学校体育学试卷一

学校体育学 试卷一 得分评卷人 一、 选择题（每小题2分，共40分）1 少年儿童训练应以（ ）为主。A）专项训练 B)一般训练 C）技术训练 D)战术训练2 体育教师的特殊语言是（ ）。A）讲解 B）口令 C）方言 D）专业术语3 在跳远运动中，（ ）是技术的关键环节。A）助跑 B）起跳 C）空中动作 D）落地4 群众体育在国外也称（ ）。A）大众体育 B）社区体育 C）社会体育 D）基层体育5 文艺复兴时期第一个倡导“三育”学说的教育家是（ ）。 A）洛克 B）卢梭 C）斯宾塞 D）裴斯泰洛齐6 学校体育的本质功能是( )。A）教养 B）教育 C）强身健体 D）美育7 体育之研究的作者是（ ）。A）陈独秀 B）二十八画生 C）恽代英 D）徐冰8 学校体育的基本组织形式是指( )。A）早操B）课间操C）体育课 D）课外训练9 体育教学过程的特殊规律是指( )。A）认识规律 B）社会制约性规律 C）动作技能形成规律D）教与学辩证统一规律10编选体育教学内容时应遵循( )。A）自觉性原则B）经常性原则 C）教育性原则 D）针对性原则11按教学手段的时代性特征来划分，有( )。A）传统型和现代型B）常规型和专门型 C）视觉型和听觉型 D）固定型和可动型12为了有效地发展体能，教师要控制和调节的基本要素是指( )。A）身体素质 B）运动能力 C）身体健康 D）负荷与休息13( )是运动技能教学要经过的阶段之一。A）体力准备阶段B）粗略掌握动作 C）运动经验积累 D）心理准备14直观法指的是( )。A）口令与指导 B）口头评价 C）教师演示 D）口头汇报15用简明扼要的语言直接陈述是（ ）的讲解形式。A）直陈式 B）概要式 C）侧重式 D）联系式16一节课中，学生做练习时间与上课总时间的比率，称为课的（ ）。A）综合密度 B）专项密度 C）练习密度 D）一般密度17课外体育锻炼的原则是( )。A）教学一般规律反映 B）教学特殊规律反映 C）课外锻炼规律反映 D）课外锻炼计划的反映18我国整体运动训练体系的一个环节是( )。A）学校课余体育训练 B）课外锻炼 C）体育课教学 D）体能训练19( )是课外活动竞赛方法?A）持续训练法 B）重复训练法 C）循环训练法 D）淘汰法20检查学生达到某一体育标准的比赛是指( )。A）教学比赛 B）达标测验赛 C）田径运动会 D）选拔赛得分评卷人 二、 名词解释 (每小题2分,共10分)1 体育教学2 循环训练法3 讲解法4 体育课的综合密度5 体育教学工作计划得分评卷人 三、 判断题 (每小题1分,共10分；正确： ，错误：）（ ）1 生产劳动是体育产生的源泉之一。（ ）2 体育教师讲解要注意时机和效果。（ ）3 体育课的全面分析就是对课的某一方面进行全面分析。（ ）4 安排教材时，“鱼跃前滚翻”应安排在“前滚翻”之前。（ ）5 游戏法是高等学校体育课中最常用的练习方法。（ ）6 体育教学中，为显示动作的前后部位可采用正面示范。（ ）7 专项身体训练是一般身体训练的基础。（ ）8 测定体育课的密度时，通常把教师要求学生跑步捡回器械的时间作为练习时间。（ ）9 体育教师的职责就是上好体育课。（ ）10重复练习法是在两次练习之间没有严格规定的间歇时间。得分评卷人 四、 简答题 (每小题5分,共30分）1 简述体育教学的特点。2 简述学校体育管理的特点。3 体育教师在示范时应注意哪些问题？4 简述学校课外体育锻炼的特点。5 体育教师在组织学生进行考核时，应注意哪些基本要求？6 我国学校体育的总体目标是什么？得分评卷人 五、 论述题（10分） 结合当前的体育改革，谈谈作为一名中学体育教师应具备哪些基本素质。学校体育学试卷二 得分评卷人 一、 选择题（每小题2分，共40分）1 我国古代学校体育开始出现于（ ）社会。A）奴隶 B）封建 C）社会主义 D）资本主义2 国民体育的基础是（ ）。A）大众体育 B）终身体育 C）学校体育 D）竞技体育3 西周“六艺”中与体育有关的内容是（ ）。A）礼、乐 B）书、数 C）诗、书 D）射、御4 新中国统一的中小学体育教学大纲颁发于（ ）。A）1950年 B）1956年 C）1957年 D）1958年5 学校体育的主要特点之一是（ ）。A）场外性 B）竞技性 C）基础性 D）技术性6 体育课的综合密度应是（ ）。A）越大越好 B）越小越好 C）练习密度大时小些好 D）练习密度小时大些好7 体育教学中负荷量和负荷强度的关系是成（ ）。A）反比例关系 B）正比例关系 C）抛物线关系 D）不存在的8 体育教师的特殊性语言是（ ）。A）专业术语 B）口令 C）方言 D）艺术语言9 体育教学的组织形式较其他学科（ ）。A）单一 B）多样 C）没有差异 D）有差异，但不大10测定体育课的密度时，应自始至终跟踪（ ）学生。A）全班 B）一组 C）受测 D）部分11在体育教学中，对学生的优秀行为进行肯定评价是一种（ ）。A）说服法 B）榜样法 C）表扬法 D）评比法12一节课按45分钟计，其基本部分的时间，一般安排（ ）分钟。A）10-20 B）28-32 C）30-35 D）35-4013体育教学中，为突出教学的重点和难点，纠正错误动作时可采用（ ）。A）分解法 B）快速示范 C）常速示范 D）正误对比示范14( )是运动技能教学要经过的阶段之一。A）体力准备阶段B）心理准备 C）运动经验积累 D）巩固与运用自如阶段15体育课的组织工作是一项（ ）。A）比较复杂而细致的工作 B）很容易的工作C）枯燥乏味的工作 D）难做的工作16布置场地器材时，可移动器材与固定器材之间应尽可能（ ）。A）分开 B）相对靠拢 C）保持距离 D）保持较远17根据体育教学目标和学生身心发展特点，小学体育教材可采用（ ）。A）以基本活动能力为主的分类方法 B）以身体素质为主的分类方法C）以运动项目为主的分类方法 D）以身体素质为主兼顾运动项目的分类方法18用简明扼要的语言直接陈述是（ ）的讲解形式。A）直陈式 B）概要式 C）侧重式 D）联系式19一节课中各项活动合理运用的时间与上课总时间的比率，即为体育课的（ ）。A）综合密度 B）专项密度 C）练习密度 D）体育教师指导密度20课时计划也称（ ）。A）年度计划 B）教学进度 C）单项计划 D）教案得分评卷人 二、 名词解释 (每小题2分，共10分)1 课外运动竞赛2 课的结构3 完整教学法4 学校体育管理5 体育教学过程得分评卷人 三、 判断题 (每小题1分,共10分；正确： ，错误：）（ ）1 学校体育工作条例规定：要保证各级各类学校的学生每天有45分钟的体育活动时间。（ ）2 对少年儿童运动技术训练的要求是全面训练打好基础。（ ）3 学期体育教学计划又称教学进度。（ ）4 安排教材时，“鱼跃前滚翻”应安排在“前滚翻”之前。（ ）5 体育课的基础结构是根据人体生理机能活动能力变化规律提出的。（ ）6 相对力量是指运动员每公斤体重所具有的最大力量。（ ）7 竞赛训练法是指在比赛条件下进行练习的方法。（ ）8 测定体育课的密度时，通常把教师要求学生跑步捡回器械的时间作为练习时间。（ ）9 体育教师的职责就是上好体育课。（ ）10技评属于体育课的客观评价标准。得分评卷人 四、 简答题 (共25分）1 体育教师在进行综合课教学时，应注意哪些基本要求？（5分） 2 简述课外体育锻炼的意义。（4分）3 简述体育教师工作的特点。（4分）4 简述现阶段学校体育的发展趋势。（6分）5 简述学生体育课成绩考核的种类和内容。（6分）得分评卷人 五、 论述题（15分） 体育教学过程中应遵循的基本规律有哪些？ 学校体育学试卷三考试形式：闭卷 考试时间：120分钟 一、 名词解释（每小题3分，共12分。）1， 体能2， 体育学习准备3， 体育教学模式4， 发现式教学法二、 填空题（每小题2分，共20分。）1，素质教育是以促进人的身心和谐发展，提高人的综合素质为目的的教育。素质教育的基本特征是：全体性、全面性、_、_和重视个性。 2，JE尼可森根据布鲁姆等人对教育目标的分类，确定了体育教学4个具体目标：体质发展目标；体育技术和战术目标；_和_。 3，当今的体育与健康课程标准将课程目标细分为学习领域目标，它包括运动参与、运动技能、_、_和社会适应这五个领域目标。 4，体育学习需要在教学设计中有特定的含义，它是指学生_与_之间的差距。 5，对学生进行分析的目的是要了解学习者的_及其_。 6，制定学校体育目标的依据有_，_，青少年身心发展的年龄特征，学校体育的功能。 7，体育教学中的反馈是多层次的，可分为_和_两种。 8，体育教学效果的持久性、迁移性，是从终身体育的角度来衡量体育教学的效果。即要看到体育教学的效果是否有利于促进学生体育意识、_、_ 等方面的发展。 9，当今学校体育竞赛的改革与发展的趋势有：素质运动会；_；学生体协；_。 10，在体育教学中，研究性学习教学模式有_和_两种形式。三、 选择题（每小题1.5分，共15分。）（把你认为正确的答案选出来，多选或少选都不得分。）1，衡量一个学校体育目标完成的最终目标，一般均以（ ）为标准。A、条件目标 B、过程目标 C、效果目标 D、反馈目标 2，体育教学过程中的根本要素是指（ ）。A、教师 B、学生 C、教材 D、媒介 3，体育教学中的特殊规律有（ ）。A、学生身心发展规律 B、认知规律C、技能形成规律 D、人体技能适应性规律 E、控制反馈规律4，体育教学过程中的基本要素包括（ ）。A、教师 B、学生 C、教材 D、媒介 E、目标5，体育教学过程中，要大力发展学生的体力和智力，使他们具有自学、自练、自评的能力，为终身体育打下良好的基础。这是体育教学的（ ）目标。 A、发展 B、教育 C、教养 D、行为6，所谓教学过程的（ ）是指在体育教学过程中教育价值的充分挖掘和体现。A、整体性 B、时效性C、深刻性 D、发展性 E、持久性 7，在（ ）的体育教学大纲，我国首次提出了“培养学生体育兴趣，发展个性，培养创造力”的教学目标。A、1956年 B、1978年C、1987年 D、1996年 E、2000年 8，在1989年，我国在（ ）进行了体育与健康教育相结合的改革。A、上海 B、北京C、天津 D、湛江 E、杭州 9，当今的体育教学评价强调（ ），淡化一般标准，即主张以个人的进步度来评价学生的体育学习。A、多元化评价 B、终结性评价C、个体评价 D、体质评价 E、运动技能 10，美国的（ ）正受到美国成千上万所中小学校的重视，许多学校在运用其指导思想、教学方法和手段开展体育教学，并收到良好的效果。A、竞技运动课程模式 B、快乐体育课程模式C、最佳体适能课程模式 D、运动教育模式 E、综合学科模式四、 简答题（每小题5分，共30分。）1， 简述体育课堂教学设计的主要组成部分？2， 简述学校体育如何为终身体育奠定基础？3， 当今体育与健康课程的课程目标是什么？4， 简述为什么要用课程标准来代替教学大纲？5， 简述现代体育教学方法的发展趋势？6， 简述当前对学生体育学习评价的内容重要应包括哪些？五、 论述题（第一小题11分，第二小题12分，共23分。）1， 请结合当前体育教学改革的发展趋势及自身教学实践的经验，谈一谈你将如何来评一堂体育实践课的好坏。2， 当今体育与健康的课程标准基本理念有哪些？请举例说明你在教学过程中将通过怎样的具体操作（方法）去贯彻、实施这些理念。学校体育学试卷四考试形式：闭卷 考试时间：120分钟一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1三维体育观是指（）A生物、心理、社会B生理、心理、文化C竞技、娱乐、健康D教育、社会、生物2国务院颁布学校体育工作条例的时间是（）A1990年B1998年C1979年D1993年3学校体育最主要的本质功能是（）A教养功能B教育功能C美育功能D强身健体功能4衡量学校体育目标完成的最终标准是（）A条件目标B过程目标C效果目标D教学目标5实现体育教学过程目标的载体是（）A教学方法B组织措施C体育教材D场地器材6下列哪些是属体育教学手段运用的基本模式?（）A辅助式B传统式C现代式D讨论式7下列哪种方法是发展体能的方法?（）A变换法B分解法C直观法D说明法8运动技能是通过练习获得的方式是指（）A动作B技巧C运动D活动9下列哪种属于体育与卫生保健知识教授法?（）A讲授法B直观法C完整法D分解法10体育教学中思想品德教育的途径是（）A突发事件处理B说明与榜样C评比与表扬D批评与纠错11发展学生个性的方法是（）A启发诱导法B语言法C演示法D讲练法12中小学体育实践课课型可分为（）A新授课B专项课C必修课D选修课13下列哪种评价方法属体育课评价的具体方法?（）A讲授法B直观法C完整法D分解法14学校体育工作的核心是指（）A体育教学B课外活动C课外训练D课外竞赛15下列哪种形式属于校内锻炼?（）A校外自我锻炼B家庭体育C社区体育D课间操16课外运动训练的特点之一是（）A健身性B基础性C娱乐性D方向性17下列属课外运动训练原则的是（）A正面教育原则B集中力量教育原则C周期性原则D知行统一原则18体育教师应具备的特殊能力是指（）A运动能力B思维能力C记忆能力D观察能力19体育教师进修的主要特点是指（）A自学B短期培训C函授D在职性20下列哪些规律是体育教学的特殊规律?（）A认知规律B社会制约性规律C人体机能适应性规律D学生身心发展规律二、填空题(本大题共7小题，每空1分，共20分)请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。21学校体育的功能是指学校体育所_的有利_或_。22学校体育目标的结构由_、_和_等方面组成。23体育教学内容是反映为了达到_而选用的_和_的体系。24现代教学手段在体育教学中常用方法主要有_和_两种。25发展体能的原则一般有全面性、_、_、_等。26体育教学中学练法包括_、_、_。27课堂常规一般包括_、_、_。三、名词解释(本大题共3小题，每小题4分，共12分)28体育教学29身体素质30完整法四、简答题(本大题共4小题，每小题6分，共24分)31简述学校体育与健康教育的关系。32实现我国学校体育目标的基本途径。33简述体育教学过程的一般规律。34简述课外体育锻炼的意义。五、论述题(本大题共2小题，每小题12分，共24分)35你是如何认识我国现阶段学校体育的发展趋势？36论课外体育锻炼与体育教学和运动训练的关系。10 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