2021-2022年六年级音乐上册 友邻多佳音 第三课时 教案 苏教版

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2021-2022年六年级音乐上册 友邻多佳音 第三课时 教案 苏教版教学内容: 1.唱 我的小花园哈罗!哈罗!。 2.动 我的创造 露一手教学目标: 熟悉具有代表性的亚洲歌曲,体会它们各自具有的鲜明的民族特点,能演唱其中的部分歌曲和乐曲的旋律。教学重点、难点:歌曲中出现的弱起小节的运用。教学准备: 钢琴、录音机、伴奏带、打击乐器。教学过程:一、组织教学1.师生音乐声问好。2.简短谈话。二、发声练习:1= C 2/41 2 3 4 | 5 0 | 5 4 3 2 | 1 0 |Mi ya mi yo三、复习歌曲故乡恋歌四、学唱新歌。1.简介新歌。 我的小花园这是一首短小、充满童趣的印度尼西亚儿童歌曲。弱起的节奏、分解和弦的模仿、短小的乐句,使歌曲语言精炼而富有生气。歌曲塑造了印度尼西亚儿童活泼可爱的形象。哈罗!哈罗!是一首朗朗上口的马来西亚歌曲。歌曲用非常口语化的“哈罗!哈罗!”表现了马来西亚人民的热情好客。歌曲在旋律上用“反复”、“扩展”、“装饰”等手法,使主题得到多方面的变化。2.听录音范唱歌曲我的小花园3.跟琴学唱曲谱,重点感受曲调的变化与模仿。4.齐唱曲谱。5.齐唱歌词。6.听录音范唱歌曲哈罗!哈罗!7.跟琴学唱曲谱8.学唱歌词。9.齐唱歌曲,并用打击乐器伴奏。五、动一动。1.我的创造书本上出现了两组音条,请学生以两组音即兴创作,听辨两种不同风格的音调。2.露一手 女孩子试着将小铃系在自己的脚踝上,随音乐舞蹈,听一听踏地时脚铃发出的有节奏的声响,男孩子可以用鼓为女孩子的脚铃伴奏。六、课堂小结。教学随笔:附送:2021-2022年六年级音乐上册 友邻多佳音 第二课时 教案 苏教版教学内容:1.唱 故乡恋情2.听 佳美兰教学目标:1.通过学唱歌曲故乡恋情使学生感受泰国歌曲的沉稳与安详,表达了远方游子对故乡的绵绵思绪。2.通过欣赏印尼民间音乐佳美兰,使学生初步学会打击乐器的运用。教学重点、难点:用打击乐器表现歌曲。教学准备:钢琴、打击乐器、录音机、伴奏带教学过程:一、组织教学。1.师生音乐声问好。2.简短谈话。二、发声练习:1= C 2/41 2 3 4 | 5 0 | 5 4 3 2 | 1 0 |Mi ya miyo三、复习歌曲清津浦船歌四、新授。1.指名有感情地朗颂古诗静夜思。导入新歌。2.简介新歌: 故乡恋情这首歌曲用ABA结构写成。它的第一乐段四个乐句节奏比较相似,都从弱位开始。一、二两句节奏完全相同,三、四两句节奏稍作变化,改为较激动的切分节奏,情绪在平稳中得到升华,第二乐段在原有平稳的音调中吟唱出“故乡,故乡”,让人感受音乐内在的强烈节奏,动人心弦,第三乐段是第一乐段的完整再现,但它所表达的感情已与第一乐段不尽相同,特别是在具有对比性情绪的第二乐段呈现之后,更显出内在情感的进一步深化,带有几分凄楚、几分孤独,更有几分甜蜜、几分温馨,让人回味。3.听录音范唱。4.跟琴用“u”随音乐缓缓哼唱,表现思念之情。5.跟琴学唱歌曲。6.随音乐学拍歌曲富有特色的节奏“ | |”。并学会用打击乐器表现,为歌曲伴奏。7.齐唱歌曲。五、巩固练习:1.指名演唱。2.分组唱。3.齐唱。六、欣赏乐曲佳美兰。1.简介欣赏曲。2.初听乐曲,了解印尼的风土人情和音乐生活。3.复听乐曲。4.用打击乐器参与演奏活动中,体验印尼人民欢度节日的快乐。七、课堂小结。教学随笔:
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