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实验活动2 二的实验室制备和性质讲义学习目标1.练习实验室里制取二氧化碳和用向上排空气法收集气体,培养学生的动手能力.2.加深对二氧化碳性质的认识.预习检测1.实验室制取CO2常选用_石和_,其反应原理是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2.2.制取步骤：1连接装置并_；2装药品先装大理石再倒稀盐酸；3固定装置：把试管固定在铁架台上；4收集气体：用_法收集气体；5验满：用一根燃着的木条放在_,看是否熄灭；6撤装置.知识点讲解一、制取二氧化碳1实验原理：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2.2实验装置：如图1所示或如图2所示：图1 图2发生装置：由于该反应是用块状的大理石或石灰石与稀盐酸反应,且不需要加热,其发生装置应选用固液不加热型.收集装置：CO2能溶于水,且部分与水反应生成碳酸,故不能用排水法收集.因为CO2的密度比空气的密度大,故可用向上排空气法收集.3实验步骤：简记为查、装、液、塞、收、验连接仪器,检查装置气密性.a.常用方法：如图3所示,组装好仪器后,先把导气管的一端浸入水里,然后用手掌紧贴容器外壁,如果导气管口有气泡冒出,或者松开手,导气管口浸水的一端形成一段高于水面的水柱,则表明装置气密性良好.夏季气温较高时,可用酒精灯对容器微热.b.特殊方法：如图4所示,从长颈漏斗中加水,直至将长颈漏斗的下端封闭,然后可以按常规方法检查；或将导管外端胶皮管用弹簧夹夹住,然后向长颈漏斗中加水到一定程度后,如果长颈漏斗中液面下降,则说明气密性不好,如果长颈漏斗中液面不下降,则说明气密性良好.图3 图4装入块状大理石或石灰石.向试管中加入稀盐酸.用带有导管的橡胶塞塞紧试管,导管的另一端伸入集气瓶底部并将反应装置固定好.用向上排空气法收集气体.将燃着的木条放在集气瓶口,如果木条火焰熄灭,证明气体已集满.二、二氧化碳的性质1把一支短蜡烛固定在烧杯内,点燃.拿起收集满二氧化碳的集气瓶,向烧杯内缓慢倾倒二氧化碳,如图所示,观察到燃着的蜡烛熄灭.2向两支试管中分别加入2mL蒸馏水,然后各滴入12滴石蕊溶液,观察到试管中的溶液为紫色.将其中一支试管静置,向另一支试管中通入二氧化碳,观察现象,并与静置的试管中溶液的颜色进行对比,发现溶液逐渐变成红色.将通入二氧化碳的试管放在酒精灯火焰上加热,观察到溶液又由红色逐渐变成紫色.3另取一支试管,向其中注入少量澄清石灰水,然后通入二氧化碳,观察到澄清石灰水变浑浊.4还可利用如图所示装置,向烧杯内倾倒二氧化碳气体,来验证二氧化碳的密度大于空气.例题1.下列有关二氧化碳的检验、制备和用途说法正确的是 A.干冰用于人工降雨B.二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液中,溶液变为蓝色C.用块状石灰石和稀硫酸可以迅速制取大量二氧化碳D.将燃着的木条伸入集气瓶,火焰立即熄灭,证明瓶内原有气体就是二氧化碳例2.实验室按图1所示装置制取CO2,并检验CO2的性质.试回答以下问题：图11实验开始时,先应检查装置A的_.2用装置A来制取CO2,所用的药品是_和_写化学式.3若要用装置B鉴定CO2,在B中应盛放的试剂名称是_,当将标和的导管口连接时,B中看到的实验现象是_.4若要用装置C证明CO2能与水反应生成碳酸,C中除有少量水外,还应加入的试剂是_,当将标和的导管口连接时,C中看到的实验现象是_.5烧杯D中放有燃着的蜡烛,当将标和的导管口连接时,D中看到的实验现象是_.6继续设计并进行有关CO2性质的探究实验,如装置E、F.先在装置E中放一个用空气充胀的气球,制取一瓶二氧化碳倒入E装置后,出现如F装置的实验现象.请回答：该实验的目的是探究_.图2参考答案：预习检测1.石灰石或大理石、稀盐酸2.1检查气密性；4向上排空气；5集气瓶口例题1.答案A解析干冰易吸热升华,可用于人工降雨,故A对；二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液中,溶液变为红色,故B错；不能用H2SO4代替稀盐酸,因生成的CaSO4微溶于水,覆盖在CaCO3的表面,阻碍了反应的进行,故C错；将燃着的木条伸入集气瓶,火焰立即熄灭,证明瓶内原有气体不能支持燃烧,但不能证明原有气体就是二氧化碳,故D错.2.答案1气密性2CaCO3 HCl3澄清石灰水 澄清石灰水变浑浊4紫色石蕊试液 紫色石蕊试液变成红色5下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭6CO2的密度与空气密度的大小解析1实验开始时,应先检查装置的气密性,防止装置漏气.2实验室制取二氧化碳用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取,大理石或石灰石的主要成分都是碳酸钙.3二氧化碳可使澄清的石灰水变浑浊,可用澄清石灰水来检验二氧化碳；连接标和的导管,则A中生成的二氧化碳进入B装置,澄清的石灰水变浑浊.4要证明二氧化碳可与水发生反应,可利用二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸能使石蕊试液变红加以证明.5二氧化碳的密度比空气大,且一般不能燃烧,也不支持燃烧,所以将标和的导管连接时,会看到烧杯中下面的蜡烛先熄灭,上面的蜡烛后熄灭.6装置E中放的是一个用空气充胀的气球,气球在F装置中出现浮起的情况,说明二氧化碳的密度比空气大,故设计该实验的目的是探究二氧化碳的密度与空气密度的大小.4 / 4
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