2021-2022年五年级体育上册 第六课广播操《初升的太阳》教案

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资源描述
2021-2022年五年级体育上册 第六课广播操初升的太阳教案第 6课时 授课记录: 9/13 1 / 2 / 3学习阶段:水平三学习目标: 学会基本的体操学习内容:广播操初升的太阳学习步骤:一、 情景导入教师活动:1.组织复习上节课所学的广播操,并呼口令. 2.指出存在的错误动作,并通过示范给以纠正. 3.组织学生进行互学.让学生相互的帮助同学进行学习. 4.巡回指导.学生活动:1.集体在教师的口令下进行已学广播操的练习. 2.在教师的示范帮助下改正错误动作. 3.两人之间的互学要主动的帮助同伴学习广播操.主动的给同伴作示范.组 织:集体练习以四列横队为主.互学以散点为主 二、 合作探究、掌握技能重 点:掌握新学的广播操的动作难 点:灵活运用所学动作教师活动:1.教师示范本课所学广播操的动作并讲解动作的要点和难点。 2.组织学生跟随教师的示范动作和口令进行学习。 3.组织学生以两人为一组,进行互学。并巡回指导 4,组织学生集体进行练习。学生活动:1.集体看教师的示范,听清楚教师的讲解。 2.集体跟随教师的师范动作进行学习新学广播操的动作。3.两人一组进行互学,帮助同学学习新学的动作。热情的给同伴做示范动作。 4.帮助同伴纠正错误动作。 组 织:以散点队伍为主三、 放松肌体教师活动:示范放松动作,组织学生进行练习。学生活动:在教师的带领下进行放松,让肌体恢复。 组 织:以散点为主。场地器材:田径场 课后小结:1.今天的练习效果一般,在小组练习的时候同学们的积极性和前几次课相比差一点。2.同一个内容的上的太多会打击同学们的积极性。以后要注意采用的方法。附送:2021-2022年五年级体育上册 第十七课小篮球教案第 17 课时 授课记录:10/21学习阶段:水平三学习目标:在合作学习中掌握多种运球和传球技能学习内容:小篮球学习步骤:四、 自主活动、活跃情绪教师活动:教师讲解分组要求和活动要求,协调学生的分组并参与学生的游戏。学生活动:学生自主结合2-6人一组,利用篮球进行游戏或活动。组 织:2-6人一组,自由分散在三片篮球场。五、 合作探究、掌握技能重 点:传接球时上下肢的协调动作。难 点:传接球时两人间的默契配合。教师活动:提出分组要求和活动要求,组织学生分小组练习,巡回指导,及时点评,加以鼓励。学生活动:1、自主分小组,通过相互观察、帮助进行各种运球练习,并通过相互的协商进行多种形式的运球练习,通过互动合作的练习熟练运球技能。2、组织各小组展示1-2种本小组最得意的练习形式,通过相互的了解,进行取长补短地练习。教师活动:提出分组要求,巡回指导,及时示范纠错。学生活动:1、两人一组,一位男生带领一位女生进行胸前传接球练习,利用男生的动作优势来带领女生练习。2、小组扩大,6-8人一组,学生小组商讨传球练习的形式,利用多种形式进行传球,体验同伴间的相互配合和传球时的上下肢协调用力动作。3、分小组展示,相互学习、积极交流(以你觉得他们一组什么地方最好进行点评)组 织:自由分散自主组织(确保小组活动有安全距离)六、 创新延伸、展示技能教师活动:鼓励、提示,协助游戏。学生活动:1、小组商讨、利用篮球,借助所掌握的技能创编一个游戏,并亲身体验游戏的乐趣。2、游戏表演、展示,评选最佳创思小组、最善于合作小组、技能娴熟小组,每个小组评出进步最大的组员、合作最好的伙伴。组 织:自由分散,形式自主场地器材:三片篮球场、每生一球课后小结:同学们能在小组分散的练习中能自主的想一些熟悉球性的练习.在原地的运球的时候同学们的腕关节动作很好.表现的很灵活
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