多种分配方式并存课件

多种分配方式并存PPT课件1 1、我国社会主义经济制度的基础是（、我国社会主义经济制度的基础是（ ）A A、公有制、公有制B B、非公有制、非公有制C C、集体经济、集体经济D D、国有经济、国有经济2 2、控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用、控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用的经济成分是（的经济成分是（ ）A A、公有制经济、公有制经济B B、混合所有制经济、混合所有制经济C C、集体经济、集体经济D D、国有经济、国有经济复习导入：复习导入：AD多种分配方式并存PPT课件3 3、以公有制为主体，多种所有制经济共同、以公有制为主体，多种所有制经济共同发展，是我国的一项发展，是我国的一项（ ） A A、基本社会制度、基本社会制度B B、基本经济制度、基本经济制度 C C、基本政治制度、基本政治制度D D、根本制度、根本制度B4 4、上述制度是由、上述制度是由（ ）决定的。）决定的。 A A、国家性质、国家性质 B B、党的性质、党的性质 C C、共同富裕、共同富裕 D D、社会主义性质和现阶段的基本国情、社会主义性质和现阶段的基本国情D多种分配方式并存PPT课件课题课题 课题课题 课题课题 多种分配方式并存PPT课件课题课题考查范围及要求考查范围及要求 多种分配方式并存PPT课件一一. .谈谈家庭收入谈谈家庭收入（P126)P126) 以以按劳分配按劳分配为主体、为主体、多种分配方式多种分配方式并存。并存。(1)(1)坚持坚持 与与 分配相结合的分配相结合的分配原则分配原则。(2)(2)在在内部，主要实行内部，主要实行原则。原则。 是指是指: :按照劳动者提供的按照劳动者提供的 和和质量质量进行进行个人收入个人收入分配。分配。 影响劳动者按劳分配取得收入的影响劳动者按劳分配取得收入的：2、我国怎样实行这一分配制度？、我国怎样实行这一分配制度？(现阶段的现阶段的)按劳分配按劳分配按生产要素按生产要素按劳分配按劳分配不仅不仅个人个人提供的劳动量，还提供的劳动量，还所在所在企业企业的经济效益。的经济效益。劳动数量劳动数量多种分配方式并存PPT课件其他分配其他分配:主要是指按人们投入的主要是指按人们投入的 、 、分配收入。它存在于分配收入。它存在于所所有制经济和社会各个领域有制经济和社会各个领域。是是下分配的下分配的重要原则重要原则。(3)在在非公制经济非公制经济内部，实行内部，实行_分配。分配。按生产要素按生产要素按生产要素分配按生产要素分配多种分配方式并存PPT课件阅读阅读.126.126材料材料1 1 、请分析李某一家人的收入是、请分析李某一家人的收入是通过哪些分配方式获得？通过哪些分配方式获得？课堂探究一课堂探究一：多种分配方式并存PPT课件我自己承包了五亩我自己承包了五亩责任田，收入还挺责任田，收入还挺不错！不错！李某本人：李某本人： 按劳分配按劳分配角色扮角色扮演演多种分配方式并存PPT课件李某的妻子李某的妻子:我在马路边开了我在马路边开了个小店，个小店， 税后收税后收入入还高哩！还高哩！按生产要素（劳动）分配按生产要素（劳动）分配角色扮角色扮演演多种分配方式并存PPT课件李某的儿子李某的儿子:我是水利局职员，我是水利局职员，每月除工资、奖金、每月除工资、奖金、津贴外，还炒股，津贴外，还炒股，赚了不少钱赚了不少钱工资、奖金和津贴属按劳分配，炒股属于按生产工资、奖金和津贴属按劳分配，炒股属于按生产要素（资本）分配要素（资本）分配角色扮角色扮演演多种分配方式并存PPT课件李某的女儿：李某的女儿：我是国有企业工程师，我是国有企业工程师，除了工资，我还利用双除了工资，我还利用双休日给私营企业当顾问休日给私营企业当顾问拿到一份丰厚报酬拿到一份丰厚报酬.工资属按劳分配，利用双休日给私营企业工资属按劳分配，利用双休日给私营企业当顾问拿到的报酬属于按生产要素（技术）当顾问拿到的报酬属于按生产要素（技术）要素分配要素分配角色扮角色扮演演多种分配方式并存PPT课件李某的母亲李某的母亲我每月靠出租房屋我每月靠出租房屋也能获得也能获得2000元的元的收入收入按生产要素（资产要素）分配按生产要素（资产要素）分配角色扮角色扮演演多种分配方式并存PPT课件 儿子炒股获得的股息、母亲出租房屋获得的租金儿子炒股获得的股息、母亲出租房屋获得的租金是非劳动收入。是非劳动收入。 在多种分配方式并存的分配制度下，人们的收在多种分配方式并存的分配制度下，人们的收入可分为合法的收入和合法的非劳动收入。一切合法入可分为合法的收入和合法的非劳动收入。一切合法的劳动收入和合法的非劳动收入都受到法律保护。的劳动收入和合法的非劳动收入都受到法律保护。课堂探究二课堂探究二： 儿子炒股获得的股息和母亲出租房屋获得的租金儿子炒股获得的股息和母亲出租房屋获得的租金都是非劳动收入，这些非劳动收入是市场经济条件下通都是非劳动收入，这些非劳动收入是市场经济条件下通过过按生产要素按生产要素分配取得的，是受到国家法律保护的合法分配取得的，是受到国家法律保护的合法的非劳动收入。的非劳动收入。多种分配方式并存PPT课件下表是下表是20092009年小红一家年收入情况统计表。以下对年小红一家年收入情况统计表。以下对 小红一家收入来源性质的认识正确的是（小红一家收入来源性质的认识正确的是（ ） A. A.爷爷的收入属于按生产要素分配爷爷的收入属于按生产要素分配 B. B.爸爸的收入属于按资本要素分配爸爸的收入属于按资本要素分配 C. C.妈妈的收入属于按劳分配妈妈的收入属于按劳分配 D. D.他们的收入都属于按劳分配他们的收入都属于按劳分配成员成员工作岗位工作岗位年收入年收入爷爷爷爷承包责任田承包责任田1.11.1万元万元爸爸爸爸某外资企业设计师某外资企业设计师4.54.5万元万元妈妈妈妈某国有企业上班某国有企业上班2.22.2万元万元多种分配方式并存PPT课件下图下图同富不同路同富不同路依次反映了按依次反映了按 生产生产 要素分配。（要素分配。（ ） 劳动劳动 资本资本 技术技术 管理管理 A.A. B. B. C. C. D. D.多种分配方式并存PPT课件下边漫画名为下边漫画名为同富不同路同富不同路。对这幅漫画的内容。对这幅漫画的内容 认识正确的是认识正确的是( ) ( ) A. A.靠劳动致富必然体现的是按劳分配靠劳动致富必然体现的是按劳分配 B. B.靠科学致富体现的是按管理要素分配靠科学致富体现的是按管理要素分配 C. C.靠投资获利体现的是按技术要素分配靠投资获利体现的是按技术要素分配 D. D.三者都可能是按生产要素分配的体现三者都可能是按生产要素分配的体现多种分配方式并存PPT课件A.A.市某外商独资企业中的普通职员，月工资市某外商独资企业中的普通职员，月工资30003000元元B.B.把钱存入银行定期获得利息收入把钱存入银行定期获得利息收入C.C.获得专利后进行转让，获利获得专利后进行转让，获利1010万元万元D.D.作为企业的高级管理人员每年可以获得可观的收入作为企业的高级管理人员每年可以获得可观的收入按按要素分配要素分配按按要素分配要素分配按按要素分配要素分配按按要素分配要素分配多种分配方式并存PPT课件二二. .感受富民政策感受富民政策3 3、我国、我国要实行按劳分配为主体、多种分配方式要实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的并存的？公有制为主体，多种所有制经济共同发展基本经济制度社会主义性质和初级阶段的基本国情依据按劳分配为主体，多种分配方式并存分配制度共同富裕多种分配方式并存PPT课件什么是共同富裕？什么是共同富裕？（）一是要富裕，贫穷不是社会主义；二是要共同富裕，一是要富裕，贫穷不是社会主义；二是要共同富裕，少数人富裕，多数人贫穷，也不是社会主义。少数人富裕，多数人贫穷，也不是社会主义。 (2)(2)为什么要共同富裕？为什么要共同富裕？( (原因、意义）原因、意义） 我国是人民民主专政的社会主义国家人民是国家我国是人民民主专政的社会主义国家人民是国家的主人，共同富裕是由社会主义本质属性的主人，共同富裕是由社会主义本质属性, ,坚持社会主坚持社会主义就必须坚持共同富裕。义就必须坚持共同富裕。 坚持共同富裕，有利于保障人民群众的合法权益，坚持共同富裕，有利于保障人民群众的合法权益，激发广大人民的生产积极性和创造性；有利于充分体激发广大人民的生产积极性和创造性；有利于充分体现社会主义制度的优越性；有利于维护社会公平和社现社会主义制度的优越性；有利于维护社会公平和社会稳定，构建和谐社会。会稳定，构建和谐社会。(3)(3)如何理解共同富裕？如何理解共同富裕？多种分配方式并存PPT课件坚持坚持，打击各种不法经营活动和各种经济违，打击各种不法经营活动和各种经济违法犯罪活动，保护合法收入，调节过高收入，取缔非法收入，维法犯罪活动，保护合法收入，调节过高收入，取缔非法收入，维护市场经济秩序和人民利益。护市场经济秩序和人民利益。鼓励一部分人、一部分地区通过鼓励一部分人、一部分地区通过自主创业、诚实劳动和合法经自主创业、诚实劳动和合法经营营先富起来，逐步引领全体人民走向共同富裕。先富起来，逐步引领全体人民走向共同富裕。坚持以坚持以为中心，大力发展生产力。为中心，大力发展生产力。（根本途径）（根本途径）坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的。坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的。积极实施积极实施和和战略。战略。进一步深化进一步深化，扩大，扩大。完善完善制度，加大制度，加大力度，关注民生。力度，关注民生。如何如何实现共同富裕？实现共同富裕？( (）多种分配方式并存PPT课件 有艰苦创业精神；要有诚实守信、合法经营有艰苦创业精神；要有诚实守信、合法经营的品质；要善于了解分析市场信息；要善于经营的品质；要善于了解分析市场信息；要善于经营管理；要加强合作，正确对待和参与竞争等管理；要加强合作，正确对待和参与竞争等 。课堂探究三课堂探究三：多种分配方式并存PPT课件多种分配方式并存PPT课件 多种分配方式并存PPT课件1、为什么国家要通过发展经济把社会财富的蛋糕做大、分好？、为什么国家要通过发展经济把社会财富的蛋糕做大、分好？（体现了哪些政治观点）（体现了哪些政治观点）多种分配方式并存PPT课件3、把、把“蛋糕蛋糕”做大、分好的意义有哪些？做大、分好的意义有哪些？ 有利于保障人民群众的合法权益，激发广大人民的生产积有利于保障人民群众的合法权益，激发广大人民的生产积极性和创造性；有利于充分体现社会主义制度的优越性；有利极性和创造性；有利于充分体现社会主义制度的优越性；有利于政府取信于民；有利于维护社会公平和社会稳定，构建和谐于政府取信于民；有利于维护社会公平和社会稳定，构建和谐社会。社会。4、怎样才能做到材料一中的、怎样才能做到材料一中的“蛋糕蛋糕”做大和材料二中的确做大和材料二中的确保人民共享经济繁荣成果？保人民共享经济繁荣成果？坚持中国共产党的领导，坚持中国共产党的领导， 坚持党在社会主义初级阶段的基坚持党在社会主义初级阶段的基本路线不动摇，本路线不动摇， 坚持以坚持以为中心，大力发展生产力，为中心，大力发展生产力， 坚持改革开放，坚持改革开放，坚持科教兴国和人才强国战略，坚持以坚持科教兴国和人才强国战略，坚持以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度，公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度，坚持以按劳分配为主体多种分配方式并存的分配制度，坚持以按劳分配为主体多种分配方式并存的分配制度，坚持坚持依法治国，保护合法收入，调节过高收入，取缔非法收入，维依法治国，保护合法收入，调节过高收入，取缔非法收入，维护市场经济秩序和人民利益等。护市场经济秩序和人民利益等。多种分配方式并存PPT课件5、你是如何看待材料一、二与材料三存在的差异的？、你是如何看待材料一、二与材料三存在的差异的？ （1）共同富裕不是同时、同等、同步富裕。）共同富裕不是同时、同等、同步富裕。（2）国家鼓励一部分人、一部分地区通过）国家鼓励一部分人、一部分地区通过自主创业、诚实劳自主创业、诚实劳动和合法经营动和合法经营先富起来，逐步引领全体人民走向共同富裕。先富起来，逐步引领全体人民走向共同富裕。6、为了解决材料三中存在的问题，党和政府已采取了哪些积、为了解决材料三中存在的问题，党和政府已采取了哪些积极的措施？极的措施？（1）取消农业税，着力解决）取消农业税，着力解决“三农三农”问题；（问题；（2）实行免）实行免费义务教育；（费义务教育；（3）建立新型农村合作医疗制度；（）建立新型农村合作医疗制度；（4）提）提高个税起征点；（高个税起征点；（5）完善社会保障制度，提高社会保障标）完善社会保障制度，提高社会保障标准；（准；（6）建立经济适用房、廉租房制度等。）建立经济适用房、廉租房制度等。多种分配方式并存PPT课件 树立崇高理想，肩负历史使命；努力学习，提高自身素质；增强主人翁意识，为国家建设献计献策；抓住机遇，迎接挑战，发扬艰苦奋斗、开拓进取的精神担当起实现中华民族伟大复兴的使命等。7、在全面建设小康社会的今天，我们中学生应该怎么做、在全面建设小康社会的今天，我们中学生应该怎么做?