企业信息化工程课程设计报告指导书

-?0纸型16开，页边距上下各2厘米，左右各2.5厘米。企业信息化工程课程设计?0黑体，小初，居中指导书*梦华0楷体，二号，加粗，居中五邑大学管理学院0楷体，四号，加粗，居中二零一二 年5月印刷目 录模块一、企业信息化工程与企业战略的匹配模块二、企业信息化与企业核心竞争力模块三、新技术时代的企业信息化工程建立模块四、企业信息化工程评价课程设计模块一、企业信息化工程与企业战略的匹配工程名称：企业信息化工程与企业战略匹配工程性质：综合性设计所属课程名称：企业信息化工程方案学时：8学时一、 课程设计目的0宋体，四号，加粗，内容仍为宋体，四号，不加粗通过该模块的学习，学生需要做到：1. 理解企业信息化工程与企业战略的匹配的重要性2. 理解企业信息化工程与企业战略匹配的目标3. 理解企业信息化工程与企业战略匹配的实现途径4. 了解当前中国企业信息化过程中IT与业务战略匹配的现状、现存主要问题，并提出解决的管理手段和技术手段二、 设计内容和要求通过企业信息化工程课堂教学内容的回忆、归纳和整理，运用互联网信息资源和相关学术数据库的检索和运用，形成对于企业信息化工程与企业战略匹配的完整理解和认知，能够认识到企业信息化工程与企业战略匹配的重要性、实现路径和当前国内信息化过程中存在的问题，并完成书面报告。三、 主要硬件软件需求1. 微型计算机 2. 互联网连接3. KI数据库接口和各类专业数据库接口四、 课程设计报告要求详细描述企业信息化工程与企业战略的匹配的重要性、目标、实现途径、当前中国企业信息化过程中IT与业务战略匹配的现状、现存主要问题，并提出解决的管理手段和技术手段。设计报告要求符合本课程根本要求，能到达综合训练的目的；对本课程设计所设计的领域最新前沿进展熟悉程度较高；对问题的描述和分析具有一定的深度和新意、层次清楚、构造严谨，文字表达清晰规*，材料翔实，数据可靠，中心突出，论据充分，分析问题正确、全面，撰写格式规*。课程设计模块二、企业信息化与企业核心竞争力工程名称：企业信息化与企业核心竞争力工程性质：综合性设计所属课程名称：企业信息化工程方案学时：8学时一、 课程设计目的1宋体，四号，加粗，内容仍为宋体，四号，不加粗通过该模块的学习，学生需要做到：1. 理解企业信息化与企业核心竞争力的重要关系2. 理解通过企业信息化建立促进企业核心竞争力的形成与提升的途径、手段3. 了解当前中国企业信息化过程中，信息系统应用对企业核心竞争力的影响现状、现存主要问题，并提出解决问题的管理手段和技术手段二、 设计内容和要求通过企业信息化工程课堂教学内容的回忆、归纳和整理，运用互联网信息资源和相关学术数据库的检索和运用，形成对于企业信息化工程与企业核心竞争力的关系的理解和认知，能够认识到企业信息化对企业核心竞争力的形成、培养和加强的重要作用，这种影响的实现路径、方法和手段，了解当前国内企业信息系统建立对企业核心竞争力的影响情况，了解现存的主要问题，能够提出有效的化过程中存在的问题，并完成书面报告。三、 主要硬件软件需求1. 微型计算机 2. 互联网连接3. KI数据库接口和各类专业数据库接口 四、 课程设计报告要求1. 详细归纳、总结、描述企业核心竞争力相关的经典理论，前沿进展。2. 详细归纳、总结、描述企业信息化与企业核心竞争力的重要关系3. 详细归纳、总结、描述通过企业信息化建立促进企业核心竞争力的形成与提升的途径、手段4. 了解当前中国情境下，信息系统应用对企业核心竞争力的影响现状、现存主要问题，并提出解决问题的管理手段和技术手段5. 字数大于1500字。课程设计模块三、新技术时代的企业信息化工程建立工程名称：新技术时代的企业信息化工程建立工程性质：综合性设计所属课程名称：企业信息化工程方案学时：8学时一、 课程设计目的2宋体，四号，加粗，内容仍为宋体，四号，不加粗通过该模块的学习，学生需要做到：1. 理解互联网时代信息软件技术的新进展2. 理解互联网时代新的信息软件技术在企业信息系统中的应用现状3. 通过归纳、总结和预测互联网时代新的信息软件技术在企业信息系统中的开展前景二、 设计内容和要求通过管理信息系统、企业信息化工程等课堂教学内容的回忆、归纳和整理，运用互联网信息资源和相关学术数据库的检索和运用，形成对于互联网时代信息软件技术的新进展的理解和认知，能够认识到互联网时代信息软件技术的新进展对企业信息化影响，以及在企业信息化应用中的作用和应用前景，并完成书面报告。三、 主要硬件软件需求1. 微型计算机 2. 互联网连接3. KI数据库接口和各类专业数据库接口 四、 课程设计报告要求1. 详细归纳、总结、描述互联网时代信息软件技术的新进展、新技术、新方案、新思路。2. 详细归纳、总结、描述互联网时代信息软件技术的新进展、新技术、新方案、新思路对企业信息应用的影响。3. 详细归纳、总结、描述互联网时代信息软件技术的新进展、新技术、新方案、新思路对企业信息应用的现状及开展前景4. 字数大于1500字。课程设计模块四、企业信息化工程评价工程名称：企业信息化工程评价工程性质：综合性设计所属课程名称：企业信息化工程方案学时：8学时一、 课程设计目的3宋体，四号，加粗，内容仍为宋体，四号，不加粗通过该模块的学习，学生需要做到：1. 理解企业信息化工程评价的理论体系，常见方法和工具2. 理解企业信息化工程评价的意义，作用和主要困难3. 理解企业信息化工程评价的新进展和应用情况二、 设计内容和要求1. 通过管理信息系统、企业信息化工程等课堂教学内容的回忆、归纳和整理，运用互联网信息资源和相关学术数据库的检索和运用，理解企业信息化工程评价的理论体系，常见方法和常用工具2. 理解企业信息化工程评价的意义，作用和和评估中遇到的主要困难3. 理解企业信息化工程评价的新进展和应用情况，能够分析并预测未来信息化工程评价的新趋势和新方向。三、 主要硬件软件需求1. 微型计算机 2. 互联网连接3. KI数据库接口和各类专业数据库接口 四、 课程设计报告要求1. 详细归纳、总结、描述企业信息化工程评价的理论体系、常见方法和常用工具2. 详细归纳、总结、描述企业信息化工程评价过程中常见的困难及解决方案。3. 详细归纳、总结、描述企业信息化工程评价的最新进展，新趋势和新方向，分析这些最新进展的应用前景。4. 字数大于1500字。附录一 、实验报告表五邑大学管理学院实 验 报 告 *： *： 班级：第 周 课程名称企业信息化工程课程设计实验时间实验工程实验目的实验内容步骤和方法数据记录和计算 结 论结 果小 结 指导教师评 议 成绩评定： 指导教师签名：. z