低吟浅唱:_絮絮低语:_倾诉衷肠:_我的疑问:请你将预习中未能解决的问题和有疑问的问题写下来,等待课堂上与老师和同学探究解决。_ 第一课时学习目标:1.独立识字、理解重点词语的意思。正确、流利、有感情地朗读课文,掌握课文内容。2.品味文中饱含深情的语言,体会作者对看林人的无限崇敬与热爱。背诵自己喜欢的段落,增加语言积累。 预习复测:抽测有难度的字词及相关词意_ 合作学习:1)正确流利地朗读课文,说说课文主要写了什么内容?2)课题为白桦林的低语,文章是不是只写白桦林,怎样描写的,还写了什么?当堂检测:白桦林的低语运用( )的写作手法,使文章更加( ),还运用( )人称来写,更加突出作者对( )的( )。第二课时学习目标:1、 品读课文,感悟看林人默默奉献、甘愿牺牲的高尚品质及严于律己、兢兢业业的工作精神。2、 激情参与,阳光展示。课内探究:探究点一; 作者是从哪几方面介绍看林人无私奉献高尚品质的? (自读课文找出相关语句体会。)探究点二:作者为什么深深思念着看林人,并渴望自己再到大森林中去,从这里你体会到什么?(自读课文划出体会深刻的语句,并在旁边批注。)当堂检测:我们的身边就有许多像看林人一样默默奉献的普通人,你能写写吗?(最好用上右边的名句)_积累描写奉献精神的名句:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干鞠躬尽瘁,死而后已先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。人生自古谁无死,留取丹心照汗青落红不是无情物,化作春泥更护花。横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
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