初中英语语法考点大全

初中英语语法考点大全初中英语语法汇总一.词类(Pat of Speec)2二.名词(ouns）2三.代词(Proons)4四.数词(Numra)4五.动词(Verb)5六.介词(Prepsitios)6七.冠词(Articles)7八形容词(The Adcive）九句子的种类(Kindsof Sntence)9十.一般疑问句和 特殊疑问句考试常用关键词汇（完备）11一.词类(ars of Spee)名词 英文名称Te N(缩写为n) 表示人或事物的名称,例词boy clock bok等；代词 英文名称h ron(缩写为prn 用来代替名词、形容词或是数词，例词we hat hs at;数词 英文名称ThNuer(缩写为u.) 表示数量或是顺序,例词onetirteen frst;动词 英文名称Te erb(缩写为v) 表示动作或状态,例词sit gobe(am isare);介词 英文单词The Prepotion(缩写为rep.)表示名词、代词等和句中其他词的关系，例词inn of to undr；冠词 英文名称TAticle(缩写为a.） 用在名词前帮助说明名词所指的人和或事物,例词（n)，th;形容词 英文名称Th Active(缩写为dj.） 用以修饰名词，表示人或事物的特征，例词drd fe god；副词 英文名称Theverb(缩写为ad.) 修饰动词、形容词或其他副词，例词otto er ery;连词 英文单词ThConjuncin(缩写为conj.)用来连接词与词、短语与短语或句与句，例词nd r bt；感叹词 英文单词TheItecion(缩写为inrj.） 表示说话时的喜悦、惊讶等情感。 例词o ello er;二.名词（Ns)1.总的说来,名词分专有名词和普通名词两类。专有名词: 表示具体的人,事物，地点或机构的专有名称。Lcy，hna 中国，Aa 亚洲，Beijng北京。专有名词的第一个字母要大写;普通名词： 表示某些人，某类事物，某种物质或抽象概念的名称。例如： teache 老师,tea 茶，refrm 改革,普通名词又可进一步分为四类；)个体名称:表示单个的人和事物。houe马 a汽车 rom房间appl苹果un 风扇pitue 照片 2) 集体名称: 表示一群人或一些事物的名称。peole 人们 faml 家庭 arm 军队 goverment 政府 grop 集团 3） 物质名词:表示物质或不具备确定形状和大小的个体的物质。fre火 steel 钢a 空气 watr 水 mil牛奶 4)抽象名词:表示动作，状态,品质或其他抽象概念。abour 劳动 hlh健康 ife 生活fredsh友情atence耐力2.名词按其所表现的事物的性质分为可数名词和不可数名词。可数名词(ounal uns）有复数形式,如：nappe，wo apple，aar，somecars不可数名词(Uncotal Nons）一般没有复数形式.抽象名词，物质名词和专有名词一般是不可数名词。 ad 沙 suar 糖少数名词即可作可数名词,也可作不可数名词但含义不同。as玻璃， gs玻璃杯, paper纸, paper报纸文件名词的功能 名词在句中作主语, 宾语,介词宾语，宾语补助语,表语以及名词短语作状语。 Theag isin hdesk.bag 作主语（书包在桌子里边） I ed clot yestda hes作宾语（昨天我洗了我的衣服)his is ag bok. book作表语(这是一本好书)Welectedhimour mnitor. moitor作宾语补助语(我们选他为我们的班长)Mry lives with hprents. aet作介词宾语(玛丽和她的父母亲住在一起)H is rt memer. art作定语(他是一名党员)Thstuyhad day adnight. ay ad ight作状语(他们白天黑夜地学习)3.可数名词有单数（he Singula Nunber)和复数（the Plural Number)两种形式。名词的复数形式(he Plurl or Noun)的部分规则如下：1) 一般情况下,在词尾加 -s 例如: bgs,map，ens,deks,workers 2)以s,sh，ch,x等结尾的词加-es.例如:buss wtche boxs3) 以ce，se,z，（）ge等结尾的词加-.例如：licences blouss orags4)以辅音字母y结尾的词变为i再加-es例如:babis fmilies5） 名词以 或-fe结尾的，把 f 或-fe 变成 -ves. boshelvs， wives,knive 注:英语中有些名词的复数形式是不规则的,需要一一记忆常见的有, m - m woman - women foot - eet tooth teeth mous ni ox - oxen sheep - sheep de- dear fisfis英语中有些名词总是以复数形式出现。 isrs剪刀 goos 货物 trus 裤子 clothe 衣服 glasse玻璃杯 4.名词的所有格(Th osssve Ce of os)在英语中,名词的格有三个,主格,宾格和所有格。它们的形式及其变化表示与其他词的关系。实际上, 主格和宾格通过它在句中的作用和位置来确定。 Tebrds in te tree. 鸟在树上。bir 作主语,是主格。I sa a flyesda. 昨天我看了一场电影。 flm 作宾语,是宾格。 名词的所有格: 名词中表示所有关系的形式叫做名词所有格。 Lu Xusbok s orreadin.鲁迅的书值得一读。 Ths i yathers room.这是我父亲的房间。 名词所有格的构成单数名词 加s 例词:es fae以s结尾的复数名词 加例词:theachers room不以s结尾的复数名词 加例词:ens wmens三.代词(nouns).人称代词（PersnaPonons)第一人称单数主格I(复数We) 单数宾格me（复数us)第二人称单数主格yo(复数yo) 单数宾格you（复数o)第三人称单数主格e，she，it(复数t） 单数宾格i,her,it（复数them)2物主代词(Posessie rnus）形容词性物主代词第一人称单数m(复数)形容词性物主代词第二人称单数yor(复数your)形容词性物主代词第三人称单数his，er，is(复数their)名词性物主代词第一人称单数min(复述ou)名词性物主代词第二人称单数yors(复数yours）名词性物主代词第三人称单数hi，hers,is(复数thers)四.数词(Numea)表示数目多少或顺序多少的词叫数词，数词分为基数词和序数词。表示数目多少的数词叫基数词;表示顺序的数词叫序数词。基数词(ardin Numbers)one 2 two hre 4four fe 6s1elen 12twelv 3thrteen 0tw21twey-one 40fuy 100onehndred序数词(Oil Numer）序数词表示事物的顺序,往往与定冠词te连用。fist 1s tweniet 2tecod 2d twentyfirst 21thrd d tirieh 3thouth 4nd thiy-nith 39thfifth 5d foreth 40thsth 6th ffth 0thevt 7th sth 60eight 8th seventeh 70thit th netieth 80thnth 1th hnrdth 100th lenh 11h one hundred nd fit 1sttwfth1th五.动词(Verb)一般现在时（TheSimple Pest T)一般现在时表示现在的状态,如：H i tevShe is thome.表示经常的或是习惯性的动作，如:Io thool t 7:3 ery da.表示主语具备的的性格和能力等,如:Sh like apple.he know English.1动词b(Verb to e)肯定式I m.否定Iam t.肯定式Yoae.否定式You are o.肯定式He/ht is.否定式He/e/I ot.疑问句和简略答语A I.?Ye,you ae./,I yo e not.Areyu.?Ye, am/No,I amn2.hre e结构hee is/are+某物/某人+某地某时这样一种句型，大致相当于汉语某地/某时有某物某人的说法.句子的is/r和后面所跟的名词在数方面必须是一致肯定式:ereis(Thees）a tle in orom.he r（heer)some pecil on thedesk.否定式:There i not(ere isn)ancats her.Thre re no(arent)ay ctshee疑问式和简略答语Is thre uler iyour ag?Ye，ther is./No，thre i not（is）Ae ther ay eople in ha ous？es,there are.No，thre ae no(ent）.omany ites are tein the sky?here ar hren.六.介词（Prepositn)介词一般用于名词或代词前，表示该词与句子其他成分的关系.介词后面的名词或代词称为介词宾语.介词和介词宾语一起构成介词短语本册课本出现的介词短语如下:at:at hom a school atsthirtybeid beid heoor/tre beid charbesie beide the door beide the housem om oe to hundredin in ow/ea/Clas/rae4 in one scool/grad/class/taro inyour de/pncil-bo/bedoin the icture i the same lss idiferen lasses in Engish i the at inthe mrnig/afernoonlike: like tis/tnear: near te widow near thedoo of: a pictrf aclasroo a ma of Chnte me f h c the wallof her asnn o te des/hair othefoor the wll on the bike nthe uyto (a uater)to te ()to schooledwor nde ndethe desktable underthree/ino undr one chair/ed(1）表示时间：at:表示某一时间点,如：anoonon：表示特定的日子，如：n Chrimain: 表示一段不具体的时间,如: in he min, in th cod wold wa如表示在某一特定的早上、下午则用on如:on cold mrning， o a hot aftenoon,on Suday orningdurg:表示期间内的某个时期,如： urngthe niht,ring the econdWor Waror:其后接表示一段时间长度的词,如： fr thee daysthrogh:表示在整个期间没有间歇,例： tnowetroug th nighttill/ntil: 表示动作持续的终点，例： studidard il twev ocloklastigtby: 表示动作完成期限，例： Il be back by e cocksn: 表示某动作的起始点,例：I hav studiedEnglishsinc 1990.(2)表示地点:at： 表示较小的地点,如: arrived t the school gatein： 表示较大的地点，如： arived inShahaifr: 表示目的地,例： Ill laef Shanga.boe:表示上面，上方,其反意词是belowovr: 表示垂直上方，其反意词是under，例: The dog jmped oer the tale.rough: 表示穿过,如: hrough te fotcoss： 表示平原上的跨越，例： an twalk across he ad.七.冠词(Aric)冠词是一种虚词,让在名词的前面,帮助说明名词的含义，冠词分不定冠词(e Inefiite Artce）和定冠词(he fn Aicl）两种,a(an)是不定冠词。a用在辅音之前,如:arod,a bo;an;用在元音之前，如:an hu；n old ma等；te是定冠词。1不定冠词的用法用于可数名词的单数形式前,指人或事物的某一种类。Ssan is a ints.as me ang,please.指某人或某事,但不具体说明何人或何物。A boy is okingorou。We wokfiva wek。表示“一”这个数量,但数的概念没有强烈。We ae going to ave anEngsh lesso omorrw。I hav moth，a nos,two eyandto ears。用于某些固定的词组中。afew , ittle， lot of，a oent ago2.定冠词的用法。特指某些人或某些事物 w m te photof he boy。Th bookoth dis mie。指双方都知一.形容词和副词的比较级和最高级(Te Comaratie andSuelaive egee o deti ad Aders）大多数形容词和副词有三个等级:)原级,即原形。2)比较级,表示“较”或“更一些”的意思。3)最高级，表示“最”的意思。八形容词(The Adjecti）.形容词和副词比较级和最高级的构成(1)规则变化单音节词和少数双音节词一般在词尾加-r或-es ol coldr coleststrng trnr strontfas fater fasttl sowet以字母e结尾的形容词,加-r或st ice ice niestlarge lager largt重读闭音节词只有一个辅音字母时,应先双写辅音字母,再加er或-etig bgger bigestthin thinr innsthot hotte ottst以“辅音字母+y”结尾的双音节词，先改“y”为“i”，再加-或etesy eir easistappy happir hpiesearly earlie erliest少数以er，-w结尾的双音节词cever(聪明的)未尾加-r，es everceerer clevetaow arower naroet多音节词和部分双音节词在词前加more或ostdecou moredeliios motiouiteng mor neesig most inttneasil ore eiy most ealyarefully moe caefully ost areflly()不规则变化god/wel btter es bad/bly wrse wrs mucma more os litle lss leat frher/fuer fast/frhe 2.形容词和副词的比较级和最高级的用法比较级:表示两者(人或事物）的比较 r is ale than M Reahi oncake is nice tatatone。The tracto is ging fastr han th bie。最高级：表示三者或三者以上(人或事物）的比较,其中有一个在某一方面超过其他几个时，用最高级。最高级的前面一般要加定冠词te。后面可带o(in）短语来说明比较的范围。Woe drwing e esf al?Se is th youngestin he cashetaxi sgoigh fseMr Qin salng je sloes all.注:在形容词和副词的比较级前，有时可以用much，a ittle等来修饰,如：ch bter a littletale九.句子的种类(Kinds o Sentencs）英语的句子按照用途可分为以下四类:陈述句 用途是用来说明事实或说话人的看法 例句:I cans a map on e ll,I think is .疑问句 用途是用来提出问题 例句:Ar yu MrGeen？,an yfind t ? o old aeou？祈使句 用途是用来表示请求和命令.例句: stand u.Com in,plea，Letpgames.感叹句 用途是用来表达强烈的感情. 例句:hat a fine ayit is！,Howbeautfl the fle are!十.一般疑问句和 特殊疑问句一般疑问句子和特殊疑问句一般疑问句（Genera uion)一般是指用Ys或N回答的疑问句。例如：s e at shool today?Ys,she s/No，shist.Can yousee pecileon tedesk?Y,I can.No,I catDo yo y fotbal? e,theydo.N,thy dont特殊疑问句是以特殊疑问词开头的疑问句考试常用关键词汇（完备）1 (se、ear 、nce 、in 、el 、istno、 look a (感官动词）+do eg:I lik watcig okeys mp 2 (比较级 and 比较级) 表示越来越怎么样 3 piece ofcke =as 小菜一碟（容易) 4 agree with sb 赞成某人 5 l nof 各种各样 a knd of 一样6 alove wld t ho ol整个 世界 7alon ith同一道，伴随 eg :I ill o alongwith y我将和你一起去th student panted tree aogwththei teacers 学生同老师们一起种树 8 As oas 一怎么样就怎么样 9 a you can see 你是知道的 10 ask for 求助 向要（直接接想要的东西) g: ask you for ybook 11 ak b for s 向某人什么 1 asksbtodosth 询问某人某事asksb not to o 叫某人不要做某事 13atteage of 在岁时 eg:I am siten Im at the ag of sixteen 14 t teginnig of 的起初;的开始 15at th end +地点/+时间 最后;尽头;末尾 e: At the end f te a 16 at tistime ofea 在每年的这个时候 1be /fel cofie f st/thtcluse +从句 感觉对什么有信心,自信eg: Im / feel cnfident f y spen Engli I fel tat cn pass the tt 18 bedoing表：1 现在进行时 2 将来时 9be b o (+ 原) = （+ v 原） 能够 g : She isa to sing She cansig 0be blto do sh能够干什么eg:sh is ae tosi 21be afridtdo (of sth恐惧，害怕 g: Iafrd toot angh Im afrai o do 2 allowed too 被允许做什么eg: allwedto ahV 我被允许看电视 I shod beaw to wachT 我应该被允许看电视 23 be anywih b 生某人的气eg : Dobe gywit e4be ngry wth(at) b f doin st 为什么而生某人的气 2 e as原级as和什么一样 eg: Shei a t e她和我一样高 2 ashaedto7be awy from远离28 b awa frm 从离开9bbad or 对什么有害 eg: Reading boks in he sun iadfor our eyes 在太阳下看书对你的眼睛不好3 be n 出生于31 b busydoingsth 忙于做什么事 e busy ith th 忙于 3 e careful 当心；小心 33 be diferrm 和什么不一样 34 be faou for以著名 5 b fndly to sb对某人友好 36 be frm come frm 来自 eg：H is from Bejg e oms fomBjig I he from ejing ? Does e oe fm ejing ? 37 eull of 装满的 be filed ith 充满e：the gla fullof wtertheglass i filld wit ter38 bgldtodo/从句 39 be going to + (原） 将来时 40 e god t(+dng)o elin在某方面善长, 善于 4 good fo 对什么有好处 e : Readng lo s good or your nlih 42 bhpy to do 很高兴做某事 43 e elpful t s 对某人有好处 eg : eaingaoud isheulto you 大声朗读对你有好处 Exercising helpfulo yorbady 锻炼对你的身体有好处44 b in go heal 身体健康45 in tub 处于困难中 eg:Sh is in roublehey r i tronle 4 be ntestein对某方面感兴趣4 aefor = e late o迟到 eg: a forcass 上课迟到 4 belike像 e:Im iey mter 49b md at 生某人的气 50beade from 由制成(制成以后看不见原材料) 51 e dof 由制成(制成以后还看得见原材料） 2e ntsure表不确定 53 be o vistto 参观 4 e poularwth b受某人欢迎 55 be quiet 安静 56 e shor o 表*的缩写 g： 陶 is shor fo陶俊杰 7 beick nbed 生病在床 58 esorrto do sth e sorry f eg : am sory fo yu 59beorry ther hat0 be rryo trobe b eg ： I am soytoroubleyu1 be srict in doing sth 严于做某事 eg: Hesstrct i oengnole be strict wit sb 对某人要求严格 eg: Som students are no sict withthm eves 这些学生对自己不严格 63 bestrict wits in sth 某方面对某人严格64 e suposd to do 被要求干什么65 be sure 表确定 66be surefdoing sh 对做某事有信心eg： H is sure wninIa sureof lean Engliwell 67 be sre f st 对做某事有信心 g: Im re of my head(m teachr 我相信我的大脑(老师) 6 e urehat sth 对做某事有信心 eg:muerthathe cn pssth test我相信他能通过考试 69besre o sth一定会做某事eg: e re uo passthe test 我们一定会通过这次考试 We are sur t lear English well 我们一定能学好英语 70be erifiedo名/动dong 害怕 7 e terrifid toot 害怕做某事2 be th sm s 和什么一样 be ued to ding th 习惯做某事eg: My atheris sed tetting uparly 我爸爸习惯早H i usedtolepnin cass 他习惯上课睡觉 4 be worth oin值得做什么 75 be（fee)afrd d sth 害怕做某事b afraidof t 害怕某物 be afrai th 丛句 7 beause+句子ecus f +短语 eg : H aat bcause he d a headache H waate becau of hi headahe77bgin to do = sart to d 开始做某事 startwitbewih 以什么开始什么 eg :Lets eginthe gamewit ng begi to o home 8 btweend 两者之间7 bor sth from b 向借 n sh tob(lend sb st 借给什么东西 e :borrowda en from him he lnt a pento me ( e lnt m pen80 bh =tsae(a)= ot difrent(from) 表相同 1 bother 打扰 bor sb to do th eg : Imsry to boter you ，buan o te me owy to h satio我十分道歉打扰你，但是你能告诉我怎么去车站 te rolm hs e othering me r weks 这个问题困扰了我几个周了 Hes boteing e tln him money 82 y e nd of 到为止 83 als sth eg ： e call him oldang 8 cre关心eg : you are but ticotrs future ?你为什么不关心国家的未来 85ctcup ith s 赶上某人86 chatih s 和某人闲谈 tak sb +地点 带某人去某地 87 ce in 进8omeover o 过来 8 com upwith提出g： Can yucome up wih a gooidea 你能想出一个好办法吗？ communiaeit sb 和某人交流 91 cosidr + doing 考虑做什么 g : Why not cnsideging tl zho 为什么不考虑去泸州? 9dance o 随着跳舞 eg : She e dancingo th muc 她喜欢随着音乐跳舞 3dei to do sth 决定做某事 4do aurve of 做某方面的调查 5 d bttr i在方面做得更好 96 do wn 做错 9 Dont forget t do sth 不要忘了做某事 98 Dont mi +oig /从句 /名词 不要介意99ech +名（单)每一个g : Eahtden hn boks 每一个学生都有一些书 100 nd u+oing 1njy +doing喜欢12 escapeom从逃跑e: The prisonr hae escpedfrm the prison犯人从监狱里逃跑出来 10 expect t o st期待做某事 4 all own 摔下来fall off 从哪摔下来 5fall in love th sb /t爱上什么106 ar rom 离某地远 eg ： The cholis far frmy hom 0 fn t+aj+to do 发现做某事怎么样 108 ndbth+ad 发现什么怎么样 eg : I i thbokiretn 109 iish完成+dong(名词)10 it to sb be fit r sb 适合某人 11 forgeto o没有做而忘了 oget doing 做了而又忘了: Don forget tgo heIforget losig door112 mto 从某某到某某eg:From me forher11 get havesdown 做完，被（别人）做eg: I av hairct 我理了发(头发被剪了)Tom go isbad toth plled o 汤母把他的坏牙拔掉了（被牙医拔掉了） ta partime jo= fid aprttm ob 11gt long welwith s gt on l wth sb与某人相处得好16 gt log t sb = gen witsb与某人相处7 get ready for = e eadyfo为什么而准备eg :I et ready for mt am ready fo math118 getsb in o troule给某人麻 get b to do th120 gefro 从某处得到某物121 give a tlk 做报告 eg: e gietall 122 ie sth o b give sb sth给某人某物 123 go fish 钓鱼 g swimmn游泳 124 go otdo 去做下一件事 goondo 继续做这件事12 out awy from gou o 16go to shoo上学（用于专业的）go o h schol去学校(不一定是上学)127 goowy o好方法8 hat 讨厌没做过的事 ate dong 讨厌做过的事 129hae a party fo 举办谁的晚会 130 ave a talk 听报告谈一谈 131 ve been doig 现在完成进行时 eg ： You have en tlkig You ae ben sleepnsnce 32 h een to(地方）去过某过地方 hve gne t (地方) 去了某地还没回来 133 ae fun+doig 玩得高兴 14 have s o 有什么事要做e: Iavea lotof hmework o do我有很多家庭作业要做 hae ntn tod 我没什么事情做135 ha to dosh必须做某事 16 hae rouble (pobem)（in) doin sth做什么事情有麻烦 13 hetime+doing 138hae（时间)ff 放假eg: hae mnth off我请一个月得假139 er sb /doing 听见某人做某事正在做某事 140 hl a lot 很大用处 41 ep sb with sth/ons th帮助某人某事（某方面) psb (to)o th 帮助某人做某事 42he oo h 希望做某事143 How abu（oing) = Wat abt(on) 4 hw do ulike =wha doyou think of 你对什么的看法 14f : 是否ethreg: I nt knwif(whethe) I oul go t he pary我不知道我是否应该去参加晚会He dnt knw f （whether) wel arveon ie morrow moing他不知道我们明天早上是否能准时到达 16f ：如果，假如（全部接一般时态)+条件语态从句E ll go toLuZou if t don rain 假如明天不下雨，我就去泸州 f ey hathepa ey wlletme know假如他们要改变计划，他们会让我知道的 Illgo to Egnd，if Iv eough moenext year 如果我明年由足够的钱,我就要去英国147 n eopn =sb think 某人认为 148 iomeay在某些方面 19inthe end= finaly(v) 最后 10 in the orth of 什么在什么的北方(norh北soth南 west 西 t东 ）