七年级语文上册第六单元写作发挥联想和想象导学案新版新人教版新版新人教版初中七年级上册语文学案

第六单元作文训练发挥联想和想象导学案导学目标1、学习联想和想象，培养发散思维能力。2、学会多角度思考问题，提高口头表达能力。重 点学习联想和想象，培养发散思维能力。难 点学习联想和想象，培养发散思维能力。教 学 过 程环节教学内容教学任务教师活动学生活动预见性问题及解决对策教师作文指导作文指导1.联想和想象2.简单区别联想和想象3.联想和想象的要求设计意图：从概念到例子，从理论到实践，符合学生的认知规律。也便于学生在写作中具体运用。教师指导，可以适当举例点拨。认真思考，作好笔记，质疑。有的学生抓不住要点，教师予以指导学生自主写作写作实践（1）下列事物你能联想到什么？ 玫瑰爱情 康乃馨母亲 牡丹富贵 明月思乡 柳枝离别 鸽子和平 绿色生命、希望（2）请你仿例，最多用三个词使已知的两个词联系起来。 例：1、天空茶 参考：天空土地水喝茶 2、草稿超市 3、肥皂手表 4、手机篮球 （学生思考发言）（3）根据下列两种情况，以 “歌声”为重点，分别扩展成一段话，或一个故事。情景一：教堂 囚犯 歌声 情景二：广场 女郎 歌声（小组讨论交流后发言） 3. 先写提纲，再写正文。1、明确展现任务。2、及时的指导写作时要注意的一些事项1、独立思考，自我写作。2、组内交流，相互介绍自己。3、选代表全班交流，谈谈写作过程。有些认识不够全面深刻，写作不够精彩，教师可稍作点拨板书 放飞思维的双翼 联想和想象 联想要自然恰当 想象要合情合理 联想和想象 要有新意