2022幼儿园家长会班主任发言稿_17

2022幼儿园家长会班主任发言稿幼儿园家长会班主任发言稿在社会一步步向前发展的今日，发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高，发言稿是在肯定的场合，面对肯定的听众，发言人围围着主题讲话的文稿。还是对发言稿一筹莫展吗？以下是我为大家整理的幼儿园家长会班主任发言稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。幼儿园家长会班主任发言稿1各位家长：大家好！我姓xx，是班主任老师。作为一名幼儿教化工作者，我和保教xx老师很荣幸能成为我们班的老师，在这里，希望以后各位家长对我们班级工作能大力的支持，我们也会拿出更多的爱心与责任心，发挥出我们的专业水平，将我们班的小挚友们带好、教好，玩好！今日主要想跟大家沟通以下几个方面的内容：中班后孩子们的学习将有所增加。所以好的学习、生活习惯基本上就是要从中班起先渐渐养成，这是孩子们成长的一个新起点，所以还希望家长多和我们协作对孩子进行正确的引导。经过小班的学习与生活，孩子们已经受到了肯定的教化，他们与小班幼儿相比，尤其显著的特征，我们不难发觉，有的孩子好动缺少学习方面的爱好，特殊爱玩嬉戏。有的孩子语言表达实力也很精彩，能把看到的事情说的很完整。有的孩子接受实力很好，在学习方面老师教的内容能很快接受。有的孩子在学习方面接受实力可能略微差一点，这就须要老师和家长的协作对孩子更加耐性的教育。这时候的孩子，最须要的就是在这个成长过程中，多给他们激励，培育他们的信念，激励他们健康欢乐成长，促进孩子们更好更全面的发展，总之，一句话：有成长就有胜利，有欢乐就有华蜜。下面我就从以下几方面详细的讲一讲：班级幼儿现状及分析（1）现在刚开学，我想放了一个暑假，有的孩子可能还不能很快的适应过来。信任开学一个星期后，孩子们会明显地适应幼儿园生活。刚开学时这些孩子的心情可能会不怎么稳定，经过一些时间的适应，会看到孩子们能高兴奋兴地上幼儿园，还能主动向老师问好，孩子们会渐渐的有些成长的表现。当然这与家长的努力是分不开的。（2）教化工作的协作在课程的实施过程中须要家长协作的实在许多。比如：发的新书要写上幼儿名字，有时须要带物品、帮助孩子完成调查表或者帮助孩子协助作业等等，这些都须要您的协作，因为您的主动协作是我们活动开展的关键，也是孩子获得发展的重要因素。在这里特殊讲一下家长对孩子作业协助这一块，老师在幼儿园里教幼儿学问，希望家长回家刚好进行辅导进行巩固。那样更能增加幼儿对学习内容的汲取。希望家长们在以后的工作中能支持并协作我们的工作。培育孩子生活自理实力方面的问题教化孩子参与家务劳动，帮助他们成为有责任感、爱劳动的人是很有必要的。我们可以让幼儿做力所能及的事情：如自己穿衣服、穿鞋子，整理玩具、整理自己的房间让他们先做简洁的事，这样孩子才有信念去完成。参与劳动，既是学习的过程又是熬炼的过程，在这个过程中和会有胜利和失败。家长协作工作今日对各位家长的到来再次说声感谢！同时，我们也信任，家长们在今后的日子里，也会接着支持我园的各项工作！我们幼儿园和各位家长有着一个共同的心愿，那就是让孩子们有健康的身体，良好的习惯，广泛的爱好，聪慧的大脑，总而言之就是：孩子们能健康欢乐的成长！为了这一个共同的心愿，让我们相互理解，相互支持，加强沟通。让孩子们受到更好的学前教化。因此希望家长协作我们做好以下的工作：（1）孩子坚持上幼儿园：我想这个对于大部分家长来说都不算一件难事，信任你们也都知道假如孩子不坚持上幼儿园，在家里玩几天再送到幼儿园的话，孩子们就会有不好的心情。（2）在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导激励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务实力得到熬炼。（3）平安工作，请家长每天来幼儿园要检查孩子的口袋和书包，不要让孩子带玩具及有危急的东西，有的孩子可能好玩把打火机，小刀，小珠子带到幼儿园里来。假如损害到孩子自己或损害到其他小挚友都不好。不要给孩子戴项链等珍贵物品，以免遗失。（4）关注孩子接送状况假如家长由于工作比较忙，有的没时间来接孩子，只能请他人代接时，应提前跟本班老师打招呼。（5）因为班级孩子比较多，孩子们又比较好动，平常手脚动作也快，一起学习玩耍时可能会有一些小磕碰出现一些小意外，出现有一些不足之处，请家长们能多多谅解，也请多指正、多指责、多沟通。结束语再次感谢各位家长的到来，希望以后有什么事情各位家长可以干脆跟班级老师沟通。我们很情愿倾听家长们的珍贵看法，假如有做的不好的地方我们会改正，总之我们都是为了孩子们能健康欢乐成长！所以希望以后有什么事情我们多沟通，多沟通，一起努力！今日的家长会到此结束！幼儿园家长会班主任发言稿2各位家长挚友：大家下午好，每学期的家长会又见面了，很感谢各位家长在百忙之中来参与我班的家长会，希望本次家长会进一步增加家园联系，促使我们不断改进工作和提高自身素养，请家长们放心，我们对自己的工作一向是高标准、严要求，始终以来家长们对我们的工作都特殊支持，我们的各种活动都会按时参与，在此真诚的感谢你们，同时，我们也信任，家长们在今后的日子里，也会接着支持我班的各项工作！下面我就将本学期的教化结果和保育效果及家长关切的几个问题向家长汇报一下。首先还是要做好平安保育工作，在这里每个孩子都像自己的孩子一样，我们和各位家长一样有共同的责任和义务来爱护和教化好这些孩子们，保证他们身体和心理得健康发展，照料他们的在园生活以及孩子生长发育的必要养分，在学校里我们有合理生活的制度，希望孩子们回家的时候家长们能够保持好，比如说早上起床时间、晚上看电视时间，我们都说：早睡早起身体好。在这一点上，我想提示一下王靖博的家长和夏浩宇的家长，这两个孩子周一的上午就没上过课，干什么了，睡觉。有一次，潘程老师望见王靖博实在是提不起精神，就让他到休息室里睡了一觉，始终睡到十点，中午头的午睡又不睡了。夏浩宇的周一上午也会打盹，老师要提示他好多次，让他洗洗脸，甚至叫他出去玩一下。所以，我想对家长们说，多督促孩子们，到时间就让他们去睡觉。在培育幼儿进餐的良好习惯这一方面，中午的午餐保证幼儿每天吃饱，吃好，不挑食，逐步培育幼儿独立进餐的实力。前段时间有的家长打电话给我担忧自己的小孩在园吃不饱，回去就找东西吃，这个您可以放心，我们这里吃中午饭是11：15，现在天气较热，我园更注意饭菜质量和汤的效用，孩子们吃饭的时候特殊听话，而且每个孩子基本吃多少我们心里大体都有数，下午点是定量的，就是怕孩子回家不吃晚饭。我也很理解家长的这种担忧，孩子终归很小，其实在我看来，离开家人，每个孩子都是很独立的。像刘兆麟、刘永皓、刘芯语、伦志颖、刘家琪、夏凯馨、林雨鑫、杨雨馨、杨丛君、蒋昀筱等等，他们不仅吃饭的时候不挑食，而且习惯特殊好，每次吃完饭不管是桌面还是地面，都特别干净。但本班有些孩子们的习惯比上学期有所退步。一是吃饭爱讲话，我们并不是肯定不许孩子讲话，但孩子们闲聊起来就没完没了，饭也顾不得吃，结果是不去催他们的话，他们能吃很久，刘玉鑫、刘金健、王安琪、王玉嘉、张文琦，这几个孩子这一段时间的用餐习惯不是很好，而且个别孩子有挑食现象，吃饭常常会听到有的小挚友告状：“老师，xxx把肉放到我的碗里”“老师，xxx还没有吃菜”现在的孩子们都特别有正义感，其实他们知道什么是对的什么是错的，关键在于怎样去引导，他们知道不能挑食，因为老师成天都在讲，往往像我们一样，有些事情明明知道不对，却还是那么做。所以这个时候就须要我们身边的人去提示他们。在家里可能挑食比较严峻一点，以后请家长们留意一下。有的孩子在家里跟在幼儿园完全不一样，他就觉得在老师面前不能做的事情在爸妈面前可以做，这就要说到我们家长的家庭教化。其实孩子们来到幼儿园这两年，虽然都有进步，但是孩子与孩子之间是有差别的，因为从入园的那天起就已经出现了差别，家长身上的一些习惯无形的潜移默化都给了孩子，比如以前我上课的时候，我们都是坐着，让孩子平视，累了我就把腿盘上去，不出一个星期，班里4分之一的孩子上课翘着二郎腿。有一次，潘程老师拿着一盒眼影给班里的女孩子都涂了眼影，化了妆，女孩子们都很美丽，结果其次天班里的五个女孩子都画了眼影，其中一个是杨雨馨，我对她说：怎么涂眼影了，跟个妖怪一样，然后孩子说，老师胡说，这样很美丽。我班到现在还有孩子时时常就涂个眼影来上学，不得不承认，相比小班来说，中班孩子的心眼特殊的多。所以家长在家的时候肯定要特殊的留意自己的一些生活习惯。还有，我特殊不赞同有的家长很粗暴，孩子犯了错就起先吼起先打，孩子不能惯，但是说教就可以了，什么东西都有个习惯，包括大家的教化方法，孩子现在小，打几下骂几下没有关系，但是时间过得很快，孩子一每天长大，现在你这样教化，等到小学初中还是会这样教化，渐渐的孩子会有心理压力，变得自卑，内向；相反，孩子也会变得很粗暴，就是不知道和小伙伴们怎样相处，现在孩子很小，假如打他一拳就是打招呼的话，他不会知道，他就会认为你打他欺压他。渐渐孩子也会长大，我想任何一个人都不会希望自己的孩子变得粗暴，所以，在以后的对待孩子时，不要粗暴相向。同时，家长之间也要留意不要当孩子面吵架，这样会影响到孩子的心灵，假如你们要说，董老师，看你说了些什么，我在这里可以很清晰的说出你们什么时间打架了，因为其次天的孩子精神会很不好，一个很活泼的孩子反常了，我确定得问问怎么了，一问啥都知道。所以，有的事情要限制一下，就当是为了孩子。用一个正确的方式来教化孩子，每天拿出点时间来跟孩子说说话或者听孩子说说话。这都很不错，但是我们大部分家长，有电脑的玩电脑，不玩电脑的看电视，总之很少有家长跟孩子闲聊。上一周吧，一个家长跟我聊qq，问孩子最近表现怎么样，我说：“不好，上课不听讲，不仔细，比前段时间退步许多”然后起先焦急，说最近很忙没时间管他，请老师多费心，然后我就说园里发了内容反馈，你跟孩子一起做完，满口的答应，其次天我等着孩子拿反馈给我，结果一切都在预料中，没填几个，因为晚上我下线10点半了，这家长还在玩。哪里有时间？所以说，不要觉得把孩子丢给老师就没事了，教化孩子是个大工程，须要我们一起努力。我们班的孩子都有很大的进步，每个孩子都有每个孩子的优点，像王靖博，张玉筝，刘永皓等等几个孩子，特殊淘气，但是跟小挚友关系特殊融洽，有时候坐车的孩子走，在窗外就喊，谁谁谁再见，那种细微环节其实特殊让人感动。像刘志箭，上课坐不住，一节课我要点他名字10遍，但是他特殊喜爱帮助别人，老师让他做个事情很热心，就是在和小挚友玩时的方法处理的不好。时间过的很快，看着孩子们每天都在长大都在进步我们比你们还要兴奋，我认为孩子的进步和家长对工作的理解支持就是对我们工作的最大激励。！一如既往用爱心、关切、细心对待孩子！用恒心对待工作。假如你还有什么不清晰或者想了解的地方，你可以和我们老师个别沟通。最终，我诚心感谢家长们始终以来对我们工作的支持和协作，使我们各方面都有了肯定的进步和改善，当然在我们的工作中还存在着一些不足，我想在以后的工作中我会不断实践和总结，以便家园共育，为促进幼儿的全面发展作努力！，同时也希望家长们在今后的工作中存在的不足之处多予包涵！感谢！幼儿园家长会班主任发言稿3各位家长：大家好!在此，特别感谢你们能在百忙之中抽出珍贵的时间来参与这次活动。我姓XX，是中班的主任老师，已经从事幼教工作三年了。作为一名幼儿教化 工作者，我和保教XX老师很荣幸能成为我们中班的老师，在这里，希望以后各位家长对我们班级工作能大力的支持，我们也会拿出更多的爱心与责任心，发挥出我们 的专业水平，将我们班的小挚友们带好、教好，玩好!你们的到来既是对我们工作的支持，也是对孩子教化的重视。有句话说的好：“家园犹如一车两轮，只有同向 运转，才能共同促进孩子的发展。中班是幼儿身心发展的重要时期。幼儿们经过小班学习时期，在各方面有了很大的进步。经过暑期的相处，对有的幼儿已经有了一 定的了解。在之后的日常生活中与孩子的朝夕相处，会让我更加充分的了解了每一个孩子的性格特点，信任从中可以看到每一个孩子的成长和进步，并与孩子之间建 立深厚的感情。我想，我们的目的都是一样为了我们这群可爱的孩子。本学期，我们将在现有的基础上，进一步提高保教质量，注意提升教化的文化内涵，以促 进孩子的全面健康成长，希望您支持与协作我们的工作。今日主要想跟大家沟通以下几个方面的内容：中班后孩子们的学习将有所增加。所以好的学习、生活习惯基本上就是要从中班起先渐渐养成，这是孩子们成长的一个新起点，所以还希望家长多和我们协作对孩子进行正确的引导。经过小班的学习与生活，孩子们已经受到了肯定的教化，他们与小班幼儿相比，尤其显著的特征，我们不难发觉，有的孩子好动缺少学习方面的爱好，特殊爱玩嬉戏。有的孩子语言表达实力也很精彩，能把看到的事情说的很完整。有的孩子接受实力很好，在学习方面老师教的内容能很快接受。有的孩子在学习方面接 受实力可能略微差一点，这就须要老师和家长的协作对孩子更加耐性的教育。这时候的孩子，最须要的就是在这个成长过程中，多给他们激励，培育他们的信念，激励他们健康欢乐成长，促进孩子们更好更全面的发展，总之，一句话：有成长就有胜利，有欢乐就有华蜜下面我就从以下几方面详细的讲一讲：一、班级幼儿现状及分析(1)现在刚开学，我想放了一个暑假，有的孩子可能还不能很快的适应过来。信任开学一个星期后，孩子们会明显地适应幼儿园生活。本学期又新增加 几名新生，刚开学时这些孩子的心情可能会不怎么稳定，经过一些时间的适应，会看到孩子们能高兴奋兴地上幼儿园，还能主动向老师问好，孩子们会渐渐的有些成 长的表现。当然这与家长的努力是分不开的。(2)本学期是中班的第一学期，我们打算以养成孩子良好的生活常规和良好的学习习惯为我们工作的主要目标。为孩子的学习和生活打下良好的基础。 在教学活动中充分调动孩子的主动性，让孩子保持深厚爱好。中班的课程主要开展了英语、语言、数学、音乐、社会、健康、科学以及儿歌识字。(3)教化工作的协作在课程的实施过程中须要家长协作的实在许多。比如：发的新书要写上幼儿名字，有时须要带物品、帮助孩子完成调查表或者帮助孩子协助作业等等，这 些都须要您的协作，因为您的主动协作是我们活动开展的关键，也是孩子获得发展的重要因素。在这里特殊讲一下家长对孩子作业协助这一块，老师在幼儿园里教 幼儿学问，希望家长回家刚好进行辅导进行巩固。那样更能增加幼儿对学习内容的汲取。希望家长们在以后的工作中能支持并协作我们的工作。二、 生活方面：进餐：现在有的孩子已经能够自己独立进餐，不须要老师喂;但有的仍旧须要老师喂，希望在这学期能有所进步。能学会独立进餐。但也有部分孩子虽然 是自己进餐，但是进餐习惯不好，有的孩子拿勺的方法不正确，特殊是新来的孩子，有的孩子边吃饭边讲话等。因为孩子是很心情化的，有的时候心情好或是喜爱吃 今日的菜，那么有可能就完全不须要老师的提示，就可以自己独立进餐;但假如孩子挑食，今日的菜他不是很喜爱，那么就须要老师的帮助了。有的孩子会讲条件： 比如说：“老师帮我少添点;老师我吃不完或只吃一半。”这样的状况。假如迁就她的话，那么怎样保证她的饭量呢?强迫她吃的话，又如何照看她的心情呢?我们 的方法是：激励为主，所以有许多孩子都能在老师的激励下高兴奋兴地把饭吃完。那我为什么在这里要特殊提出这件事，是因为我们老师每天都希望能保证孩子能摄 取到足够均衡的养分，那么我希望在家里家长也能够坚持，不迁就孩子、不包办代替，让孩子养成不挑食、自己进餐的好习惯。许多家长都希望自己的孩子身体能够 长好，在幼儿园能多吃一点、吃好一点，我们是这样在做，那么假如在家里也这样坚持的话，我信任孩子的身体是肯定能够长好的。三、培育孩子生活自理实力方面的问题。渐渐起先转凉了，孩子们的衣服也起先穿的多了起来。可是，我常常会发觉，午睡起床时不是这个孩子不会穿衣服就是那个孩子鞋子穿反了。我觉得教化 孩子参与家务劳动，帮助他们成为有责任感、爱劳动的人是很有必要的。:我们可以让幼儿做力所能及的事情：如自己穿衣服、穿鞋子，整理玩具、整理自己的房间 让他们先做简洁的事，这样孩子才有信念去完成。参与劳动，既是学习的过程又是熬炼的过程，在这个过程中和会有胜利和失败。学习力所能及的事情自己做提高 责任感。假如孩子没有完成安排给他的家务活，比如饭前的打算工作，你可以对他说：“要是你整理好了桌子我们就可以开饭了。”渐渐的孩子就会意识到其行为所 产生的好坏不同的效果。这样就懂得了自己在家中的作用和责任了。不要用零食、玩具、金钱作为对孩子从事家务劳动或其他成果的嘉奖。就好比幼儿在园用餐前， 老师都会要求：小嘴巴不讲话，小手放背后。在孩子们有宁静的状况下在进行用餐。假如幼儿很吵闹的状况下依旧进餐。那样的氛围会影响幼儿的用餐质量。四、下面讲一下现在孩子存在的问题：孩子不会珍惜时间，这和家长对孩子的娇惯有很大的关系。有的孩子晚上不睡早上不起，每天早上要爸爸妈妈或爷爷奶奶一遍又一遍的叫，反正爸爸妈妈 会帮忙穿衣服，穿鞋子，叠被子。觉得上学迟到没什么，这样不利于培育孩子的时间观念，也助长了孩子依靠父母的习惯。不要觉得孩子还小“树大自然直”，对孩 子做事少闻少问，正确的行为不激励强化，错误的行为没有坚决制止，时间长了，问题就会越来越突出，好习惯没有养成，却形成了很多坏习惯。在家要协作幼儿园 培育幼儿的好的、科学的作息习惯，树立孩子的时间观念培育孩子做事专一，抓紧时间的习惯。让孩子早睡早起，有充分的睡眠。幼儿园家长会班主任发言稿4很荣幸今日晚上能上台发言，发表一些粗浅的个人体会，和大家共享。前苏联教化家苏霍姆林斯基说过，一个人的智力发展取决于良好的阅读实力，所以今日我想跟大家聊聊幼儿阅读。4月底，我去常州参与了第六届中国儿童阅读论坛暨亲近母语教化研讨会，主题是儿童的课堂，文学的课堂。因为工作的关系，我在搞个人课题，是关于阅读方面的，所以这次征得我们领导同意，去常州参与了这个论坛，也有假公济私的因素，因为这次论坛主要是针对学前和小学阶段的，参与的都是以全国各地的小学老师和幼儿园老师为主。不知道有多少家长看过绘本花婆婆，里面的小女孩爱丽丝，她对爷爷说，“我长大以后，要像你一样去旅行；当我老了以后，我要像你一样住在海边；”爷爷笑着说“但你肯定要做第三件事”小女孩说“什么事呀”“那就是做一件让世界变的很漂亮的事”。后来小女孩长大了，到处旅游，结交挚友，后来也在海边住了下来。第三件事做什么呢，她觉得世界已经很美了。后来她无意中在山坡上撒下的种子在其次年春天都开花了，她都不敢信任自己的眼睛了。于是她立刻买了许多种子，整个夏天，都在口袋里装满种子，一面漫步，一面播撒种子。只要她经过的地方，都有她撒下的种子。这个亲近母语组织，就是一群花婆婆，他们就是在做一件让世界变的很漂亮的事。因为他们在推动儿童的课堂，文学的课堂，这是一块特殊纯净天地。今日，我也想借此机会来做一次花婆婆。接下来我的发言从以下四点绽开：一、学前教化阶段幼儿阅读什么闻名教化家杜威说过，阅读要依据本能绽开。所以我们应当读儿童文学，特殊要读图画书。图画书，也就是我们现在所说的绘本。我们小时候基本都没有接触过，而国内也就这几年才大量引入。许多图画书跟中国传统的故事有点不一样，我们以前看故事，往往是要告知我们一个大道理，但许多图画书有时甚至是荒诞的，但是孩子会特殊喜爱，为什么呢，因为这些书是从儿童的本性动身的，是符合他们的年龄特征，和行为习惯的，画面里面的场景往往就是他们正在干的事，所以有时孩子会高兴的不得了。比如我女儿特殊喜爱的大卫，不行以系列，能找到她自己的影子；以及我们现在在看的花袜子小乌鸦我和女儿都高兴的不得了，活脱脱一个淘气男孩的本性，特殊可爱。当然还有小凯的家不一样了以及大卫.威斯纳的海底的隐私七号梦工厂，那种超级的想象实力，都让我们百看不厌。还有充溢温情的霸王龙系列，如恒久恒久爱你你看起来似乎很好吃今日运气怎么那么好等等二、阅读怎么样的图画书在常州，听梅子涵老师说过，我们一流二流的图画书都看不过来，不要轻易的给孩子挑一本三流的书。前段时间余秋雨老师到宁波来，也说到“开卷并非有益”。我觉得他们俩不谋而合地提到为孩子挑书很重要，因为我们的孩子现在还小，还没有推断和选择的实力，所以我们家长要去探讨，尽量给孩子挑一流二流的书，不要把孩子珍贵的童年奢侈在三流书上。这里我借用朱自强老师的观点，挑图画书要看这本书“有没有价值观，有没有温情，有没有想象力，有没有可预料性”以及有没有幽默感等等。其实有的图画书都是有年龄特点的，有适合小小班，小班的，比如西瓜和蚂蚁好饿的小蛇蚯蚓的日记等，当时我给我们班小挚友讲的时候，他们都会乐的跺脚，乐的滚到地上。但有些图画书，比如西雅图酋长的宣言就是给小学高年段的孩子听，讲得是现代人与原住人的统一，人与自然的统一。再比如活了一百万次的猫就是给大人看的，人只要真正有爱，活过一次就够了。所以图画书不单单是给小孩看的。那么究竟如何来挑一本好书呢？这里，我的建议是1.家长先要看一些阅读方面的指导书。 比如松居直的华蜜的种子彭懿的图画书：阅读与经典，以及中国儿童阅读六人谈等等。2可以挑.获过大奖的图画书，比如美国凯迪克大奖，格林纳威大奖，以及安徒生大奖等，这些都是世界公认的大奖。像凯迪克金奖，一年就出一本，肯定是经典。3.看作者，像大卫.威斯纳，他肯定是世界级的顶尖大师，他的绘本都是想象力超群的。幼儿园家长会班主任发言稿5敬爱的父母:你好！我很兴奋你们能在劳碌中抽出时间参与今日的监护人会。在这里，我代表我们班的课堂老师，诚心感谢监护人长期对我们工作的剧烈支持！一、班级状况首先，请允许我介绍班级状况班级人数44人，其中男孩29人。本班由原中班和上学期的大班幼儿组成。我班幼儿整体智力发展平衡，生活习惯好，喜爱参与各种活动，动手实力强，独立实力普遍好。二、介绍本学期工作安排1、重视儿童素养的全面发展和提高:幼儿园更重视幼儿的全面发展。现在许多监护人的教化理念也很先进，知道孩子相识多少拼音，会计10以内，甚至20以内加减法，表明这个孩子有多聪慧。幼儿园教化纲要明确规定，潜在的生活和嬉戏是幼儿的主体，从中幼儿积累更多的阅历，在此基础上发展。特殊是幼儿园幼儿一天的生活学习基本上在这个班级范围内，孩子的性格、实力对他能否适应集体生活，能否表现出自己的特性特长，能否得到更好的发展影响很大。所以我们的活动主要要以培育幼儿爱好、提高幼儿实力和培育幼儿习惯为主。2、重视对孩子的认可教化，对班级幼儿进行认可教化，认可幼儿的做法，每天在学习、纪律、礼貌等方面表扬幼儿。用小星星的粘贴激励他们，他们很兴奋把自己的星星贴在走廊外面的自己的展示作品版上，比谁的星星多，在幼儿数的过程中，训练幼儿数的实力，激励幼儿的上进心。效果特别好！每月底选择这个月的明星。分别被选为“喜爱学习小星”“懂事的婴儿”和“讲卫生天使”等。今后每月接着开展“本月的小明星”活动。希望父母主动合作，更多的幼儿被小明星评价。本学期开展家长开放日、老师观摩课、六一运动会活动。帮助家长了解幼儿在园的生活学习状况，加深家长与孩子之间的沟通。在教室外的家长园里，我们也向家长介绍好的教化文章，告知家长我们的教化进展，同时我们希望在家长园里看到家长对孩子的教化心得，假如我们每个人都能说出自己的教化心得和别人共享，我们就能找到适合自己孩子的教化方法三、家长要帮助工作做好我们的工作。更重要的是得到大家的支持，希望大家帮助工作。1、希望幼儿能按时上学，不要耽搁正常的教化活动。家长们尽量让孩子们在8:00之前上园，老师7:00可以按时上学接受学生。2、假如你的孩子在家感情不稳定或身体不舒适，请刚好告知老师送孩子进公园，这样我们就可以更加关注孩子，避开事故。3、在家早晚睡觉脱衣服可以让孩子们自己完成，激励孩子把裤子叠起来，熬炼孩子的自我服务实力。4、监护人监督学生完成作业，整理书包。四、征求监护人的看法和要求，为了我们的工作能做得更好，请提出珍贵的建议和要求。(家长们提出看法)感谢家长们对我们工作的支持，今后有问题也想立刻和我们联系，今日的家长来这里，再次感谢大家的参与。幼儿园家长会班主任发言稿6敬重的各位家长：你们好!特别兴奋你们能在百忙之中抽时间来参与今日的家长会，在这里我代表我们班向各位家长长期以来对我们工作的大力支持表示诚心的感谢!一、班级状况首先，请允许我介绍一下班级的状况：班级人数是13人，其中男孩5人我班幼儿总体上智力发展比较均衡，生活习惯比较好，喜爱上幼儿园，乐于参与各种活动，动手实力比较强，自理实力普遍较好但幼儿之间的个别差异也较大。二、介绍本学期工作安排1、重视孩子实力的培育：我班幼儿在刚入园时，大部分幼儿都自理实力很差如不会吃饭，不会穿脱衣服，鞋子，不知道自己的水杯毛巾号等等经过幼儿园的训练和生活，许多幼儿不仅学会了自己的事情自己做，而且还有部分幼儿能够帮助父母干力所能及的事。2、重视孩子素养的全面发展和提高：在幼儿园，我们更重视幼儿的全面发呈现在许多家长的教化理念也比较先进，知道孩子素养的全面发展和提高幼儿园教化大纲里明确规定，潜移默化的生活与嬉戏才是幼儿的主体，从中幼儿得更多的阅历积累，并让他们在此基础上有所发展有所提高特殊在幼儿园幼儿一天的生活学习基本上都在这个班级范围里，孩子的性格、实力都对他能否适应集体生活、能否呈现出自己的特性特长、能否得到更好的发展影响很大所以我们的活动主要以培育幼儿爱好、提高幼儿实力和培育幼儿的习惯为主。3、重视对孩子的赏识教化：我们对待班级幼儿进行赏识教化，认同幼儿的做法，每天在学习、纪律、用餐、礼貌、等方面对幼儿进行表扬用贴贴纸来嘉奖他们，他们会很快乐的把自己的贴贴纸在身上，还相互比谁的贴贴纸多，在幼儿数的这个过程中，既训练了幼儿的点数实力还激励了幼儿的上进心效果特别好!在每个周的自信舞台课上评比本周小明星。另外本学期增加了每周一次的家园联系册，上面会比较具体的记录幼儿近期在园的表现，同时我们也想通过这本联系册刚好的了解幼儿在家的状况，希望家长能精确的填写，假如各位在教化孩子时遇到困难须要我们的支持和帮助也可以写在上面我们会尽力帮助大家还有增加了每周一发放的学习卡，上面记录了一周的课程支配，背面是须要家长帮助宝宝复习的内容和一周的食谱。如有什么建议请务必告知我。三、家长协作工作我们的工作要做好，更重要的是得到各位的支持，因此希望各位能协作我们做好一些工作：1、让幼儿能参与晨间活动和不耽搁正常的教学活动，希望各位家长能尽量让孩子在8：008：40前到园假如因为一些特别缘由迟入园，请您轻声的和孩子道别、和老师交谈，不要影响其他孩子的正常活动。2、假如您的孩子在家出现心情不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时刚好告知老师，以便我们能多关注孩子，避开意外事故的发生。3、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导激励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务实力得到熬炼。4、为了环境的美观请您把孩子的鞋放在指定的鞋柜上。5、请刚好填写家园联系手册，我们将在每周五晚上把手册发回去，请您周一交给班级老师。四、征求家长看法和要求为了我们的工作能够做的更好，希望各位能给我们提出珍贵的建议和要求(请家长们提看法)感谢各位家长对我们的工作的支持，以后有问题也希望能刚好与我们沟通，今日的家长会就到这里，再一次感谢各位的参与。幼儿园家长会班主任发言稿7各位家长大家好：首先，我代表大班的2位老师对您的到来表示热情的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参与这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关切，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺当开展。在此，我真诚地对你们说一声：感谢。同时，更希望你们能一如既往地关切与支持我们的工作 。幼儿园教化有五大领域，可分为健康、语言、社会、科学、艺术。各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿情感、看法、实力、学问的发展。今日我从幼儿园教化五大领域中的艺术领域上了一节音乐课。我为何给孩子上音乐课，家长也观看了，发觉了什么？孩子们活泼可爱，他们很喜爱音乐课，主要是他们在整节课当中都很兴奋。我上的这节音乐中每个环节都是设计过的并对孩子的发展都有帮助，真正的上好一节不是随意想说什么就说什么的。我说的每一句话都要精确，明白，能让孩子理解。1、音乐课中刚起先我和孩子们做的音乐律动蹦踏踏蹦踏音乐节奏很强，目的是熬炼孩子们的音乐节奏还有肢体动作。2、观赏视频小红帽让他们去观赏体现他们判定实力，让他们动脑筋想想喜爱谁？为什么喜爱活动中学会爱护自己。3、扮演故事里人物也是熬炼孩子们的仿照实力。4、演唱小红帽激发幼儿参加音乐活动的爱好和欲望。幼儿园家长会班主任发言稿8各位家长： 你们好! 首先，我代表大班的三位老师对你的到来表示热情的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参与这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对您孩子的一种关切，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺当开展。在此，我真诚地对你们说一声：感谢，真诚地感谢你们的热忱支持。同时，更希望你们能一如既往地关切与支持我们的工作。首先，自我介绍一下，我姓张，毕业于xx师范学院学前教化系，有2年多的工作阅历，很荣幸能来到这个班级，也希望通过我们的努力和您的支持，使我们的宝宝能健康，欢乐的成长。一、总结前阶段的工作：虽然我刚接手这个班级不久，但是在这之前，我就对我们这个班级的小挚友印象很深，感到大家都很活跃，学问面也很广。这个学期一开学，这样的感觉就更加剧烈了。有人说，我长的比较凶，是个严厉的老师。其实我很喜爱孩子，虽然我的要求会要一点，但是我尽可能的做到民主，让孩子健康活泼下能养成一个良好的学习习惯。现在就家长最关切的孩子成长状况，来说说孩子近阶段在园的表现。1、动手实力方面：自从小挚友们进入了大班后，在自理实力方面有了很大的进步，都会自己穿脱衣服和鞋子，主动帮助老师擦桌子、搬椅子等等，动手实力也强了，能独立绘画，做手工，折纸，做泥工等。2、学习实力方面：大班的各科内容都有了肯定的难度，但小挚友们从以前的不愿到现在能主动主动的复习功课。让我觉得他们真的是长大了.孩子第一次拿笔写汉字,拼音.这对他们来说有肯定的难度,但是孩子们热忱很高,都能主动的完成老师交代的作业,这和家长挚友的支持与帮助的分不开的.蒙阅方面，比去年中班阶段更加深了字宝宝的学习,而且主要熬炼孩子的创编,语言表达,和书面语言的实力.为以后的语文学习奠定基础.3、心情情感方面：刚进入大班,许多孩子都有了明显的进步.虽说刚过完假期,孩子们多多少少会有点恋家的感觉,但是许多孩子还是会高兴奋兴的来幼儿园的.宋佳林是个年龄偏小的孩子,上幼儿园之前就有点舍不得妈妈,但是到了大班后,她也能快欢乐乐的来幼儿园了.上课主动发言的小挚友有:王笛清,苏林雅,任宣琪,郭品硕,刘瑞林,韩欣彤,史芳萌,窦佳诚,娄捃贤,赵文琪,龙满天玉,杨明宇,张可言，他们主动举手，大胆发言、有肯定的表现力;进餐状况有明显进步的小挚友有:段雨彤,宋佳林,牛新月,李然;他们现在也不挑食了,吃饭的速度也比以前快了.毕梓曦，王乾升，赵梓琪等小挚友的集体荣誉感比较强了，自己也特殊要求上进。绘画方面有明显进步的小挚友有:尚成博,蒋子龙,刘雨心,魏丽娇,他们也能大胆用色,线条流畅.纪律有明显进步的小挚友有:李迪非,吴一辰,窦佳天,于明浩，他们上课能仔细听讲,进步特别明显.爱心助人的小挚友有:于樱水,张续文,王欣,于明洋，他们团结同学,热心助人.新入班级里的刘蕾,宋心彤,扬宇衡,他们在园的心情很好,很快就融入到集体生活中,上课听讲状态也特殊好.当然，也有个别孩子由于自控实力相对较差的。做为原大班老师，深刻的知道幼小连接的重要性，孩子由于刚升入大班，各项活动和学问学习要比中班时多许多，这对于他们来说，是有些不适应的，比如我们会要求孩子上课要有一个良好的坐姿，写字要有一个良好的写字及握笔姿态，但是，这是孩子形成一个好的学习习惯的关键。再有，拼音的书写格式也优为重要，现在我们看一下发在各位手中的拼音表格，上面有正确的书写格式，比如a的书写，u的书写，b,d,q,p简单混淆，复韵母ie,ei,ui,iu,也很简单混淆。我们知道现在的幼儿教化与以前的幼儿教化有了很大的差别，幼儿园的教化已经远远不能只满意于照看好孩子们的保育方面，更重要的是对幼儿潜在实力的开发，据探讨表明06岁是孩子智力发展最快速的阶段，在这个阶段存在着很多关键期，如：语言发展关键期、动作发展、心情情感发展关键期等等，我们认为升入大班后的学习状况与孩子们以后升入小学的成果休戚相关，信任家长们也特别重视，现在孩子在大班起先渐渐养成一个良好的学习习惯，让孩子们终身受益，还有要起先培育孩子的创建实力，让孩子有自己发觉问题、通过探究从而自我解决问题的实力，假如家长干脆告知他，干脆把答案告知孩子呢，孩子往往只能记住一时，过后很简单遗忘.二、下阶段工作准备：从我们与家长合作以来，很多家长特别注意孩子的教化，也特别协作我们开展各项工作，在这里我要感谢你们对我们工作的大力支持，在这个学期,我们每个月都要向家长发放下个月的教学反馈,家长可以依据教学反馈来辅导孩子在学校里的学习内容.老师布置的家庭作业也会刚好写在教学反馈上.各位家长也可以把孩子在家的表现刚好反馈给我们，孩子在家有了进步，就可以给孩子写封表扬信,我们实行正面教化,让孩子保持好的习惯,无论在学校还是在家里.所以请你们还是一如既往地协作我们。另外为了孩子的平安，以及我们的正常教学活动,请各位家长协作我们的工作，早上送孩子入园的时候请不要进入教室，送到教室门口就可以了。以免影响到其他孩子的入园心情，以及我们的教学活动。另外，请孩子能坚持来幼儿园，因为每天支配的课程和活动都比较多，三、几点要求：1、让孩子养成倾听的好习惯。2、在日常生活中，让孩子多学习交往的技能。3、培育幼儿良好的行为习惯，礼貌待人。4、帮助收集一些种子、盆景、小动物等自然角材料，接着丰富自然角。5、多关切孩子、多和孩子沟通.6、入园前检查孩子的衣服口袋有没有什么危急的东西或者是吃的东西。总之，只要我们家园协作好，信任你们的孩子也会越来越聪慧能干，我们也真心希望家长能给我们一些好的建议，比如你们想让孩子参加些什么活动，你们想参加幼儿园的什么活动或者我们老师有做得不好的地方等，你可以把你们的想法干脆告知我们，也可以以书面的形式交给我们，我们肯定尽力改进我们的工作。我想，只有大家献计献策，我们的活动才会更丰富多彩。幼儿园家长会班主任发言稿9各位家长：您们好！首先感谢你们能如约而至地前来参与家长会，对大家的到来表示热情的欢迎！我们今日召开这个家长会，主要目的是：让大家更多的了解幼儿园，了解孩子在园的生活、学习状况。同时希望家长能进一步协作我们老师开展各种主题系列活动。上学期，我们的主要发展目标是培育幼儿的自理实力，引导幼儿适应幼儿园的一日生活，能基本遵守幼儿园的一日常规。我们为此开展了一系列的活动，你们也多方面地协作，使得幼儿在这些方面都得到了不同程度的提高，大家都欣喜地看到了孩子们的进步，每天孩子们都能开快乐心地来幼儿园，开心地参与各项活动，与同伴之间也能友好相处，每个孩子也都显示出自己的特性。让我们感慨的事是转瞬间孩子们即将要成为我们姚浜幼儿园里的小哥哥小姐姐了，他们的点滴改变我想应当我们家长最有感受，孩子的语言表达实力强了，有时是不是会被孩子的一句话感动，还有孩子的动手操作实力变棒了，会学着自己的事情学着自己做了，可能起先孩子做的不是很好而且有慢，这时我最想对你们家长们说一句，请给孩子渐渐长大的机会，因为不熟所以更应当要练。家长们，我想你们更想知道孩子们在幼儿园里究竟应当学习些什么呢？今日就由我来让你们进一步了解一下吧！36岁儿童学习与发展指南一、健康健康包括身体和心理两个方面，是一种在身体上和精神上的完满状态及良好的适应实力。幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为快速的时期，也是形成平安感和乐观看法的重要阶段。发育良好的身体、开心的心情、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活实力是幼儿身心健康的重要标记，也是其他领域学习与发展的基础。为有效促进幼儿身心健康发展，成人应为幼儿供应合理均衡的养分，保证足够的睡眠和相宜的熬炼，满意幼儿生长发育的须要；创设温馨的人际环境，让幼儿充分感受到亲情和关爱，形成主动稳定的心情情感；帮助幼儿养成良好的生活与卫生习惯，提高自我爱护实力，形成使其终身受益的生活实力和文明生活方式。幼儿身心发育尚未成熟，须要成人的细心呵护和照看，但不宜过度爱护和包办代替，以免剥夺幼儿自主学习的机会，养成过于依靠的不良习惯，影响其主动性、独立性的发展。二、语言语言是沟通和思维的工具。幼儿期是语言发展，特殊是口语发展的重要时期。幼儿语言发展贯穿于身心发展的各个领域，对其他领域的发展有至关重要的影响。幼儿在运用语言进行沟通的同时，也在发展着人际交往实力、对交往情境的推断实力、组织自己思想的实力等，并通过语言获得信息，逐步使学习超越个体的干脆感知。幼儿的语言实力是在沟通和运用的过程中发展起来的。应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，激励和支持幼儿与成人、同伴沟通，让他们想说、敢说、喜爱说，并能得到主动回应。供应丰富、相宜的低幼读物，常常和幼儿一起看图书、讲故事，有利于丰富其语言表达实力，培育良好的阅读爱好和习惯，进一步拓展学习阅历。幼儿的语言学习须要相应的社会阅历支持，应在生活情境和阅读活动中培育幼儿对文字的爱好，通过机械记忆和强化训练过早识字不符合幼儿的学习特点和接受实力。三、社会幼儿社会领域的学习与发展过程是幼儿社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程，主要包括人际交往与社会适应。幼儿阶段是社会性发展的关键时期，良好的人际关系和社会适应实力对幼儿身心健康发展以及学问、实力和才智作用的发挥具有重要影响。幼儿在与成人和同伴交往的过程中，不仅学习如何与人友好相处，也在学习如何看待自己、对待他人，不断发展适应社会生活的实力。家庭、幼儿园和社会应共同努力，为幼儿创设暖和关爱的家庭和集体生活氛围，建立良好的亲子关系和师生关系，让幼儿在主动健康的人际关系中建立平安感和信任感，发展自信和自尊，在良好的社会环境及文化的熏陶中学会遵守规则，建立基本的认同感和归属感。幼儿社会性是在日常生活和嬉戏中通过视察和仿照学习发展起来的，成人应注意自己的言行对幼儿的潜移默化影响。四、科学幼儿的科学学习是幼儿在解决实际问题的过程中发觉和理解事物本质和事物间关系的过程，主要包括科学探究和数学认知。幼儿在对自然事物的科学探究和运用数学解决实际生活问题过程中，不仅获得丰富的感性阅历，充分发展形象思维，而且在感知详细事物基础上初步尝试归类、排序、概括、抽象，逐步发展逻辑思维实力，为其它领域的深化学习奠定基础。幼儿科学学习的核心是激发探究欲望，培育探究实力。成人要擅长发觉和爱护幼儿的新奇心，充分利用自然和实际生活机会，引导幼儿通过视察、比较、操作、试验等方法，学会发觉问题、分析问题和解决问题，帮助幼儿不断积累阅历，并运用于新的学习活动，形成受益终身的学习方法和实力。幼儿思维发展以详细形象思维为主，应引导幼儿通过干脆感知、亲身体验和实际操作进行科学学习，不应为追求学问的驾驭而对幼儿进行灌输和强化训练。五、艺术艺术是人类感受美、表现美和创建美的重要形式，也是表达自己对四周世界的相识和心情看法的特有方式。每个幼儿的心里都有一颗美的种子。幼儿艺术领域的学习关键在于充分创建条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创建力，引导幼儿学会专心灵去感受和发觉美，用自己的方式去表现和创建美。幼儿对事物的感受和理解不同于成人，他们表达自己相识和情感的方式也有别于成人。幼儿稚嫩的笔触、动作和语言往往蕴含着丰富的想象和情感，成人应对幼儿独特的艺术表现赐予充分的理解和敬重，不能用自己的审美标准去评判幼儿，更不能为追求结果的“完备”而对幼儿进行一模一样的训练，以免扼杀其想象与创建的萌芽。我们的今日，我是即作为一位老师，更作为和你们一样身份的家长，坐在这里和大家共同沟通我的一些育儿心得。我的有些想法、看法，不肯定就是好的、对的，只是作为我个人的一些观点，在此与大家进行共享，给各位家长们2点小小的建议。1、观赏孩子。哪怕天下全部的人都看不起你的孩子，做父母的也应眼含热泪地观赏他，拥抱他，赞美他，为他骄傲。”建议我们做家长的首先考虑到孩子真正的需求，而不是孩子考虑您的需求。2、保持一样，不迁就孩子孩子是同等的，我们敬重每个孩子，赐予孩子同等的学习机会、熬炼机会，使每个孩子都有进步、都有提高。当然，我们的工作中也会有不足，我们对孩子的照看是远远不如家长们在家里对孩子这种一对一、甚至两对一、三对一的照看来得周到，在此，我们向各位家长表示深深的歉意。假如今后我们在工作中有什么不到之处，我诚心希望家长们刚好地面对面地向我们提出来，我们会尽量改进，同时也感谢大家对我们的信任。希望你们随时向我们了解孩子在幼儿园的状况。幼儿园家长会班主任发言稿10各位家长挚友：大家好!一、班级状况首先，请允许我介绍一下班级的状况：班级人数是39人，其中男孩13人。本班是由原中(3)班和中(4)班各一半幼儿组成。我班幼儿总体上智力发展比较均衡，生活习惯比较好，喜爱上幼儿园，乐于参与各种活动，动手潜力比较强，自理潜力普遍较好。但幼儿之间的个别差异也较大。二、介绍本学期工作安排1、重视孩子潜力的培育：我班幼儿在刚入园时，大部分幼儿都自理潜力很差。如不会吃饭，不会穿脱衣服，鞋子，不明白自己的水杯毛巾号等等。经过幼儿园的训练和生活，许多幼儿不仅仅学会了自己的事情自己做，而且还有部分幼儿能够帮忙父母干力所能及的事。举个很明显的例子：宋心媛小挚友以前是个非常任性、倔强的孩子，还特性挑食，而且不喜爱上幼儿园。透过一段时间的熬炼她从各个方面都有了很大的进步、每一天都能自己穿脱衣服、吃饭不在挑食，爱学习、特性喜爱上幼儿园。任务意识也很强、能够完整的向家长转告老师的通知。这就是我们注意对幼儿进行潜力培育的效果，像这样的例子还有许多，在那里我就不一一列举了。2、重视孩子素养的全面发展和提高：在幼儿园，我们更重视幼儿的全面发展。此刻许多家长的教化理念也比较先进，明白孩子不是会认多少个拼音、会计算10以内甚至20以内加减法，就表示这个孩子有多聪慧的。幼儿园教化大纲里明确规定，潜移默化的生活与嬉戏才是幼儿的主体，从中幼儿得更多的阅历积累，并让他们在此基础上有所发展有所提高。特性在幼儿园幼儿一天的生活学习基本上都在这个班级范围里，孩子的性格、潜力都对他能否适应群众生活、能否呈现出自己的特性特长、能否得到更好的发展影响很大。所以我们的活动主要以培育幼儿爱好、提高幼儿潜力和培育幼儿的习惯为主。3、重视对孩子的赏识教化我们对待班级幼儿进行赏识教化，认同幼儿的做法，每一天在学习、纪律、用餐、礼貌、等方应对幼儿进行表扬。用小星星粘贴来嘉奖他们，他们会很快乐的把自己的星星贴在走廊外面的自己展示作品版上，还相互比谁的星星多，在幼儿数的这个过程中，既训练了幼儿的点数潜力还激励了幼儿的上进心。效果非常好!在每个月末的时候评比本月小明星。3月份我们嘉奖了郑心恬、叶雨心、祖旭华、余绪婕、6名小挚友，分别被评为“爱学习小星”“懂事乖宝宝”和“睡宝宝”。以后每个月我们还要接着开展“本月小明星”活动。期望在家长专心的协作下，4月份会有更多的幼儿被评上小明星。本学期我们将开展家长开放日、老师观摩课和六一运动会活动。帮忙家长了解幼儿在园的生活学习状况，加深家长与孩子之间的沟通。在教室外的家长园地中我们也将向家长介绍一些好的教化文章，并告之家长我们的教学进度，同时我们非常期望能在家长园地中能看到各位家长对孩子教化的心得，假如我们每个人能说出自己的教化心得和别人共享，那么我们就能找到适合自己孩子的教化方法，让孩子能更加开心的成长。另外本学期增加了每周一次的家园联系册，上面会比较具体的记录幼儿近期在园的表现，同时我们也想透过这本联系册刚好的了解幼儿在家的状况，期望家长能精确的填写，假如各位在教化孩子时遇到困难须要我们的支持和帮忙也能够写在上面我们会尽力帮忙大家。三、家长协作工作我们的工作要做好，更重要的是得到各位的支持，因此期望各位能协作我们做好一些工作1、为让幼儿能参与晨间活动和不耽搁正常的教学活动，期望各位家长能尽量让孩子在8：30前到园。假如因为一些特别缘由迟入园，请您轻声的和孩子道别、和老师交谈，不要影响其他孩子的正常活动。2、假如您的孩子在家出现心情不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时刚好告知老师，以便我们能多关注孩子，避开意外事故的发生。3、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导激励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务潜力得到熬炼。4、为了环境的美观请您不要把孩子的鞋放在走廊的暖气上面。5、请刚好填写家园联系手册，我们将在每周五晚上把手册发回去，请您周一交给班级老师。四、征求家长看法和要求为了我们的工作能够做的更好，期望各位能给我们提出珍贵的举荐和要求。感谢各位家长对我们的工作的支持，以后有问题也期望能刚好与我们沟通，这天的家长会就到那里，再一次感谢各位的参与。幼儿园家长会班主任发言稿11敬重的各位家长：下午好！首先，我代表大x班的三位老师对你们的到来表示欢迎，并感谢你们能从百忙中抽空来参与我们的家长会，这让我们感受到你们对我们工作的支持和理解，对你孩子的一种关切，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺当开展。在此我真诚的对你们说声感谢。今日的家长会主要是向各位汇报上学期各方面的状况及本学期的工作安排和重点。首先班级状况介绍：我们两位老师，协作默契，共同商讨教学内容，制作教玩具，真正努力让幼儿在宽松、开心的氛围中学习，使孩子在各方面都有所进步。本班现有xx人。男生xx人，女生xx人。上学期孩子们在各方面的实力上有很大的进步，特殊是在自理实力上，例如：会自己穿衣服，会叠被子，自己的玩具自己整理，等等，在吃饭方面也有所进步，在这学期起先我们的孩子渐渐学会运用筷子进餐，多数孩子都很不错，但有个别孩子还须要加油，在园我们多以激励的方式去提高速度。在学习方面，上课纪律好了许多，对老师的问题能主动的回答，但有些幼儿还不是很大胆，不够自信。本学期，我们把幼儿入小学打算工作作为重点，将学前的打算工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好基础。一、幼小连接实施方案1、学前思想打算提高孩子的集中意识和集体荣誉感。进入大班以后，孩子的集体意识有了快速的发展。他们经常以自己是大哥哥大姐姐而骄傲，也经常以为自己的班级取得的成功而欢呼