三年级综合实践教学计划

三年级综合实践教学计划撰写人：_日 期：_三年级综合实践教学计划教学总目标综合实践是教师指导下，学生自主进行的综合性的学习活动。是基于学生的经验，密切联系学生自身生活和社会实际，体现对知识的综合应用的实践性课程。开展综合实践活动旨在让学生联系社会实际，通过亲身体验进行学习，积累和丰富直接经验，培养创新精神、实践和终身学习的能力。根据综合实践活动设置以下目标、综合实践活动中让学生亲近周围的自然环境，热爱自然，初步形成自觉保护周围环境的意识和能力；接触自然，丰富对自然的认识；欣赏自然世界、发展对自然的热爱情怀；通过丰富多彩的活动，理解人与自然不可分割的内在联系；知道如何保护和改善自然环境，并身体力行。、逐步掌握基本的生活技能，养成生活自理习惯，初步具有认识自我的能力，养成勤奋、积极的生活态度。3激发好奇心和求知欲，初步养成从事探究活动的正确态度，发展探究问题的初步能力。4通过综合实践活动，培养自主学习的能力，增强自主学习、自我反省、自信心。5注重培养学生的能力，培养学生独立思考和创新的意识，收集处理信息、获取新知识、分析和解决问题，实际操作的能力，热爱劳动的习惯以及必须的生活技能的等等。一、阶段目标的侧重点小学阶段的目标侧重于通过一系列的活动，让学生初步认识生活、自然、社会、自身，形成一些良好的行为习惯。重点为要有“愉快、美好的生活体验”。二、综合实践活动的内容领域综合实践活动以活动为重要形式，强调学生的亲身经历，要求学生积极参与到各项活动中去，在“做”、“考察”、“探究”、“设计”、“制作”、“想象”、“反思”、“体验”等一系列活动中发现和解决问题，体验和经验生活，培养创新精神和实践能力。综合实践活动重要围绕三条线索进行学生与自然的关系；学生与社会、他人的关系；学生与自我的关系。(一)学生与自然的活动从三个方面进行(_)学生对自然的认识与了解。(_)学生对自然环境的保护。(3)学生与自然环境和谐相处，达到“天人合一”的境界。(二)学生与社会的活动从三个方面进行(_)认识到社会生活的主流是积极、健康向上的，人与人之间是充满真、善、美的。(_)了解社会是一个极其复杂的概念。阳光固然灿烂，但阳光灿烂的地方必定有阴影，让学生正确地对待社会上的一些不良现象。(3)让学生树立崇高的社会责任感，认识、了解社会，并立志改造社会，使我们的社会朝着更加美好的方向发展，让世界的每一个人都生活在幸福之中。(三)学生与自我的活动从三个方面进行(_)正确的认识自己的优、缺点，做一个不亢不卑的人。(_)开发自己的潜能，使自己的天赋得到最大限度的发挥。(3)通过综合实践活动，让学生认识自我，正确看待自我和勇于超越自我，从而正确处理好个人、集体和社会三者的关系。三、实践活动内容的安排周次教学安排课时肯德基与健康提出活动主题，制定活动计划调查与统计3整理分析资料4活动总结6肯德基为什么是“垃圾食品”提出活动主题，制定活动计划7上网查找资料、收集资料、8“垃圾食品”的讨论会9活动总结0对可可可乐的调查提出活动主题，制定活动计划收集可乐不宜多喝的资料3整理分析资料4活动总结5油炸土豆条、片伤身体提出活动主题，制定活动计划6搜集信息、整理分析信息7活动总结，8关爱自己，关爱健康提出活动主题，制定活动计划9小型辩论会0搜集信息，整理分析信息活动总结，写倡议书一学生现状分析六年级学生学习态度端正，学生的纪律、学风都表现良好。绝大部分学生的学习兴趣较浓，能积极主动地学习，能很好地完成老师布置的学习任务。教学效果较好。但学生对科学课的学习存在偏见，升学考试没有任务。因而，只在课堂内完结成学习任务。课后很少有同学去探究、去思考自然界中存在的奥秘。另外，绝大部分同学在温室里长大，社会阅历、实践、生活等能力较差，很难发现生活中、自然界中的一些简单道理，实践动手能力极差。二课程标准解读知识了解生产生活中一些简单物理、化学、生物、地理、天文等知识，为初中教学奠定基础。技能培养学生的观察能力、实验能力，思维能力，动手能力。情感受、态度、价值观进行爱国主义教育，科学自然观的教育，培养学生勇于探究、独立思考的科学态度。三教材分析主要任务完成动物与环境。植物与环境的教学。完成人的神经系统；人的生长发育；人体是由细胞构成的教学。完成秋、冬星座的教学。电学知识认识电磁铁。完成简单机械及地球内部、外部运动的教学。四教学要求弄清掌握生物与非生物之间的关系。了解认识人的神经系统、人的生长发育、人体是由细胞构成的。了解秋冬季显著星座。弄清简单机械的作用及纲器的组成。认识地球内部的运动。五教学重点生物与环境的关系。神经系统的组成。人的生长发育。人体的构成。认识仙后座、猎户座及寻找北极星。简单机械的作用及用途。地球的内部运动。六教学难点画出包括人在内的食物网。人体是由细胞构成的。实际中认识秋冬星座。电磁铁的性质及用途。地球的内部运动。七考点广义的环境所包括的内容。神经系统在人体中所担负的作用。认识秋冬星座的显著标致。电磁铁的性质及运用。简单机械的概念及作用。地球内部运动的方式火山、地震。提高质量的措施不断学习，多看多学先进教师的教学方法，更新自己的知识，提高学科教学水平。克服困难，想尽办法完成实验教学。趣味教学调动学生的学习积极性。充分发挥实验教学的优势，让学生动手、动脑，活学活用。开展课外活动，开拓学生的视野。利用现代化教学媒体，使课堂教学形象生动。引导学和生留意身边的事物，捕捉动物世界的奥秘。八教学进度安排第一周稳定学生情绪，调动学生学习科学的积极性，介绍全书内容。第二周学习动物、植物和环境的关系。第三周了解食物链；我国珍稀的动植物。第四周保持水土；保护大自然，第五周神经系统；人的生长发育第六周细胞；秋冬星座第七周电磁铁第八周信息的传递第九周杠杆第十周复习迎考第十一周斜面第十二周滑轮第十三周机械第十四周卵石的形成第十五周地层的形成第十六周火山第十七周地震第十八周检查基训第十九周复习考试。第9页共9页 范文仅供参考 感谢浏览