人教版物理高二选修123.5核能的利用同步训练D卷练习

人教版物理高二选修1-2 3.5核能的利用同步训练D卷（练习）姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题（共15小题） (共13题；共26分)1. （2分） (2017高二下上海期中) 太阳辐射能量主要来自太阳内部的（ ）A . 化学反应B . 放射性衰变C . 裂变反应D . 聚变反应【考点】 2. （2分） (2020浙江选考) 下列说法正确的是（ ） A . 质子的德布罗意波长与其动能成正比B . 天然放射的三种射线，穿透能力最强的是 射线C . 光电效应实验中的截止频率与入射光的频率有关D . 电子束穿过铝箔后的衍射图样说明电子具有波动性【考点】 3. （2分） 如图所示是用阴极射线管演示电子在磁场中受洛伦兹力的实验装置，图中虚线是电子的运动轨迹，那么下列关于此装置的说法正确的是（ ）A . A端接的是高压直流电源的正极B . C端是蹄形磁铁的N极C . C端是蹄形磁铁的S极D . 以上说法均不对【考点】 4. （2分） 日本东部海域9.0级大地震所引发的福岛核电站泄漏事故，让全世界都陷入了恐慌下面有关核辐射的相关知识，说法正确的是（ ）A . 核泄漏中放射性物质都是天然放射性元素B . 放射性辐射对人类都是有害的C . 可以通过改变放射性物质的外部环境来改变放射性衰变的快慢D . 三种射线中只有射线是不带电的【考点】 5. （2分） (2020高二下上海月考) 射线（ ） A . 从原子核中释放出来的，是原子核的组成部分B . 与阴极射线一样是原子的核外电子电离加速形成C . 它的电离作用比射线强D . 它的穿透本领比射线强【考点】 6. （2分） (2017高三上成都期末) 目前，在居室装修中经常用到花岗岩、大理石等装饰材料，这些岩石都不同程度地含有放射性元素，下列有关放射性知识的说法中正确的是（ ）A . 射线与射线一样是电磁波，但穿透本领远比射线弱B . 放射性元素发生衰变时所释放的电子是原子核内的中子转化为质子时产生的C . 氡的半衰期为3.8天，4个氡原子核经过7.6天后就一定只剩下1个氡原子核D . 某放射性原子核经过2次衰变和一次衰变，核内质子数减少4个【考点】 7. （2分） 阴极射线是（ ）A . 光子流B . 电子流C . 质子流D . 中子流【考点】 8. （2分） (2017高二下唐山期中) 关于下面四个装置说法正确的是（ ）A . 实验可以说明粒子的贯穿本领很强B . 实验现象可以用爱因斯坦的质能方程解释C . 是利用射线来监控金属板厚度的变化D . 进行的是聚变反应【考点】 9. （2分） (2017高二下福州期末) 天然放射现象的发现揭示了（ ）A . 原子不可再分B . 原子的核式结构C . 原子核是可分的D . 原子核由中子和质子组成【考点】 10. （2分） 由天然放射性元素钋（Po）放出的射线轰击铍（Be）时会产生A粒子流，用粒子流A轰击石蜡时，会打出粒子流B 下述正确的是（ ）A . 该实验核反应方程： Be+ He C+ nB . 该实验是查德威克发现质子的实验C . 粒子A为中子，粒子B为质子D . 粒子A为质子，粒子B为中子【考点】 11. （2分） (2019高二下厦门期中) 关于天然放射性现象中产生的三种射线，以下说法中正确的是（ ） A . 、 、 三种射线中， 射线的电离作用最强，穿透能力也最强B . 、 、 三种射线中， 射线的速度最快，可以达到0. 9cC . 人们利用 射线照射种子，可以使种子内的遗传物质发生变异，培育出新的优良品种D . 人们利用 射线射线穿透能力强的特点，可以探查较厚的金属部件内部是否有裂痕【考点】 12. （2分） 关于放射性同位素的应用，下列说法中正确的是（ ） A . 利用射线使空气电离，消除静电B . 利用射线照射植物的种子，使产量显著增加C . 利用射线来治肺癌、食道癌D . 利用放射性同位素跟它的非放射性同位素的化学性质相同，可以作为示踪原子【考点】 13. （2分） 下列说法正确的是（ ）A . 阴极射线和射线本质上都是电子流，都来自于原子的核外电子B . 温度越高，黑体辐射强度的极大值向频率较小的方向移动C . 天然放射现象的发现，让人们不知道原子核不是组成物质的最小微粒D . 公安机关对2014年5月初南京丢失铱192放射源的4名责任人采取强制措施是因为该放射源放出大剂量的射线会污染环境和危害生命【考点】 二、 填空题（共5小题） (共5题；共7分)14. （2分） (2017溧水模拟) 核能是一种高效的能源核电站中，为了防止放射性物质泄漏核反应堆有三道防护屏障，燃料包壳，压力壳和安全壳（见图甲）结合图乙可知安全壳应当选用的材料是_丙是用来检测工作人员受到辐射情况的胸章，通过照相底片被射线感光的区域可以判断工作人员受到何种辐射当胸章上l mm铝片和3mm铝片下的照相底片被感光，而铅片下的照相底片未被感光时结合图乙分析工作人员一定受到了_射线的辐射【考点】 15. （1分） 如图所示，电子射线管（A为其阴极），放在蹄形磁铁的N、S两极间（图中C为N极），射线管的A、B两极分别接在直流高压电源的负极和正极此时，荧光屏上的电子束运动径迹_偏转（填“向上”“向下”或“不”）【考点】 16. （1分） 如图所示，电子枪射出的电子束进入示波管，在示波管正下方有竖直放置的通电环形导线，则示波管中的电子束将_偏转（填“向上”“向下”“向里”“向外”）【考点】 17. （2分） (2017松江模拟) 完成核反应方程：23892U23490Th+_，这属于原子核的_（选填“人工转变”、“天然衰变”、“重核裂变”） 【考点】 18. （1分） 用光子轰击氘核，使之产生中子和质子，已知氘核的质量为2.0135u ， 质子质量为1.0072u ， 中子的质量为1.0086u ， 1u=1.66051027kg ， 普朗克常量H=6.63X1034Js ， 则光子的波长应为_m 【考点】 三、 计算题 (共5题；共45分)19. （5分） (2019扬州模拟) 静止的锂核 Li俘获一个速度为8106 m/s的中子，发生核反应后产生了两个新粒子，其中一个粒子为氦核 He，它的速度大小是3.5106 m/s，方向与反应前的中子速度方向相同，试写出核反应方程，并求反应后产生的另一个粒子的速度大小 【考点】 20. （5分） (2019扬州模拟) 假设两个氘核在一直线上相碰发生聚变反应生成氦的同位素和中子，已知氘核的质量是m1 ， 中子的质量是m2 ， 氦核同位素的质量是m3 ， 光在真空中速度为c. 写出核聚变反应的方程式；求核聚变反应中释放出的能量E.【考点】 21. （15分） (2017高一下容县期末) 如图，光滑水平直轨道上有三个质量均为m的物块A、B、C 物块B、C静止，B的左侧固定一轻弹簧（弹簧左侧的挡板质量不计）设A以速度v0朝B运动，压缩弹簧；当A、B速度相等时，B与C恰好相碰并粘接在一起，然后继续运动假设B和C碰撞过程时间极短求从A开始压缩弹簧直至与弹簧分离的过程中（1） A、B第一次速度相同时的速度大小； （2） A、B第二次速度相同时的速度大小； （3） 弹簧所具有的最大弹性势能是多少 【考点】 22. （15分） 汤姆孙测定电子比荷（电子的电荷量与质量之比）的实验装置如图所示真空玻璃管内，阴极K发出的电子经加速后，穿过小孔A、C沿中心轴线OP1进入到两块水平正对放置的极板D1、D2间的区域，射出后到达右端的荧光屏上形成光点若极板D1、D2间无电压，电子将打在荧光屏上的中心P1点；若在极板间施加偏转电压U ， 则电子将打P2点，P2与P1点的竖直间距为b ， 水平间距可忽略不计若再在极板间施加一个方向垂直于纸面向外、磁感应强度为B的匀强磁场（图中未画出），则电子在荧光屏上产生的光点又回到P1点已知极板的长度为L1 ， 极板间的距离为d ， 极板右端到荧光屏间的距离为L2 忽略电子的重力及电子间的相互作用（1） 求电子进入极板D1、D2间区域时速度的大小；（2） 推导出电子的比荷的表达式；（3） 若去掉极板D1、D2间的电压，只保留匀强磁场B ， 电子通过极板间的磁场区域的轨迹为一个半径为r的圆弧，阴极射线射出极板后落在荧光屏上的P3点不计P3与P1点的水平间距，求P3与P1点的竖直间距y 【考点】 23. （5分） 汤姆孙测定阴极射线粒子比荷的实验原理如图所示，阴极发出的电子束沿直线射到荧光屏上的O点时，出现一个光斑在垂直于纸面的方向上加一个磁感应强度为3.0104T的匀强磁场后，电子束发生偏转，沿半径为7.2cm的圆弧运动，打在荧光屏上的P点然后在磁场区域加一个竖直向下的匀强电场，电场强度的大小为1.14103V/m时，光斑P又回到O点，求电子的比荷【考点】 第 21 页 共 21 页参考答案一、 选择题（共15小题） (共13题；共26分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、考点：解析：答案：9-1、考点：解析：答案：10-1、考点：解析：答案：11-1、考点：解析：答案：12-1、考点：解析：答案：13-1、考点：解析：二、 填空题（共5小题） (共5题；共7分)答案：14-1、考点：解析：答案：15-1、考点：解析：答案：16-1、考点：解析：答案：17-1、考点：解析：答案：18-1、考点：解析：三、 计算题 (共5题；共45分)答案：19-1、考点：解析：答案：20-1、考点：解析：答案：21-1、答案：21-2、答案：21-3、考点：解析：答案：22-1、答案：22-2、答案：22-3、考点：解析：答案：23-1、考点：解析：