三年级科学 水

上传人:可**** 文档编号:90050025 上传时间:2022-05-14 格式:PPTX 页数:37 大小:2.36MB
返回 下载 相关 举报
三年级科学 水_第1页
第1页 / 共37页
三年级科学 水_第2页
第2页 / 共37页
三年级科学 水_第3页
第3页 / 共37页
点击查看更多>>
资源描述
三年级科学三年级科学 水水。水水水水第1页/共36页 水是一种重要的物质,在生产生活的许多方面水是一种重要的物质,在生产生活的许多方面水都是重要的作用。对于水你知道些什么?水都是重要的作用。对于水你知道些什么?第2页/共36页1、小组内先交流有关水的知识。、小组内先交流有关水的知识。第3页/共36页第4页/共36页第5页/共36页常温常压下常温常压下第6页/共36页第7页/共36页水是什么样子的水是什么样子的和生物的关系和生物的关系水水存在存在用途用途生活生活生产生产发电发电植物离植物离不开水不开水冰冰淡水淡水洗米洗米无颜色无颜色无气无气味味无味道无味道透明透明液体液体气气体体固体固体水蒸气水蒸气咸水咸水饮用饮用灌溉灌溉洗衣洗衣动物离动物离不开水不开水 人离人离不开水不开水第8页/共36页第9页/共36页一袋石头一袋石头一袋木头一袋木头一袋树叶一袋树叶一袋水一袋水一袋醋一袋醋一袋牛奶一袋牛奶一袋空气一袋空气第10页/共36页第11页/共36页耳:听一听;耳:听一听;手:摸一摸、摇一摇、捏一捏;手:摸一摸、摇一摇、捏一捏;眼:看一看;眼:看一看;鼻子:闻一闻鼻子:闻一闻舌头:尝一尝(水、醋、牛奶)舌头:尝一尝(水、醋、牛奶)注意:注意: 为了安全,我们做实验时,禁止把鼻子凑到容器口去闻为了安全,我们做实验时,禁止把鼻子凑到容器口去闻气味,更不允许品尝实验用品,那么我们该怎么闻呢?气味,更不允许品尝实验用品,那么我们该怎么闻呢?(“扇闻法扇闻法”) 。更不能用舌头:尝一尝。更不能用舌头:尝一尝第12页/共36页石头、木块、树叶、水、醋、牛奶、空气石头、木块、树叶、水、醋、牛奶、空气1.用手摸用手摸:硬的是石头、木块。硬的是石头、木块。重的是石头、轻的是木块重的是石头、轻的是木块较硬的是树叶较硬的是树叶2. 流动的是水、醋、牛奶流动的是水、醋、牛奶有气味的是醋、牛奶;没气味的是水。有气味的是醋、牛奶;没气味的是水。看:看: 是白颜色奶状的是牛奶。是白颜色奶状的是牛奶。白颜色透明或酱色的是醋白颜色透明或酱色的是醋3.剩下的是空气:剩下的是空气:看不见什么看不见什么。闻闻:用手提:用手提:第13页/共36页第14页/共36页第15页/共36页第16页/共36页第17页/共36页第18页/共36页第19页/共36页第20页/共36页第21页/共36页第22页/共36页第23页/共36页第24页/共36页第25页/共36页第26页/共36页第27页/共36页第28页/共36页第29页/共36页第30页/共36页第31页/共36页第32页/共36页1、把我们了解的有关水的知识表示在网状图上、把我们了解的有关水的知识表示在网状图上第33页/共36页固体液体气体木头、金属、石头、塑料、树叶、食盐、白糖、味精 水、醋、牛奶、果汁、酱油、红酒空气、水蒸气第34页/共36页第35页/共36页感谢您的观看。感谢您的观看。第36页/共36页
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 课件教案


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!