华为的企业管理

华为的企业管理华为公司成立于1988年，从一个不足20人、注册资本仅2万元的小作坊， 发展成一家现有员工2. 4万(其中外籍员工3400人)，年销售额462亿元人民 币(其中海外销售额22. 8亿美元)的高科技企业，跻身世界电信制造业 20强。 主要从事通信网络技术与产品的研发、 生产、营销和服务，并为世界领域专业电 信运营商提供光电网络、固定网、移动网和增值业务领域的网络解决方案，是我国电信行业的主要供应商之一，目前已成功进入全球电信市场。作为一家民营企 业，华为一直推崇企业必须具有核心技术的自主研发能力，华为每年坚持以销售额的10%的资金作为研发经费，以技术创新来抢占市场先机。目前，华为在国 际市场上覆盖90多个国家和地区，在全球排名前 50名的运营商中，已有22家 使用华为的产品和服务。华为在印度、美国、瑞典、俄罗斯以及中国的北京、上 海和南京等地设立了多个研究所，61000多名员工中的48%A事研发工作。截至 2006年底，华为已累计申请专利超过 19000件，连续数年成为中国申请专利最 多的单位。华为作为我国高科技领域的领先者， 无疑是中国当前最优秀、最成功的标杆 企业之一。华为是如何获得令世人瞩目的成就呢 ？其中的原因很多，但华为独特 的员工激励方式也算是华为一大法宝。一下就对华为的员工激励方式进行介绍。 一、物质激励华为是中国员工收入最高的公司，在外界的传说中，在华为工作5年以上的 中层干部可以支付一条游轮。华为的高薪一方面使得优秀的人才聚集华为，另外 一方面也激励了人才的积极性。华为实物收入的形式是：工资、奖金、安全退休 金、医疗保障、股权、红利。实行按劳分配与按资分相结合的分配方式。(一)薪酬激励1.“华为”薪酬管理的主要理念(1)倡导雷锋精神、决不让雷锋吃亏，奉献者定当得到合理回报(2)机会、职权、工资、奖金、津贴、股权、红利、退休基金、医疗保障、社会保险等多种分配与保障形式(3)员工与公司之间建立命运共同体(4)报酬认可基于贡献、责任、能力与工作态度(5)坚持报酬的合理性与竞争性，确保吸引优秀人才(6)始终关注报酬的三个公平性。A. 对外公平：根据业界最佳与市场调研，与同类人员比，具有社会竞争力；B. 对内公平：不同工作员工，根据工作分析与职位评估确定薪金结构与政策；C.员工公平：同性质员工，依据绩效考核与资格认证确定合理差别。“华为”员工的收入到底有多少，这是公司“机密”，但两个同时进公司的大学本科毕业 生，若干年后收入会相差几倍，在“华为”却是司空见惯的事实。这源于“华为” 实施的动态分配、激励机制。2.“知本主义”在“华为”薪酬管理中的具体体现“华为”员工的收入组成包括职能工资、奖金、安全退休金及股权带来的红利。 采取与能力、贡献相吻合的职能工资制。“华为按照责任与贡献来确定任职资 格，按照任职资格确定员工的职能工资。奖金的分配完全与部门的关键绩效目标和个人的绩效挂钩，安全退休金等福利的 精品 文档分配，依赖工作态度的考评结果，医疗保险按级别和贡献拉开差距。这样做，“营 销尖兵”、“研发专家”不去做官，照样能拿高工资。“华为”为员工制定了安 全预付退休金制度，其分配依据是按照员工的劳动态度、敬业精神所作的评定， 为每个员工建立个人帐户，每年向他们发放退休金，离开公司时这笔钱可随时带 走。（二）股权激励“华为”用股权分配的方式使劳动、智能和企业家的管理、风险得到合理回报，但股权分配不搞平均，“华为”每年考评出每个人的股权额度， 与贡献大小 成正比。同时“华为”又每年吸纳新员工，新员工有特殊贡献就以股权额度报偿、 奖励。这样，总股本年年调整，那些不再做贡献的员工，在“摊薄”的股份中将 减少收入。因为知识是资本，所以华为人的学历、能力、职务、职称、科研能力等都应转化 为有价资本，持有这些“资本”的人自然是公司的股东。 当然，在公司服务的年 限、劳动态度等也应看作是资本的组成部分，有关人员籍此得到相应的股权。股 东们所持有的股权是一个变量，公司的四级人力资源管理委员会每年一次按贡献 的大小评价考核每一位员工的股权额度，或增或减全由对企业贡献的大小来决 定。股本年年调整的结果，使那些贡献小的股东的股票，在不断的稀释过程中变 得越来越少。经几年的运作，目前“华为”员工持股的基本情况是，30%勺优秀员工集体控股， 40%勺员工有比伤J的持股，10% 20%勺新员工和低级员工适当参股。“人人是老 板”的员工持股机制充分体现了知识的价值和价格，又兼顾了各方的利益，结成了员工与公司利益和命运的共同体。如果你持有内部股票，你还可以很容易地套现，拿走一大笔现金。1997年底，开发部副经理张XX得到了 8万股（每股1元）配股。当年华为是在10月1日 开始配股的，凡是10月1日以后去的算是新员工，必须到第二年的10月1日才 能分配内部股。而比他早去1个月，在9月进入华为的员工则参与了配股。 他在 华为工作了 4年，就因为晚报到了几天，就比其他同事少收入了近30万。虽然这是公司的规定，但仍让不少事先不清楚的员工倍感遗憾。该员工 2002年1月 辞职的时候，华为的配股已经变成期权了，当时他的配股是按照一股2?6元人民 币套现的。张X X当初从原来的国营单位辞职， 办理调动手续的时候，遇到了各 种各样的刁难。他在原单位的工资是 800元，先被扣了当年的奖金，又被索赔1 万元。他找了很多领导求情，送礼又花费了几千块，才办好了辞职手续。而当他 从华为辞职的时候，根本不用自己去跑，公司专门有一名人员给他办理完了所有 的辞职手续。当他接过那一大笔沉甸甸的现金，才突然发觉这一次辞职是一个极 大的错误。“华为真地很够意思。”这名员工说，“看来有的资本家还是很好的嘛！ 另一位辞职的华为人说：“华为对技术开发人员的确很够意思， 像我1995年刚进 公司的时候，他们就开出了 6500元的月薪，后来慢慢长到了一万二，加上其它 的补助，拿到手上的数字还要高一些。”这位工程师在办好一切辞职手续后，意 外地发现自己还拿到了一大笔年终分红，吃惊与意外之余说：“我几乎都有点后悔离开华为了。”而且员工若离职，公司会按照其股票金额用现金购买员工手中的股票， 而且不会 为难员工。虽然这样的分配制度给华为未来的发展埋下了许多悬念，但是谁也不 精品 文档能否认这样的分配制度对华为市场人员的激励效果。二、精神激励精神激励即内在激励，是指精神方面的无形激励，包括向员工授权、对他们 的工作绩效的认可，公平、公开的晋升制度，提供学习和发展，进一步提升自己 的机会，实行灵活多样的弹性工作时间制度以及制定适合每个人特点的职业生涯 发展道路等等。精神激励是一项深入细致、复杂多变、应用广泛，影响深远的工 作，它是管理者用思想教育的手段倡导企业精神，是调动员工积极性、主动性和 创造性的有效方式。华为的精神激励主要有荣誉激励、职权激励。（一）荣誉激励持续的鼓励荣誉部华为的“狼文化”在业内几乎无人不晓。学雷锋、讲奉献；团队奋斗、“胜则举杯相庆，败则舍身相救”；搞研发的，板凳要做十年 冷；做市场的，干部集体大辞职。讲出来，惊心动魄，对外人而言，甚至有些不 可思议。这样的企业文化如何落地生根？很大程度上靠的是“荣誉部”，它专门做三件事情：一、经常发荣誉奖。二、先进典型事件报道。三、专家辅导。华为得荣誉奖有两个特点：第一，面广人多，第二，物质激励和精神激励紧 紧绑在一起。（二）职权的激励虽然华为管理结构是距阵式的，但是等级森严。我们先看公布在华为公司网站上 的员工职业发展通道图（图4）:管理人员4专业技术人员小j 翅管理若二_核心骨干三二二骨干匚图4从这幅图，我们可以看出，华为公司的组织结构一共有五层， 除了基层业务 人员，其它四层都是有一定的职权的， 虽然大小不一，但是这些职权却可以激励 员工。拿销售人员来说，如果他只想做销售，那么他（她）就可以从处于底层的、 分布在各个地区办事处的销售代表开始做起， 然后是客户经理，客户经理又有三 个发展空间：国际、国内营销专家，国际、国内营销高级专家和国际、国内营销 资深专家。一旦他（她）想做管理，或者公司调整要他（她）从事管理职位，那 么发展的空间、可以获得的职权就更大了，比如有常务副总裁，市场部部长等公 精品 文档司等中、高、低层职位作为奖励有贡献的员工。在华为，职位不单单是权力的象征，而且也是收入的象征。如荣誉奖，华为 把职权和货币收入捆绑在一起。得到一个比较高的位置，从这个位置上获得的收 入是起源收入的若干倍。对于知识员工来说，他们需要追求个性的发展，获得更大的发展机会。在华为， 追求人力资源的增值恰好是他们的重要目标， 他们强调人力资本不断的增值的目 标优先于财务资本增值的目标，并努力为员工提供成长和发展的机会， 以激励员 工。如公司为员工提供了大量的培训、 参观和学习的机会，华为公司的员工不再 被看成是雇员，不是用过后就可以被丢弃的对象， 而是公司的主人，随公司的成 长而发展。作为主人，员工在企业内更享有建议权、 质疑权和获得帮助等系列的 权力，能够获得公司开放的资源，这样，员工在有需要时就能够很方便地得到企 业资源的滋养，因而更容易获得成长的机会。职权的激励在华为是非常重要的， 为华为留住人才起到了非常大的作用。当然职权激励给华为带来的负面影响也不 可以忽视。而且我认为负面影响一定可以通过更加完善的制度来解决。(三)任职资格体系华为”的任职资格制度主要包括职业发展通道，任职资格标准和资格认证三 大部分。在“华为”是强力推行任职资格管理制度的。“华为”对各个岗位设立了相应的任职资格标准。原则上，每隔两年进行一次职 位资格认证，公司根据认证结果，决定员工是继续留任、晋升，还是降级使用。 资格认证的过程，充分体现了与客观标准比较的相对公正性； 任职资格制度的实 施，使“华为”对干部的选拔，转变到组织考核、职业化遴选等更加科学、合理 的机制上来；为员工的培养，培训工作明确了方向和具体课题；同时，打开了员 工的晋升通道，也是“华为”实现制度化新老接替所必须经过的一个过程。三、考核激励(一)绩效管理一一目标导向与价值评价的载体“华为”绩效考核的解决方案“华为”是建立了一套以绩效目标为导向的考核机制， 将业绩考核纳入到日常管 理工作中。具体包括：(1)把考核作为一个管理过程，循环不断的“ PDCA过程使得业务工作与考核 工作紧密结合起来；(2)工作绩效的考证侧重在绩效的改进上，工作态度和工作能力的考评侧重在 长期表现上；(3)公司的战略目标和顾客满意度是建立绩效改进考核指标体系的两个基本出 发点。在对战略目标层层分解的基础上确定公司各部门的目标，在对顾客满意度节节展开的基础上，确定流程各环节和岗位的目标；(4)绩效改进考核目标必须是可度量且重点突出的。指标水平应当是递进且具 有挑战性的。“华为”绩效管理的特点(1)绩效管理促进绩效改进(2)绩效评价基于工作目标的管理(3)工作目标设置与员工充分沟通(4)目标达成伴随主管的事前指导与事中辅导(5)鼓励创新，允许员工有创意的计划予以实施(6倡导从小事做起、做实事：小改进大奖励小进步造就大进步(7)资源共享与内部客户服务系统，构成绩效完成的支撑体系(8)绩效评价有客观的依据与工具，促进员工不断提高(9)营造良好组织气氛，充分发掘个人潜力，获得超常工作绩效(二)解聘一一末位淘汰法华为”的竞争机制一一保持10%-15%勺人才流动率“华为”坚持干部末位淘汰制度，建立良性的新陈代谢机制，坚持引进一批 批优秀员工，形成源源不断的干部后备资源；开放中高层岗位，引进具有国际化 运作经验的高级人才，加快干部队伍国际化进程。因此，目前华为面对的是一个竞争愈加激烈、 变化更加复杂的外部环境，这意味 着公司的创新活动处于高度的压力之下， 强度高，工作艰苦。员工只有在高度激 励的状态之下，才能有效地应付这种超强的工作要求， 这就是企业一般的短期激 励。而要使员工能够持续保持工作热情、创新欲望。有强烈进取心、思想保持活 跃，企业才能保持竞争力，持续成长，这需要员工受到长期的激励。华为有效的 激励机制，使华为能够吸引和留住一大批优秀的技术、市场、管理人员，通过人 才垄断和锻造，造就了华为当今的人才优势。华为作为高技术企业，知识性员工 占多数，其员工的激励不能再停留在生存和物质利益的阶段，而要更加关注员工 受到尊重、自我实现等高层次的精神需要。华为通过氛围的营造，充分释放人的 潜能，使人处于高度激励的状态之下。在华为公司里，员工85%以上拥有较高的学历或职称，是知识型的员工。华为公司不断追求和探索针对知识型员工采取 合适的激励措施，取得了许多华为特色的成果，成为华为公司能实现高效创新的 秘诀之一。独特的激励机制，让华为人一直引以自豪。华为精神激励和高工资、 员工持股的物质激励使华为不仅吸引了一大批优秀的技术、管理、市场人才，也给华为带来了飞速的发展。也正是华为有效的人激励机制，人才大量的聚集，使 华为国际化之路更加稳健。华为：建立以自由雇佣为基础的人力资源管理体系， 不搞终身雇佣制。在职 培训与脱产培训相结合，自我开发与教育开发相结合的开发方式， 允许和鼓励员 工更换工作岗位，实现内部竞争与选择，促进人才的有效配置，激活员工，最大 限度地发现和开发员工潜能。“平竞争，不唯学历，注重实际才干”与“知识资 本化、知识职权化”的结合让员工创造更大的利润以及客观公正的考评。2010年读书节活动方案一、活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！二、活动目标：1 、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。2 、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。3 、通过活动，使学生养成博览群书的好*习惯。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。三、活动实施的计划1 、 做好读书登记簿(1)每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。(2)每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。(3)中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。2 、举办读书展览：各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的 、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会，在班级中形成良好的读书氛围。3 、出读书小报：