六年级上册总复习

六年级语文上册拼音（总复习一） 班级： 姓名： 一、给带点字选择正确读音画横线：湖畔（pn bn） 参差 (chi c) 狂风怒号(ho ho)撩起(lio lio) 伴奏 (zu zhu) 一唱一和 (h h)树冠（gun gun） 玉屑（xu xi） 哺育（f b） 悄然无声（qio qio） 魔爪（zhu zho） 号召（zho zho） 明晃晃（hung hung） 歼灭（jin qin） 厨房（ch c） 传递（chun zhun） 搜查（su shu） 似乎（s sh） 烛芯（xng xn） 好嘛（m ma） 陶冶（y zh） 善恶（w ） 女娲（w w） 曾经（cng zng） 执著（zh zhu） 足迹（z zh） 教诲（hu hu） 一幢（dng zhung） 即将（j j） 倾泻（qn qng） 钥匙（sh shi） 膝盖（q x） 竞争（jn jng） 情不自禁（jn jn） 勉强（qing qing） 膝盖（q x） 召集（zho zho） 兴奋不已（xng xng） 沉甸甸（dindin din din） 二、给带点字选择正确读音。 1、玷污：A、zhn B、din （ ） 2、干涸：A、h B、g （ ）3、眼睑：A、lin B 、jin （ ） 4、迂回：A、y B、y （ ）5、腼腆：A、tin B、din （ ） 6、珍藏: A、zng B、cng（ ） 7、挑拨：A、tio B、tio （ ） 8、婀娜：A、 n B、 nu（ ）9、驰骋：A、chng B、pn （ ） 10、踮起脚:A、din B、din（ ）11、手绢: A、jun B、jun（ ） 12、皱眉: A、zhu B、zu（ ）13、转角处:A、zhun B、zhun （ ） 14、屋檐: A、yn B、xin（ ）15、一遍: A、pin B、bin （ ） 16、编故事:A、bin B、pin（ ）17、环绕: A、yo B、ro （ ） 18、伴侣: A、n B、l （ ）19、呐喊: A、l B、n （ ） 20、待下去:A、di B、di（ ）21、河畔: A、bn B、pn （ ） 22、聒碎: A、gu B、gu （ ）23、意万重:A、chng B、zhng （ ） 24、晒太阳:A、si B、shi（ ）25、点缀: A、zu B、zhu （ ） 26、唱和: A、h B、h （ ）27、倾斜: A、qng B、qn （ ） 28、立即: A、j B、j （ ）29、滤出: A、n B、l （ ） 30、苔藓: A、xin B、xun（ ）31、牛皮癣:A、xin B、xun （ ） 32、舵手: A、tu B、du （ ）33、驯良: A、xn B、xn （ ） 34、夹丝玻璃:A、ji B、ji（ ）35、日晕: A、yn B、yn （ ） 36、仍然: A、rn B、rng（ ）37、挑拨: A、tio B、tio （ ） 38、细腻: A、l B、n （ ）39、垂蔓: A、wn B、mn （ ） 40、画框: A、kung B、kung（ ）41、蔓延: A、wn B、mn （ ） 42、一缕: A、l B、lu（ ）43、眼眶: A、kung B、kung （ ） 44、几幅: A、f B、f （ ）45、熟练: A、lin B、nin （ ） 46、悄然: A、qio B、qio（ ）47、崭新: A、zn B、zhn （ ） 48、直奔: A、bn B、bn （ ）49、首都: A、du B、d （ ） 50、瓦砾: A、l B、l （ ）51、落杉矶:A、chn B、shn （ ） 52、宏伟: A、xing B、hng（ ）53、埋葬: A、zng B、zhng （ ） 54、沮丧: A、sng B、sng （ ）55、风一更: A、gng B、gng （ ） 56、数重山:A、chng B、zhng（ ）57、慈祥: A、xing B、chng （ ） 58、诞生: A、dn B、yn （ ）59、哺育: A、p B、b （ ） 60、诱惑: A、ru B、yu （ ）61、禁不住:A、jn B、jn （ ） 62、警报: A、jn B、jng（ ）63、粘贴: A、zhn B、nin （ ） 64、处理: A、ch B、ch （ ）65、削弱: A、xio B、xu （ ） 66、朝晖: A、cho B、zho（ ）67、单调: A、dio B、tio （ ） 68、乞求: A、q B、q （ ）69、龟裂: A、jn B、gu （ ） 70、谨慎: A、jn B、jng（ ） 71、剔透: A、t B、t （ ） 72、下坠: A、zu B、zhu（ ）73、打蔫: A、nin B、nin（ ） 74、凉飕飕:A、shu B、su （ ）75、吼叫: A、hng B、hu（ ） 76、颇负盛名:A、p B、p （ ）77、骨髓: A、su B、su （ ） 78、脊梁: A、j B、j （ ）79、刹那: A、sh B、ch （ ） 80、霎时: A、ch B、sh （ ）81、瞻仰: A、zhn B、yn （ ） 82、按钮: A、nu B、lu（ ）83、擎着: A、qn B、qng（ ） 84、聂荣榛:A、li B、ni （ ）85、踌躇满志:A、zh B、ch （ ） 86、殉职: A、xn B、xn（ ）87、奔赴: A、bn B、bn （ ） 88、碾米: A、nin B、zhn（ ）89、簸箕: A、b、 B、b （ ） 90、舀水: A、ro B、yo（ ）91、笤帚: A、zhu B、zhou（ ） 92、沏茶: A、q B、q （ ）93、目的地:A、d B、d （ ） 94、暂时: A、zn B、zhn（ ）95、斩钉截铁:A、zhn B、zn（ ） 96、恰似: A、s B、sh （ ）97、模仿: A、m B、m （ ） 98、鱼鳃: A、si B、s （ ）99、美差: A、ch B、chi（ ） 100、差不多:A、ch B、ch （ ）101、分外: A、fn B、fn（ ） 102、秉性: A、png B、bng（ ）103、全班之冠:A、gun B、gun（ ） 104、漂泊: A、p B、b （ ）2011年六年级上册生字组词 （总复习二） 班级： 姓名： 1、 邀（ ） 俯（ ） 瀑（ ） 峭（ ） 躯（ ） 激（ ） 附（ ） 爆（ ） 稍（ ） 鸥（ ）津 （ ） 蕴（ ）侠（ ）律 （ ） 温（ ）峡（ ）3. 谧 （ ）巷（ ） 俏 （ ）逗（ ） 庞（ ） 秘 （ ）港（ ） 梢 （ ） 豆（ ） 聋（ ） 烘 （ ）烤 （ ）韵（ ） 勤 （ ）勉 （ ）吻（ ）洪（ ）考（ ）均（ ） 鞋（ ） 免（ ）忽（ ）5. 施 （ ）挠 （ ）庸 （ ）艰 （ ）毅 （ ）拖 （ ）饶 （ ）鹰（ ） 恳（ ） 貌 （ ） 铲 （ ）劣 （ ）惹 （ ）讥 （ ）浆 （ ）岔（ ）产（ ）步（ ） 若（ ）机（ ） 桨（ ）忿（ ）6. 挚（ ）寝 （ ）频（ ）朦 （ ）胧 （ ） 热（ ）侵 （ ）颗（ ）檬 （ ）笼 （ ）凄 （ ）斑 （ ）篇（ ）妻 （ ）班 （ ）偏（ ）9、搁 （ ）填 （ ）怨（ ） 掀 （ ）唉 （ ） 裹（ ） 阁（ ）镇（ ）怒（ ） 欣（ ） 挨 （ ） 衷（ ）魁 （ ）梧 （ ）淋 （ ）撕 （ ）霉 （ ）虑（ ） 魅（ ）悟（ ）林（ ）斯（ ）莓（ ）虚（ ）11、悠 （ ）仪 （ ）歉 （ ）溜 （ ）嘿 （ ）割（ ） 攸（ ）议（ ）谦（ ）留（ ）黑（ ）害（ ）13、 晶 （ ）莹（ ） 蔼 （ ）资 （ ） 矿（ ） 赐 （ ） 品（ ）萤（ ） 揭（ ）姿（ ）旷（ ） 踢（ ） 竭 （ ）滥（ ） 胁（ ） 睹（ ）揭 （ ）监（ ） 协（ ） 堵（ ）15.嗡 （ ）鹿 （ ）骏（ ） 鹰（ ） 潺 （ ） 脂 （ ） 翁（ ）虏 （ ）俊（ ） 赢（ ） 孱 （ ） 指（ ） 婴 （ ）眷（ ）畜 （ ）窜（ ） 樱 （ ）卷（ ）蓄 （ ）蹿（ ）17.扭 （ ）胯 （ ）厨 （ ）套 （ ）猬 （ ） 纽 （ ）跨 （ ）橱 （ ）肆 （ ）谓 （ ）18.挽（ ） 囫 （ ）囵 （ ）枣 （ ）搞（ ） 晚（ ） 惚 （ ）轮 （ ）刺 （ ）稿（ ） 恍 （ ）霜 （ ）详（ ） 逝 （ ）章（ ） 咳（ ） 光 （ ）箱（ ）祥（ ） 哲（ ）樟（ ） 刻（ ）嗽（ ）吉 （ ）营（ ） 漱（ ）洁 （ ）萤（ ）21. 塑（ ） 饼 （ ）谱 （ ）抑 （ ）挫（ ） 歇 （ ） 朔（ ）拼（ ）普（ ）迎（ ）座（ ） 竭（ ）23、劈 （ ）寇 （ ）蕉 （ ）筒 （ ）躁 （ ） 僻 （ ）蔻 （ ）焦 （ ）桐 （ ）燥 （ ）革 （ ）遭 （ ）泣 （ ）浴 （ ）搏（ ） 碑（ ）勒（ ） 槽（ ）粒（ ） 裕 （ ）博（ ） 脾（ ）26.茵（ ） 蜡 （ ）陌 （ ）盲（ ） 键 （ ） 菌（ ） 腊 （ ）佰 （ ）茫（ ） 健 （ ）粼 （ ）霎（ ） 录（ ）鳞 （ ）接（ ） 碌（ ）2011年六年级上册日积月累 （总复习三） 班级： 姓名： 一、日积月累：日积月累一：1 ，化作春泥更护花。（龚自珍）2造物无言却有情， 。（张维屏）3 ，虫声新透绿窗纱。（刘方平）4此夜曲中闻折柳， 。（李 白）5卧看满天云不动， 。（陈与义）6不是花中偏爱菊， 。（元 稹）日积月累二：1我们爱我们的 ，这是我们 的 。（周恩来）2我是 的儿子，我 爱着我的 和 。（邓小平）3 民魂是值得 的， 他发扬起来，中国才有真进步。（鲁迅）4我爱我的 ，爱我的 ，离开了她，离开了他们，我就无 法 ，更无法 。（巴金）日积月累三：1 必 。老子2 民无信 。论语3 ，不能动人。庄子4 诚者， ；诚之者， 。礼记5 有所期诺， ；有所期约， 。袁氏世范日积月累四：1 善待地球就是 。2 。3 但存方寸地， 。4 有限的资源， 。5 ， 。日积月累五：1 横眉冷对千夫指， 。自嘲2 ，走的人多了，也便成了路。故乡3我好像一只牛，吃的是草， 。许广平欣慰的纪念4时间就是性命， ，其实是无异于谋财害命的。门外文谈5只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。 ，采过许多花，这才能酿出蜜来。 ，所得就非常有限，枯燥了。致颜黎民日积月累七：马诗唐李贺 大漠沙如雪， 。 ，快走踏清秋。日积月累八：雕( )画( ) ( )夺天( ) 独具( )心 引人入( ) 古( )古香 余音( )( ) 不落( )臼 雅俗共( ) 美不( )收 烩( )人口 曲高和( ) ( )笔生花 ( )春白雪 笔走龙( ) 不同凡( ) 别( )一( )二、课文综合运用：（一）词语分类：按要求写词语（每类写3个。）1.（ABB）： 2.(AABB) ： 3.(ABAC)： 4.(AABC )： 5.(ABCC) ： 6.(ABCA) ： 7.描写山水： 8.描写自然环境： 9.描写声音： 10.描写人物神态： 11.带有两个数字： 12.描写人物心理： 13.含有动物名称的： 14.描写人物品质的： 15.描写人说话的： 16.描写人走路的： 17.带一组反义词的： 18.一、三是动词的： 19.出自历史故事的： 20.出自寓言故事的： 21.带比喻的成语： （二）把课文里的词语补充完整：（ ）高（ ）重 （ ）（ ）乐道 左（ ）右（ ）（ ）味（ ） 长 （ ）然大（ ） （ ）神（ ）注 行色（ ）（ ） 随（ ）所（ ） 不（ ）一（ ）（ ）崖（ ）壁 （ ）风（ ）号 （ ）山（ ）岭 （ ）不下（ ） （ ）不安（ ） 思（ ）起（ ） （ ）见一（ ） （ ）潮（ ）涌 （ ）（ ）学语 汹涌（ ）（ ） （ ）（ ）发亮 心（ ）肉（ ） 自（ ）自（ ） （ ）（ ）不安 自（ ）自（ ） （ ）如（ ）往 成（ ）上（ ） （ ）高（ ）烈 和（ ）可（ ） （ ）（ ）不绝 一（ ）千（ ） （ ）耳（ ）聋 三（ ）五（ ） 张（ ）李（ ）（ ）（ ）吞枣 （ ）然大（ ） （ ）扬顿（ ）（ ）不（ ）心 （ ）耳（ ）聋 微波（ ）（ ）北风（ ）号 （ ）经风（ ） （ ）血（ ）杀（三）诗歌：诗经采薇（节选） 昔我往矣， 。今我来思， 。 春夜喜雨唐杜甫好雨知时节， 。随风潜入夜， 。 .江船或独明。 ，花重锦官城。 西江月 夜行黄沙道中 宋辛弃疾 ，清风半夜鸣蝉。 ，听取蛙声一片， 七八个星天外， 。 旧时茅店社林边， 。 天静沙 秋 元白朴 ，轻烟老树寒鸦。一点飞鸿影下， 。（四） 课文背诵： 1.少年闰土第一自然段：（ ）天空中挂着（ ）圆月，下面是（ ）沙地，都种着（ ）碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项戴（ ），手捏一柄（ ），向一匹猹（ ）刺去。那猹却将身一扭，反从他的（ ）逃走了。 2.伯牙绝弦全文： 默写全文： 3.月光曲第九自然段：皮鞋匠（ ）听着。他（ ）面对着大海，月光正从（ ）地方升起来。（ ）海面上，（ ）洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕（ ）微云。忽然，海面上（ ）大风，（ ）巨浪。被月光照得（ ）浪花，一个连一个朝着岸边（ ）皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那（ ）脸上，照着她（ ）眼睛， 她（ ）也看到了，看到了她从来没有看到过的（ ），在月光照耀下的（ ）大海。 2011秋六年级运用表达题（总复习四） 班级： 姓名： 1、在“坚持学习”与“能写出一手漂亮的钢笔字”之间用上两组不同的关联词，写出两句意思不完全相同的句子。（1） （2） 2、在括号里填上合适的关联词。（1）（ ）赵国武有廉颇，文有蔺相如，（ ）秦国不敢侵犯。（2）蔺相如避让廉颇的车子，（ ）怕他，（ ）为了赵国的利益。（3）（ ）廉颇和蔺相如闹翻，秦国（ ）会乘虚而入。（4）（ ）廉颇怎么侮辱蔺相如，蔺相如（ ）采取忍让的态度。3、按要求写句子。（1）根据“原来”的不同用法造句。 表示解释说明 表示一开始的意思 （2）把下列句子补充完整。街上的人可真多呀， 。（3）先在横线上填上正确语句的序号，再仿写。 爱心是 ，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是 ，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是 ，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是 ，使心灵枯萎的人得到情感的滋润。 一首飘荡在夜空里的歌谣 沙漠中的一泓清泉 一场洒落在久旱的土地上的甘霖 一片冬日的阳光仿写：爱心是 ，使 。4、你最喜欢的一本书（或电视栏目）是 ，喜欢的理由是 。5、用修改符号修改下面的话。（1）爸爸的业余爱好非常广大。星期天早晨，我要爸爸赔我去新华书店买书，可爸爸对我说，“你应该自己去，今天厂里举办书法比赛，这可是我大显伸手的好机会，要不怪悲哀的。”没办法，我只好独自一人去买书了。（2）“哈里波特”这本书写得深动形象，我很早就想看。今天终于借到了，我非常高兴极了。一放学，我就迫不急待地拿起书，坐在座位上读了起来。读了这本书，我受到不少启发。我要向哈里波特那样，敢于向邪恶势力挑战的好思想。 运用表达做题（二） 1、照样子把句子写具体。例：鲁迅对时间抓得很紧，一分一秒也不放过。奶奶的身体越来越糟糕， 。2、选择恰当的词语填空。 安静 清静 恬静 幽静 在一个（ ）的夜晚，一个小姑娘坐在一间（ ）的小屋里，（ ）的月光透过窗子照进来，照在小姑娘（ ）的脸上。3、在括号里填上合适的关联词语。（1）朱自清一身正气，（ ）饿死，（ ）买国民党配给他的美国面粉。（2）妈妈还没有回家，（ ）等着挨饿，（ ）自己动手做饭，吃了好去上学。（3）（ ）这绚丽灿烂的秋色，（ ）表示着成熟和繁荣，（ ）意味着欢乐和富强，（ ）我特别喜欢它。（4）“非典”（ ）厉害，（ ）医务人员毫无畏惧。（ ）人国人民万众一心，众志成城，（ ）一定能战胜它。4、修改病段。（9处错误：别字2个，词白5处，标点2处） 星期日的一天下午，爸爸妈妈春游代我去金海公园。公园里五颜六色的红花都开了，红的像火，白的像雪蝴蝶，蜜蜂在花丛中飞来飞去。看到这生龙活虎的景象，情不自禁地说：“多么迷人的春色啊。”5、按要求变换句式。 （1）小华的答案是正确的。（用两种不同的句式把意思表达得更强烈一些） ； 。 （2）他流下了眼泪，沉痛地、默默地，在我面前。（改为一般句式） （3）雷锋问：“大娘，你儿子是干什么的？住在哪儿？”大娘说：“我儿子是工人，出来好几年了，我是第一次来抚顺。”说着掏出一封信，递给雷锋。（将直接叙述改为间接叙述） 6、想一想，写一写。（1）例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。仿写：如果我是清风，我将 所有的苦难。（2）接着往下写。人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就要撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果 ， 。 7、表达： 1.给我们描述你的家庭： 2.你最好的朋友是谁?给我摸介绍介绍他（她）： 3.你最喜欢的一本书是什么?为什么? 4.你的家乡有什么土特产或者美丽的地方，请给我们描述一下你的家乡： 5.你最喜欢的一个地方是哪里？请用一段话描述它： 6.请给我们描述你的房间： 7.自我介绍： 8.请用上“风和日丽. 兴高采烈. 手舞足蹈.心旷神怡 ” 这四个成语写一段话: 11册语文课外阅读口语交际.习作（总复习五） 班级： 姓名： 一、 口语交际：1.暑期生活丰富多彩，你做了什么有趣的事或者游览了什么迷人的地方，有什么收获想和大家分享呢？请写出自己的感受和体会： 2.作为一名新时代的小学生，我们应该怎样做才能说是爱国呢？请你以演讲稿的形式谈一谈自己的看法： 3.有人说做人要讲诚信，不能撒谎；有人则认为，生活中有时需要“善意的谎言”。你同意哪一种观点？谈谈你的看法： 4.珍惜资源，保护环境，完全可以从身边的小事做起。请你结合生活实际，谈谈我们应该怎样去珍惜资源： 4. 想一想生活中谁给你的第一印象最深？谈一谈你对他（她）的印象： 5. 小明见到鸟儿总爱拿弹弓去射，如果你看见他的这种行为，你应该怎么劝他？ 6. 生活中处处有艺术， 请你给我们介绍你曾经做过的一件小手工： 7. 你已经是六年级