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word锁链式单词记忆法小升初学前暑假培训班第六期培训人：周教师二零一一年七月十四日前 言英语是同学们心中的，“朱穆琅玛有心攀登却望而生畏。英语是家长们的愁，中考、高考的分值逐渐加大，而孩子们的成绩却渐渐下滑。 英语是教师们心中的痛，太多的单词怎么忍心让学生整天背诵.其实，不然。英语是一道题，方法很多，就看你如何去寻。英语是一杯陈酿，只要用心去品，它会越品越甜，越品越香。英语是一把钥匙，用得好你将可以用它开启你的理想之门。锁链式单词记忆法能消除同学们的怕，家长们的愁，教师们的痛。它是解题的方法，是陈酒的酒杯，是孩子们开启理想之门的钥匙。愿同学们用心去学，用心去品，为今后的英语学习找到一条捷径。祝： 同学们学有所成！暑假快乐！英语中的26个字母A a ei B b bi:C c si:D d di: E e i: F f ef G g d3i: H h eit I i ai J j d3ei K k kei L l el M m em N n en O o uP p pi:Q q kju:R r :S s es T t ti: U u ju:V v vi: W w dblju: X x eksY y wai Z z zi:zed以上我们可以看出,英语字母中有一些含有共同的元音音素.如:1)含元音音素ei 字母:AaHh JjKk 音标:ei eit d3ei kei 2) 含元音音素i: 字母: Bb CcDd Ee GgPp TtVv 音标: bi:si:di: i:d3i:pi: ti:vi: 3) 含元音音素e 字母:Ff Ll MmNn SsXx Zz音标: ef elem en es eks zed 4) 含元音音素ju:字母: Uu Qq Ww音标: ju: kju: dblju: 5) 含元音音素ai 字母: IiYy音标: aiwai 第一讲一.小学英语与初中英语的不同点和一样点二.与锁链式单词记忆法有哪些特点一小学英语教材主要以训练学生的口语为多，一般只要求学生会读，知道大体意思即可对课文中出现的单词不作重点要求，不要求学生听写再加上小学英语课一周只有节，学生记过的句子，单词很容易忘记.而初一英语，一开始就出现了大量的词汇，句型，语法等，尤其是单词，平均每一课就有十几个单词，有的甚至有二十几三十个，而上课的时间仍然只有四十分钟因此单词教学就成了同学们学习的难点所以掌握能一套快速记忆单词的方法是学好初中英语的关键希望同学们认真学习二锁链式单词记忆法运用了迁移思维和发散思维的有机结合充分挖掘出单词或单词之间的一样或相似之处，并借助汉语的语音或语义帮助记忆其方法有：比照记忆法；分解记忆法；趣味记忆法；归纳法；谐音记忆法；以声带形，拼读结合法学习这一方法必须坚守以下几条原如此：目标明确，全神贯注.化整为零，反复循环.先易后难，各个击破.要做到五到即眼到，嘴到，耳到，手到，心到第二讲 比照记忆法一复习归纳小学局部单词，为学习比照记忆法打根底二方法的具体运用一he他 buy-买 the-这个 meat肉 they他们 hello 喂 toy 玩具 shoe鞋子 her 她的 boy男孩then 然后 she-她nice好的 rice米饭 mice老鼠复数 here这儿 tea茶 meet 碰到where 哪儿 three 三 teacher教师 there那儿 eat吃 teach教书 fifteen 十五moon月亮 big 大 round 圆(二如：tea-teach-teacher 教师教书累了要喝茶学生归纳：如：fifteen-moon-big-round 十五的月亮又大又圆三练习 1. 读熟如下单词，并用比照记忆法归类记忆ear耳朵 ten十 hear听见 love爱 near附近 open 打开year年 dear昂贵 pen钢笔 pear梨子 five五 live-居住pencil铅笔 Same一样 pencilcase铅笔盒 some一些 Mr.先生 name 名字 Mrs.夫人 drink饮料/喝 Miss.小姐Ms.女士 is是 ink墨水 his他的 these 这些 this这是 pink分红色 those那些2. 学生 自己按照方法归纳记忆每日一句：Hello, everyone! My name is 大家好，我的名字叫第三讲 分解记忆法一复习归纳小学局部单词，为学习分解记忆法打根底二方法的具体运用一teacher教师 tomorrow 明天 history历史 weekend 周末bee变成 policeman 警察 singer 歌手 together一起 afternoon下午 tonight 今晚 bedroom卧室 bookshop书店Sunday星期天 fourteen 十四sixteen十六 door门 wele欢迎 classroom教室 fourth第四 blood血(二.合成词的分解 afternoon(下午 after (在之后noon正午正午之后就是下午了. Tomorrow明天Tom(汤姆or或者row(排汤姆或者是同排同学明天请假.构词分解teacher(教师) teach(教书er表示人教书的人就是教师Sixteen(十六six(六teen (后缀.学生自己归纳每日一句：I am a boy/girl.I am from Shibing. 我是一个男孩、女孩。I am twelve years old this year. 我来自施秉。今年我12岁了。第四讲 归纳记忆法一复习归纳小学局部单词，为学习分解记忆法打根底二方法的具体运用一复习归纳小学局部单词like喜欢 wall墙 bike自行车 ball球 Mike迈克 tall高的 big大的 small小的 right右边 dig挖light灯 pig猪 night 晚上 hour小时 our 我们的 bus公共汽车 four 四 but 但是 tour旅游 at 在 be 是hat 帽子 bee蜜蜂 cat猫 beef 牛肉 bat 蝙蝠(二方法的具体运用.把词形相似的归纳在一起 big-dig-pig our-hour-tour-four 2. 把变法一样的归纳在一起potato 复数 potatoes tomato复数 tomatoes 有生命的加esradio复数 radios photo 复数 photos 没有生命的加shit 过去式 hit hurt 过去式 hurt (过去式与原形一样)mean 过去式 meant learn过去式learnt (过去式在后加t)每日一句：I am very tall . I have two big eyes and a small mouth.我很高。我有两只大眼睛和一个小嘴巴。根底词记忆he他 up朝上 but但是 boy男孩 you你 no不 to朝，到 nice好的 here这儿 our 我们的 on在上 five五 eat吃 at在 work工作 a 一个 ten十 ear耳朵 is是 cake蛋糕 some一些 let 让 would将，愿意 fish 鱼 right 右边 arm手臂 all全部 it 它 pea豌豆 tea 茶 class 班级 do做 ink墨水 are 是 rose玫瑰 big大的 air空气 like喜欢 ant蚂蚁 good好的 shirt衬衫 who谁 short 短的 win赢 father 父亲river河 red 红色 bell铃 book书 car小车 sorry 对不起 talk谈话 ride骑 show 展示 lost 丢失 .以这些词作为根底，试想还有哪些词与此相似，并作归纳.每日一句：I am a middle school student now .SoI am very happy.我现在是一名中学生了。因此我很高兴。第五讲 趣味记忆法一复习归纳小学局部单词，为学习分解记忆法打根底二方法的具体运用一复习归纳小学局部单词ten十 not 不 dog 狗 read读 meat 肉 flow 涌出net网 dear亲爱的 team队 wolf 狼 god 神 ton 吨 gate大门 eye眼睛 eraser 橡皮擦(二方法的具体运用.词型颠倒ten十net网 flow 涌出wolf狼 .词型联想Gate (大门g (形像一只看门狗)ate (吃的过去式)吃狗在大门口啃骨头每日一句：I like red and blue.I like eating apples and bananas.我喜欢红色和蓝色。我喜欢吃苹果和香蕉。第六讲 谐音记忆法一复习归纳小学局部单词，为学习分解记忆法打根底二方法的具体运用三练习一复习归纳小学局部单词 seven 七 ten十 pants裤子 leg腿 hand手 left左边 get得到 banana香蕉 egg鸡蛋 hot dog热狗 book书 foot脚 room房间 food 食物 cook煮饭 moon月亮二方法的具体运用1. 有些单词的读音与汉语拼音的读音差不多，因此可以根据其谐音来帮住记忆单词如：ten ten bananaba+na+na(不拿了left l+e+f+t 2. oo在英语中发/u/或/u:/如：/u/, foot脚 food 食物cook煮饭/u:/: moon月亮 room房间3. 其他字母发音请参照发音规如此表三练习学生自己归纳学过的单词，教师检查订正每日一句：I like English ,too. And I like singing English songs.我也喜欢英语。并且我喜欢唱英语歌曲。第七讲 以声带形，拼读结合法一复习归纳小学局部单词，为学习分解记忆法打根底二方法的具体运用三练习together一起 policeman警察different不同的 supermarket 超市remember记住 cinema 电影院 reporter记者 yesterday昨天father父亲 grandfather外祖父familly 家庭 Tuesday星期二二方法的具体运用以声带形，拼读结合法，就是要根据读音记忆单词，读到哪写到哪remember读/re/写出re,读到/mem/就写到mem,读到/b /就写出ber. familiy 读/fan/写出fa,读到/m /就写到mi,最后的/li /自然是ly了 三练习学生自己归纳学过的单词，教师检查订正每日一句：This is me . How about you?这就是我，你呢？初一英语的根本句型和习惯用语Nice to meet you ! 见到你很高兴Nice to meet you ，too! 见到你我也很高兴How do you do? 你好How do you do? 你好How are you ? I am fine, thanks. 你好吗？我很好，谢谢May I borrow your . ,please? 请借给我可以吗？Here you are . 给你Youre wele. 不客气See you later. 一会儿见I live in.Shi Bing. 我住在施秉。Whats your/his/her name? 你他她叫什么名字？My/His/Her name is.我他她叫名字I am 12 years old. 我有12岁了。I am a boy / girl . 我是一个男孩/女孩。I am tall/short/thin/fat/pretty/handsome. 我很高/矮/瘦/胖/漂亮/潇洒Whats this/that? This/That is a . 这是什么？这是I like singing./dangcing/playing basketball/reading.我喜欢唱歌/跳舞/打篮球/阅读。I am in Class 5,Grade 1 No.3 middle school in Shi Bing.我在施秉三中一年级五班读书。I like English ,because its very interesting.我喜欢英语，因为它很有趣I like my classmate ,because they are very friendly to me.我很喜欢我的同学，因为他们对我很友好。What about you ? 你呢？锁链式单词记忆法记忆方法和例词一、比照记忆法ant-want-pant-pantsaunt 蚂蚁阿姨想渴望得到一条长裤。drive-driver-river 司机不小心把车开进了河里。would-should-shoulder 将来的事情应该落在年轻人的肩上。take-make-cake-coke-lake-wake-shake 早上醒来拿着刚制作的蛋糕和mistake(mis前缀)错误可乐摇着头去湖边散步这种想法并不错误。be-bee-beef-beer蜜蜂是会吃牛肉和喝啤酒的。eat-meat-meet-sweet 碰到肉就吃肉心里回很甜。nice-rice-mice(mouse的复数) 好的大米都让老鼠们给吃光了。those-these 那些和这些区别就是“o和“e。but-cut-cupboy-buy-toy 男孩子喜欢买玩具。但小心可别被杯子割伤了。inkpinkdrink红墨水虽像分红色的饮料却不能喝.poster plant seed water lend sunshine grow bud stem leaf 海报 植物 种子 水 借 阳光 生长 芽 茎 叶海报上说 植物和种子要经常浇水和借助阳光才能生长出芽茎和叶air-hair-chair-fair-pair 脚踩一对椅子在集市上吆喝，大气吹起我的头发。Shade(树阴) shake(摇动) share(分享) 摇动的树阴是分享不到的.二、分解记忆法afternoon(下午) after (在之后)noon(正午)正午之后就是下午了.Tomorrow明天Tom(汤姆or或者row(排汤姆或者是同排同学明天请假teacher(教师) teach(教书er表示人教书的人就是教师Sixteen(十六six(六teen (后缀history历史=hi(你好)+story(故事)学历史就是向历史故事问好. 学生练习swimsuit 泳衣 solid 固体cornstarch玉米淀粉anywhere 任何地方mooncake月饼highway 公路hoverboard飞翔器skateboard滑板internet 因特网forward向前interview 面试三、归纳记忆法dog-digbigpig 小狗挖出个大金猪。ear-hear-near-year-dear-pear 听说今年这附近卖得很贵的梨子长的像耳朵。ink-pink-drink 红墨水虽然像分红色的饮料却不能喝。duckductduckling 大鸭子带着小鸭子去沟里了。keepsheepsweepsleep 饲养绵羊要打扫它睡觉的地方。go goodgoods-goose- -choose去选择好的商品鹅。Goose-geesefeature-furniture-future-picture 未来有特点的家具将会拍成照片。barepearwear 熊会穿衣会吃梨。lossbossdossmoss 赔本的老板的床铺都长苔鲜了。seasealmeal 生活在海里的海豹也要进餐。Foolfoolishfootfood 愚蠢的苯人把脚当做了食物。黑人英雄喜欢吃土豆和西红柿。negero,hero,potato,tomato中日友好是一致，Chinese,Japanese单复数一样，英法联盟a变e。Englishman,和Frenchman,其他一律加“S “。树叶半数自己黄，妻子那刀去割粮，架后窜出一只狼，就像强盗逃命忙leaf树叶,half半,self自己,wife妻子,knife刀,shelf架子,wolf狼,thief强盗,life生命四、趣味记忆法Ten十net网flow 涌出wolf狼Not(不) -ton(吨) dog(狗)-god(神) Meat(肉)-team(队) read(读)-dear(昂贵) eye眼睛 :两个e字母就像人的两只眼睛,y字母就像人的鼻梁.eraser 橡皮擦=er+as+er 前后都是er,中间是as.wele欢迎我们来了你欢不欢迎欢迎就拿鱼钩去钓鱼lamp(我是台灯) change改变嫦娥改变了。规如此的撒谎，不规如此的趟，趟过就下蛋，下蛋不规如此。Lieliedlied撒谎 ,lielaylain躺 ,laylaidlaid.(下蛋)死是短暂动词die,现分ie变y,ing也不能甩，死过就加d,死了多久动词还得改，那就是：be dead.五、谐音记忆法Sofa(沙发)tofo(豆腐)banana(香蕉)不拿了，要懂礼貌baseball棒球棒球打在头上是背时的ball.Ten 十，hand手，seven七，跟汉语拼音差不多。六、以声带形拼读结合法Remember记住，reporter 记者，yesterday,昨天Tuesday 星期二，invention发明，lootive 机车，dangerous危险，imaginary想象的，connect 连接，succeed,成功，printing印刷机，geography地理，contact联系，continent 大陆greed贪婪，province省，pollution污染，environment环境。Mike-like-bike-strike迈克喜欢骑着自行车去攻击别人。ant-want-pant-pantsaunt 蚂蚁阿姨想渴望得到一条长裤。Good-food-foot-feet-feel 他觉得猪脚是好食物。Shirt-skirt 衬衫变短裙“h换“k行。Shorts-short 短裤就是短的。Father-mother-brother-togetherGrandfather-grandmother 有了主父、主母才有爸爸妈妈和兄弟在一起。Drive-driver-river 司机不小心把车开进了河里。Thank-bankThink 我想感谢那家银行。Bed-red-tiredBedroom 累了就去卧室里的那X红床上躺一躺。Bell-sell-tell-well-smell 卖铃铛的人告诉我们好的铃铛要用耳朵去闻听。foot-boot-look-book-cook 脚穿靴子边看书边做饭。Car-far-war-star 开着小车拿着卡片跟随星星远离战争。Card At-hat-what-cat-batCoat that 在外套帽子上的那是什么？-猫和蝙蝠。Work-workerHomework=home+work 工人在家工作就像做家庭作业一样。Her then 他和他们正在打招呼，然后她发现她的鞋子不见。She-shoeCup-up-soup=so+up 请把那装有汤的杯子和肥皂往上放一放，Soapur-four-tour 我们的四个朋友去旅游。On-one-ton-tone-stone 在山上有一吨光度很好的岩石。七年级英语Go for it 新目标学前培训资料第一课时一、 New words(生词)spell /spel/ 拼写black/bl k/黑色 red/red/红色green /gri:n/绿色 blue/blu:/蓝色 White /wait/ 白色 pink /pi k/粉红色 yellow/ /黄色 key/ /钥匙二、Dialogue对话A: Whats this in English ?B: Its a key .A: Spell it ,please?B: K-E-YA: What color is it ?B: Its white.注：its = it is三、Excise(练习)1、词型转换it is 缩写 black反义词 用英语2、句型练习。 What is this ? (1) (2)Whats this ? (2)每日必背句型：There are four people in my family.我家有四口人。They are my father, my mother ,my brother and I.他们是我的爸爸、妈妈弟弟和我。New words: (生词) people /pi:pl/ 人 father/ / 爸爸 mother/ / 母亲 brother/ /兄弟第二课时一、New words(生词)His /h z / 他的 her/h :z/她的 Bob/b b/ 鲍勃 Helen/hel n/ 海伦二、Dialogue对话A: Whats his name ?B: His name is bob.A: And whats her name ?B: Her name is Helen.三、Excise(练习)1、词型转换he 形容词性物主代词she形容词性物主代词be(第三人称单数)2、用所给词适当形式填空。A: Whats (he) name?B: (he) name(be) Tom.A: Whats (she) name?B: (she) name(be) Jenny.每日必背句型：My father is a worker/farmer/driver/boss/teacher.我爸爸是一个工人农民司机老板教师。He is thirty-five years old. 他三十五岁了He likes blue .He likes eating oranges.他喜欢蓝色。他喜欢吃橘子。He is tall .他很高。第三课时一、 New words(生词)zero/zi:r /零 one/ /一 two / :/二 three/ /三 four/ :/四 five/ /五 six/ /六 seven/ / 七 eight/ / 八 nine/ /九 ten/ /十 telephone/ / number/ / first/ /第一 Jim/ /吉姆 Smith/ /史密斯 first name名 last name=family name 姓一、 Dialogue对话1A: Whats your telephone number ?B: Its 281-917B: My telephone number is .2A: This is Jim Smith. Whats his first name ?B: His first name is Jim.A: Whats his family name?B: His family name is Smith.三、Excise(练习)1、词型转换one序数词 名字 姓Alan MillerT2、根据某某卡片填空(she) name is .(she)first name is .(she) family name is .(she)telephone number is .每日必背句型： My mother is a worker/farmer/driver/nurse/teacher，too.我妈妈也是一个工人农民司机护士教师。第四课时一、 New words(生词) backpack / / 背包 pencil/ /铅笔 shapener/ /铅笔刀 dictionary/ / 字典 this / /这个二、Dialogue对话A: Is this your pencil?B: Yes, it is. Its my pencil.A: Is this your ruler?B: No, it isnt .Its her ruler注：isnt = is not三、Excise(练习)1、词型转换is not 缩写 this对应词dictionary(复数)2、句型练习。 This is my book.(改成一般疑问句)Is that your book ?(肯定回答和否认回答)This is an orange.(对划线局部提问)Thats a padda.(改为否认句)每日必背句型：she is thirty-two years old. 她32岁。she likes red and white .He likes eating bananas.她喜欢红色和白色New words: (生词)thirty / / 三十 blue/ :/ 蓝色 第五课时一、 New words(生词)Watch/ /手表notebook/ /笔记本 call/ /打 lost/ /遗失 found/ / 找回 a set of 一套，一副，一串二、知识学习Found: a keyIs this your key?Please call Mary.Phone # 235-0285Lost:My school ID card.My name is Tony Please call 685-6034Is this your watch?Call Alan at 495-3539某某 一串钥匙Lost(反义词)2、请根据上面的三X启示选择回答如下问题。 If you lost a watch ,you should callA. 685-6034 B. # 235-0285 C. 495-3539.If you found a school ID card, you should call. If you lost a key ,you should callA. 685-6034 B. # 235-0285 C. 495-3539每日必背句型：I have a happy family, I love it very much.There are three people in my family.They are my father,my mother and I我又一个幸福的家庭。我非常爱它。我家有三口人，他们是我的爸爸妈妈和我。第六课时一、 New words(生词)sister/ / 姐妹 parent/ /父亲或母亲 friend/ /朋友 these/ / 这些 this / /这个 those/ /那些 aunt/ /姑母，姨母，伯母uncle/ / 叔，伯，舅，姨夫，姑父。Picture/ / 照片，图片二、Dialogue对话A: This is a picture of my family?Look ! These are my parents.This is my sister, Jenny. This is my aunt.A: Is this your uncle?B: No, he isnt .hes my father.A: Is this your grandmother?B: Yes , she is.注：hes = he is三、Excise(练习)1、词型转换Hes 完全形式 that复数this(复数)2、句型练习。 This is my friend.(复数)Is that your sister ?(肯定回答和否认回答)Is that your pen? (复数)每日必背句型：This is my family, Can you tell me about your family!这就是我的家庭，你能告诉我你的家庭吗？26 / 26锁链式单词记忆法第六期阶段性检测试卷某某： 得分:I字母考查。16分 1、请问我们一共学了个字母，其中元音字母个。请你按照字母书写格式写出来包括小写字母。10分2、请把下面的字母按顺序重新排列。6分Aa Zz Hh Gg Mm Ll Qq Rr Bb Xx Cc JjII.记忆方法和单词考查。共44分1、 请根据锁链记忆法的汉语意思写出相应的单词和汉语意思。(30分)男孩子喜欢买玩具。 好的大米让老鼠们给吃了。 碰到肉就吃肉。 这儿、那儿、哪儿共是三个单词。十五的月亮又大又圆。 红墨水虽像粉红色的饮料却不能喝。听说今年这附近昂贵的梨子长得像耳朵。 我们五个爱住在一起。使支钢笔和铅笔可以放在当开着的十个文具盒里。 有些名字总会一样。教师教书累了要喝茶。 这是他的。先生、夫人、小姐、女士都得与姓相连。 小狗挖出个大金猪。迈克喜欢骑自行车。 蜜蜂会吃牛肉。 那些和这些区别就是o和e.我们来了你欢不欢迎，欢迎就拍手成一。学习历史就是向历史故事问好。分解出来2、请根据汉语意思写出如下单词。6分 血 台灯 明天 教室 橡皮檫 卧室 3、 请根据要求写出如下单词。8分meat(同音词)be(同音词)what is(缩写形式)eye(同音字母)Its(完全形式)foot(复数)tomato(复数) photo(复数)III、句型考查25分1、 请把A栏与B栏搭配，有线连起来。(10分) A B Whow do you do . Its an orange. Nice to meet you Im ok.Whow are you ? Nice to meet you,too. What is your name ? Whow do you do.Whats this? I am Mike.2、 根据要求完成句子。1分 What is this ? (1) (2)What is this ? (2)(3)、把如下单词连成句子。Like basketball I playing . IV.书面表达。15分请你对你自己做一个详细的介绍。包括某某、年龄、所在班级、爱好等。锁链式单词记忆法第六期期末检测试卷某某： 得分:I字母考查。10分 1、请你按照字母顺序和书写格式写出所有的元音字母包括小写字母。10分II.记忆方法和单词考查。共15分每个单词0.5分请根据锁链记忆法的汉语意思写出相应的单词和汉语意思。红墨水虽像粉红色的饮料却不能喝。 好的大米让老鼠们给吃了。碰到肉就吃肉。 迈克喜欢骑自行车。 那些和这些区别就是o和e. 听说今年这附近昂贵的梨子长得像耳朵。 教师教书累了要喝茶。 小狗挖出个大金猪。 男孩子喜欢买玩具。III.请根据要求写出如下单词。21分meat(同音词)black反义词 用英语is not(缩写形式)eye(同音字母)dictionary(复数)Its(完全形式)foot(复数)tomato(复数) she形代one序数词 this对应词 姓lost(反义词) 某某 that复数Hes 完全形式IV、句型考查20分3、 请把A栏与B栏搭配，有线连起来。(5分) A B Is this your ruler? . Its an orange. Good evening! Im ok. How are you ? Good evening! Whats your name ? Yes, It is.Whats that? I am Jenny.4、 根据要求完成句子。每题3分共15分 What is this ? (1) (2)What is this ? (2) (3)、把如下单词连成句子。is student a he . (4) This is my pen.(改成一般疑问句)(5)Is that her ruler ?(肯定回答和否认回答)V.用所给词填空每题1分10分，1-6题用所给词填空，7-10题用is ,am ,are 填空。)1.This is (he) ruler. 2. (she)name is Mary.3. (I)name is Mike. 4.She (like) singing.5. Is that (you) pencil? 6.I like (eat)oranges.7. He a student. 8.My brother a woker.9. I twelve years old. 10.You my friend.VI.阅读题9分Found: a penIs this your pen?Please call Mary.Phone # 235-0285Found : I found a school ID card.My name is Tony Please call 485-6234Is this your watch?Call Alan at 495-3539 2、请根据上面的三X启示选择回答如下问题。 If you lost a backpack ,you should callA. 685-6034 B. # 235-0285 C. 495-3539.If you lost a school ID card, you should callA. Alan B. Tony C. Mary. If you lost a pen ,you should callA. 685-6034 B. # 235-0285 C. 495-3539VII.书面表达。15分请你对你自己做一个详细的介绍。包括某某、年龄、所在班级、爱好等。
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