福建师范大学22春《学前心理学》在线作业二及答案参考56

福建师范大学22春学前心理学在线作业二及答案参考1. 心境是一种比较微弱的、平静而持久的情感状态，它可能是愉快的或忧郁的，也可能是恬静的或朝气蓬勃的。( )A.正确B.错误参考答案：A2. ( )的集中，是注意发生的标志。A.视觉B.听觉C.嗅觉D.味觉参考答案：AB3. 幼儿注意的范围比较小，教师在指导幼儿活动或教学中，要努力做到以下几点?( )A.具体明确的要求B.呈现挂图C.呈现直观教具D.喜闻乐见的方式参考答案：ABCD4. 适应性心理咨询主要面向全体学生，通过咨询为学生排解心理困扰，减轻心理压力，改善适应能力。因此，适应性心理咨询对应的是矫治性功能。( )A.正确B.错误参考答案：B5. 人本主义心理学的另一个代表人物( )认为人有一种“似本能”的基本需要，这是一种内在潜能和趋势。A.斯金纳B.班杜拉C.马斯洛D.埃里克森参考答案：C6. 我国有关的研究表明，3岁婴儿的视力可达到1.5。( )A.正确B.错误参考答案：B7. 人本主义学习观的总的原则：尊重学习者，重视学习者的意愿、情感与需要，( )A.以学生为中心B.相信学习者能自我教育，发展潜能C.让学生处在一个和谐、关爱、理解的氛围中D.从做中学参考答案：B8. 新生儿心理发生的基础是( )A、儿童的本能B、儿童的生理成熟C、条件反射的出现D、儿童感知觉的发生参考答案：A9. 学习策略是指学生在学习活动中有效学习的程序、规则、方法、技巧及调控方式，它既可是内隐的规则系统，也可是外显的操作程序和步骤。( )A.正确B.错误参考答案：A10. 弗洛伊德将个性结构分为( )三种成分。A.本我B.自我C.超我D.忘我参考答案：ABC11. 精制策略指主动把所学的新信息和已有的知识联系起来，增加新信息的意义，从而促进新知识的记忆和理解的策略。( )A.正确B.错误参考答案：A12. 儿童不能理解从一堆小钱中拿出来的小钱，是这一堆小钱中的一部分，这时儿童的思维处于( )。A.感知运动阶段B.前运算阶段C.直觉思维阶段D.运算阶段参考答案：B13. ( )是整个教学设计的最重要部分。A.教学计划B.教学模式C.教学目标D.教育方针参考答案：C14. 人类特有的言语和思维活动，是在儿童( )开始真正形成的。A、3岁以后B、1岁以前C、6、7岁时D、2岁左右参考答案：D15. ( )儿童为数列概念的萌芽期。A.5岁B.7岁C.9岁D.11岁参考答案：B16. 学前儿童想象发展的一般趋势的具体表现为( )。A、想象的无意性，发展到开始出现有意性B、从想像的单纯的再造性发展到出现创造C、一切都是直觉发展的结果D、从想像的极大夸张性，发展到合乎现实的逻辑性参考答案：ABD17. 个人中心法的理论基础为人本主义理论，始于二十世纪七八十年代。( )A.错误B.正确参考答案：A18. 一位4岁幼儿绘画时，无意画了个圆圈，一看很像面包，于是，便高兴地说：“啊呀，我画了个大面包，真香真好吃!”这说明幼儿( )。A、想象无预定目的B、想象的主题不稳定C、想象的内容零散，无系统D、以想象过程为满足参考答案：A19. 婴儿在辨别形状的基础上，较多喜欢哪些形状?( )A、条纹B、环形C、非同心圆D、人脸参考答案：ABD20. 现代健康概念包含着( )三方面内涵。A.乐群B.生理健康C.心理健康D.适应社会参考答案：BCD21. 思维的发生是儿童心理发展的重大质变，表现在( )。A.标志着儿童的各种认识过程已经齐全B.思维的发生发展使其他认识过程产生质变C.思维使儿童的情绪活动越来越复杂化D.意志和社会性行为也得到发展参考答案：ABCD22. 婴儿期的记忆仍主要是再认形式。( )A.正确B.错误参考答案：A23. 在儿童真正掌据语言之前，有一个准备阶段称为前言语阶段或言语发生的准备阶段。生后前两年都是前言语阶段。( )A.正确B.错误参考答案：B24. 2002年，教育部对中小学心理健康教育的实施提出了更具体的要求所下发的文件是( )。A.关于加强中小学心理健康教育的若干意见B.中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的意见C.中小学心理健康教育指导纲要D.中共中央关于深化教育改革全面推进素质教育的决定参考答案：C25. 小学生的概括能力是随着年级的升高，逐步从对事物外部特征的概括过渡到对事物本质特征的概括。( )A.错误B.正确参考答案：B26. 精细化策略是指识记者去发现记忆材料所包含的意义联系，并依据这些意义联系进行记忆的过程。( )A.错误B.正确参考答案：A27. 幼儿后期，已经可以开始尝试按照事物的表面联系进行有计划的观察。( )A.正确B.错误参考答案：B28. 婴儿的喂养应着眼于保护脾胃。( )A.正确B.错误参考答案：A29. 学前儿童的情绪过程，主要带有情绪特点，逐渐出现情感的特点。( )A.正确B.错误参考答案：A30. 儿童遗尿症一般分为两大类：一类称原发性遗尿另一类为：( )。A.连续性遗尿B.原生性遗尿C.多次性遗尿D.继发性遗尿参考答案：D31. 下列属于影响心理健康的心理社会因素的是：( )A.性别B.年龄C.家庭环境与早期教育D.民族参考答案：C32. “老师说我是好孩子”说明幼儿对自己的评价是( )。A.独立性的B.个别方面的C.多方面的D.依从性的参考答案：D33. 在咨询中，咨询者设身处地地去体会当事人的内心感受，理解和同情当事人的心情，达到一种情感上的共振，这称为( )。A.理解B.尊重C.共情D.真诚参考答案：C34. 心理健康教育活动课程关注活动过程的价值和意义，重视活动过程对学生发展的影响，坚持以过程性评价为重。( )A.正确B.错误参考答案：A35. 发展性原则是指小学儿童发展与教育心理学研究要符合教育的要求，要利于小学生身心的正常发展。( )A.错误B.正确参考答案：A36. 婴儿社会性微笑发展的特点是( )。A.1个月左右时，婴儿对各种不同社会性的和非社会的刺激都产生微笑B.2个月的婴儿几乎对任何面孔都笑C.3个月以后婴儿看到成人的脸、听到声音，就会发出微笑D.4个月左右，对不同人的微笑开始出现差别参考答案：AD37. ( )的出版标志着科学儿童心理学的诞生。A.幼儿心理学B.家庭教育C.儿童心理之研究D.儿童心理参考答案：D38. 从德育和心理健康教育的目标、内容、方法看，两者存在着诸多共同的因素，所以说德育和心理健康教育可以互相取代。( )A.正确B.错误参考答案：B39. ( )提出，人的高级心理是随意的心理过程，它不是先天就有的，而要受人类文化历史所制约。高级心理包括认知能力。A.皮亚杰B.维果茨基C.科尔伯格D.桑代克参考答案：B40. 儿童的思维发生在感知、记忆等过程发生之后，与言语真正发生的时间相同，即2岁左右。( )A、错误B、正确参考答案：B41. 负强化就是惩罚。( )A.错误B.正确参考答案：A42. 1885年( )出版论记忆一书A.奥苏贝尔B.艾宾浩斯C.华生D.罗杰斯参考答案：B43. 在多数情况下，( )是学科教学中渗透心理健康教育的首选课堂管理模式。A.权威型B.人际关系型C.民主型D.放任型参考答案：C44. 儿童离开了玩具就不会游戏，说明其思维的方式是( )。A、直觉行动思维B、具体形象思维C、抽象逻辑思维D、不存在的参考答案：A45. 感觉统合指将人体各部分的感觉输入组合起来，经大脑统合作用，对身体内外知觉做出反应。这一理论是由心理学家( )首先系统提出的。A.斯金纳B.华生C.皮亚杰D.爱瑞斯参考答案：D46. 认知重建法在辅导过程中使用多种技术，其中，70年代初，由莫兹比发展起来了( )。A.合理情绪想象技术B.合理情绪自助表C.三栏目技术D.与不合理信念辩论技术参考答案：A47. 从心身疾病的致病因素及发病机理研究发现，其中心理因素主要是生活条件及心理应激，个性心理特征等因素为重要的致病因素。( )A.错误B.正确参考答案：B48. 幼儿能够在游戏中表现出可贵的创造性思维的萌芽来，幼儿的这种创造性思维是稳定的，不会随着外界条件的变化而改变。( )A.正确B.错误参考答案：B49. 随机应变是指从学生的实际需要出发，运用循循善诱的方式，使学生扬长避短，自觉主动地提高学习效果和发展良好的品德。( )A.错误B.正确参考答案：A50. ( )是指对同一教学内容，在不同时间、不同情境下，为不同的教学目的，用不同的方式呈现，从而使学生获得对同一事物或同一问题的多方面的认知和理解。A、随机通达教学B、认知学艺模式C、锚式教学D、支架式教学参考答案：A51. 21世纪我国学校心理健康教育将出现以下发展趋势( )A.学校心理健康教育普遍化B.学校心理健康教育规范化C.学校心理健康教育现代化D.学校心理健康教育功能齐全化参考答案：ABCD52. 现实生活中，人的基本心理冲突可分为( )。A.趋趋冲突B.避避冲突C.趋避冲突D.不趋避冲突参考答案：ABC53. 心理健康的人不仅其心理与行为一致，而且其心理发展水平与行为特征与同年龄多数人心理发展水平与行为特征相符合。( )A.错误B.正确参考答案：B54. ( )也叫儿童自闭症，是发生在儿童早期的全面发育障碍，是一种比较严重的儿童精神疾病，这种病涉及感知、语言、情感、智能等多种功能。A.儿童孤独症B.儿童多动症C.儿童厌食症D.儿童遗尿症参考答案：A55. 插图可以使儿童理解文学作品的水平有所提高。是因为( )。A、幼儿常常只能理解图画中最突出的人物B、幼儿常常依靠具体形象来理解事物C、幼儿只能理解事物的表面现象D、幼儿对事物的理解常常受到其情感态度的影响参考答案：B56. 心理健康教育活动目标是指通过心理健康教育活动的开展最终所要达成的结果。( )A.正确B.错误参考答案：A57. 3-6个月婴儿选择性注意越来越受知识和经验的支配。( )A.正确B.错误参考答案：A58. 婴儿能找到不论在什么情况下藏起来的客体。这属于皮亚杰所说的儿童注意发展的( )。A、第一阶段(出生到2个月)B、第二阶段(1-4月)C、第五阶段(12-13月)D、第六阶段(15-18月)参考答案：D59. 人们只讲求生理卫生是很不够的，必须既注意生理卫生，又注意心理卫生。( )A.错误B.正确参考答案：B60. 儿童创造想象的发生很少表现为能够独立地从新的角度对头脑中已有表象进行加工。( )A.正确B.错误参考答案：B