综合活动会说话的手 (3)

会说话的手会说话的手中班综合活动中班综合活动授课教师：李美乐授课教师：李美乐 人人都有一双手，左手和右手相互配合，人人都有一双手，左手和右手相互配合，齐心协力，是一对好朋友。一双手有十个手齐心协力，是一对好朋友。一双手有十个手指头，它们的曲、伸、拼合使手产生了极为指头，它们的曲、伸、拼合使手产生了极为丰富而生动的形态和约定俗成的手语，手能丰富而生动的形态和约定俗成的手语，手能表达不同的含意，手也会说话。前段时间我表达不同的含意，手也会说话。前段时间我们班的孩子观看了电视上小朋友表演的手语们班的孩子观看了电视上小朋友表演的手语歌曲，我发现孩子们对此特别感兴趣，时常歌曲，我发现孩子们对此特别感兴趣，时常用手比划着做一些手势，因此，我以幼儿的用手比划着做一些手势，因此，我以幼儿的兴趣作为出发点，设计了此教案。兴趣作为出发点，设计了此教案。设计意图设计意图：活动目标：活动目标：1 1、能说出生活中常见的手势所表达的含义，、能说出生活中常见的手势所表达的含义，知道不同的手势能表达不同的意思。知道不同的手势能表达不同的意思。2 2、联系生活实际，引起幼儿学习各种手语、联系生活实际，引起幼儿学习各种手语的兴趣。的兴趣。3 3、感知人们的非言语交往方式。、感知人们的非言语交往方式。我们的小手会干什么？我们的小手会干什么？【吃饭、扫地、抹桌子等】【吃饭、扫地、抹桌子等】交警视频交警视频你的小手会说话吗？你的小手会说话吗？白鸽白鸽小牛小牛用手语交流视频用手语交流视频让爱爱传出去！谢谢大家！谢谢大家！欢迎批评指导欢迎批评指导！