巴干乡小学2018-2019学年五年级下学期数学期中模拟试卷含解析

巴干乡小学2018-2019学年五年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级 座号 姓名 分数一、选择题1. .（ 2分）如果A点用数对表示为（2, 5） , B点用数对表示数（2, 2） , C点用数对表示为（4, 2）,那么三角形ABC -一定是（）三角形。A.锐角B.钝角C.直角D.等腰【答案】C【考点】数对与位置，三角形的分类定是直角三角形。故答案为：C【分析】数对中第一个数表示列，第二个数表示行，先确定各点的位置并画出图形再判断三角形的类型即可。2. （ 2分）100枚1元硬币叠放在一起的高度大约是20厘米。照这样1亿枚1元硬币叠放在一起的高度大约是（）千米。A.2B.20C.200D.2000【答案】C【考点】整数四则混合运算【解析】 【解答】解：1亿=100000000元，100000000 100 20=20000000厘米=200千米.故答案为：C.【分析】首先求出1亿里有几个100,再用1个100的高度乘100的个数即可解答.3. （ 2 分）5-0.05=（）A. 12B. 7.5C. 1.23D. 4.95【答案】D【考点】多位小数的加减法【解析】【解答】解：5-0.05=4.95。故答案为：D。【分析】计算小数减法时，先把小数点对齐，即把相同数位对齐，得数的小数部分末尾有0时，可以把0省略不写。4. （ 2分）下列一些图案，其中不是轴对称的是（）。【答案】B【考点】轴对称图形的辨识 【解析】【解答】A C D都是轴对称图形，B不是轴对称图形故答案为：B【分析】一个图形沿着一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形就是轴对称图形。5. （ 2分）根据500-260=240, 2404=48, 48+12=60列成一个综合算式是（）。A. （500-260 5） +12B. 500-260 5+12+C. （500-260）4+12【答案】C【考点】含括号的运算顺序【解析】【解答】解：综合算式可以写成：（500-260）4+12。故答案为：Co【分析】观察这些算式，第一个算式的结果是第二个算式的被除数，第二个算式的结果是第三个算式其中一个加数，所以列成综合算式先算减法，再算除法，最后算加法，因为先算减法，所以减法应该用小括号括起来。6. （ 2分）一条红领巾，它的顶角是100,它的一个底角是（）A. 100B. 80C. 40【答案】C【考点】等腰三角形与等边三角形，三角形的内角和【解析】【解答】（180-100）妥=80 2=40 （度）故答案为：C【分析】红领巾是等腰三角形，等腰三角形两个底角相等。（三角形内角和-顶角度数）及=底角度数。7. （ 2分）3.8+1.37+6.2+12.63= （3.8+6.2） + （1.37+12.63）,应用了（）。A.加法交换律B.加法交换律和结合律C.加法结合律【答案】B【考点】小数加法运算律【解析】【解答】解： 3.8+1.37+6.2+12.63= （3.8+6.2） + （1.37+12.63）,应用了加法交换律和结合律；故答案为：B.【分析】有两个加数相加，交换加数的位置，和不变，这叫做加法交换律；三个数相加，先把前两个数相加，再和第三个数相加，或者先把后两个数相加，再和第一个数相加，和不变，这叫做加法结合律。本题先交换了1.37和6.2的位置，然后先算3.8与6.2的和、1.37和12.63的和，再把他们的和加起来。因此运用了加法交换律和结合律。8. （ 2分）如图，图中的物体从（）看到的形状是相同的.A.正面和上面B.正面和右面C.上面和右面【答案】B【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】【解答】解：通过观察可知，从正面看到 面和从右面观察到的是一样的，故答案为：B.出从上面看到:日口从右面看到:【分析】分别把从正面、上面、右面观察到的图画出来，然后看哪两幅图是一样的即可.9. （ 2分）354354 的计算结果是（）。A. 36【答案】 AB. 20C. 1【考点】运算顺序【解析】 【解答】解：35总35 8=210 35 6=6 8=36。故答案为：Ao【分析】当算式中只有乘、除法时，要从左往右依次计算。10. （ 2分）我和3位同学共搬了 360本书，平均每人搬了多少本书？正确的列式是（）。A. 360 4B. 360 3+【答案】A【考点】平均数的初步认识及计算【解析】【解答】解：根据求平均数的含义列式：360 4故答案为：A【分析】用共搬书的本数除以同学总数即可求出平均每人搬书的本数，注意一共有4个同学。11. （ 2 分）140X （460 390）=（）A. 10500B.7120C.9800D.8120【答案】C【考点】整数四则混合运算【解析】【解答】140 X（460390）= 140 X70=9800故答案为：C.【分析】观察算式可知，算式中有小括号，先算小括号里面的减法，再算小括号外面的乘法，据此顺序解答12. （ 2分）已知+口 =Q下面不正确的算式是（）。A. H+A=OB. 二 口C.。二 口【答案】B【考点】力口、减法的意义及其之间的关系【解析】【解答】解：。二口。故答案为：B。【分析】加法各部分之间的关系：加数 +加数=和；加数=和-另一个加数。二、填空题13. （ 2分）与千分位相邻的数位左边是 ，右边是 位。A.个位 B.十分位 C.百分位D.万分位【答案】C; D【考点】小数的数位与计数单位【解析】【解答】解：与千分位相邻的数位左边是百分位，右边是万分位。故答案为：C; Do【分析】根据小数的数位与计数单位的意义解答即可。14. （ 1分）小明到新华书店买了两本书，付给售货员50元，找回23.56元，小明算了算，发现售货员少找给他2.44元，小明买书花了 .【答案】24元【考点】多位小数的加减法【解析】 【解答】解：小明买书花了 50-23.56-2.44=24 元。故答案为：24 元。【分析】小明发现售货员少给他找钱了，所以小明实际没有花那么多钱，故小明买书花的钱数 =小明付的钱数-找回的钱数-售货员少找的钱数，据此代入数据作答即可。15（2 分 ） 7.5 是一个 位小数，它有个 0.1 。【答案】 一； 75【考点】小数的意义，小数的数位与计数单位【解析】 【解答】解： 7.5是一个一位小数，他有75个 0.1。故答案为：一； 75 。【分析】 7.5 的小数部分有一位小数， 所以 7.5 是一个一位小数， 一个数的整数部分是几， 就表示有几十个0.1 ，十分位上是几，就表示有几个0.1。16（1 分 ） 几个数连乘，改变它们的运算顺序，积 。【答案】 不变【考点】整数乘法结合律【解析】 【解答】几个数连乘，改变它们的运算顺序，积不变.故答案为：不变.【分析】乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，再乘第三个数；或者先把后两个数相乘，再和第一个数相乘，它们的积不变，即（ab） xc=a Mb ,据此解答.17（2 分 ） 一个小数，整数部分的最低位是 位，小数部分的最高位是位。【答案】 个；十分【考点】小数的数位与计数单位【解析】 【解答】解：一个小数，整数部分的最低位是个位，小数部分的最高位是十分位。故答案为：个；十分。【分析】小数点前的一位就是整数部分的最低位，小数点后的第一位就是小数部分的最高位。三、解答题18（5 分 ） 明明的身高是1.35米，他站在椅子上比爸爸高0.17 米，椅子高多少米?我身南L82米.【答案】解：1.82+0.17-1.35=0.64 （米）答：椅子高0.64米。【考点】小数加减混合运算【解析】【分析】椅子高度=爸爸身高+明明站在椅子上比爸爸高出的高度 -明明身高，据此代入数据解答即可。32.19. （5分）加工同一批零件，张叔叔用了4小时，李叔叔用了 12小时，王叔叔用了 40分钟。他们三人谁的工作效率最高？- 3 = 4【答案】工121-T2=T1（40-60）= 53, 7, 2=424x14 56酝爵空7 23答：李叔叔的工作效率最高。【考点】通分的认识与应用，异分子分母分数的大小比较2【解析】【分析】先把王叔叔的工作时间化成小时，一小时有60分钟，所以40分钟=40:60=2小时。根据工作总量一工作时间=工作效率，分别求出三人的工作效率， 通分把三人的工作效率化成同分母的分数再进行 比较，即可得出结果。20. （ 2分）在下图 值填数字，使它分别符合下列要求。(1)使这个数最大，这个数是 ;(2)使这个数最接近 21,这个数是 。【答案】(1) 90.97(2) 20.67 (答案不唯一)【考点】多位小数的大小比较，小数的近似数【解析】【解答】解：(1)这个数最大是90.97;(2)最接近21的数是20.97。故答案为：(1) 90.97; (2) 20.97。【分析】(1)要使这个数最大，未知数位上的数字都是9;(2)要使这个数最接近 21,十位数字是2且十分位数字要最大。21. ( 10分)下面是琳琳星期一到星期五完成家庭作业所用时间的记录表。星期一二三四五时间/分3035253(40(1)她平均每天完成作业要用多长时间？(2)她每天晚上写完作业后还要在19: 30练习毛笔字，最晚要在什么时间开始做作业？【答案】(1)解：(30+35+25+30+40 )芍=32 (分)答：她平均每天完成作业要用32分钟。(2)解：她每天晚上写完作业后还要在19: 30练习毛笔字，最晚要在 18: 50开始做作业。【考点】平均数的初步认识及计算，24时计时法时间计算【解析】【分析】(1)用5天完成作业的总时间除以5即可求出平均每天完成作业的时间；(2)作业时间最长的是 40分钟，从19: 30向前推算40分钟即可确定最晚做作业的时间。22. ( 15分)脱式计算(1) 480 2-M2(2) 98 刈 8(3) ( 160 48 42) 4【答案】(1) 288064(3) 624【解析】【解答】(1) 480 2-X12=240 M2二2880(2) 98 刈 8=72 用 8=8X8=64(3) ( 160-48 12) X4=(160-4) X4=156 X4=624【分析】(1)按照从左到右的顺序计算；(2)按照从左到右的顺序计算；(3)先算小括号里面的除法，再算小括号里面的减法，最后算小括号外面的乘法。23. ( 5分)小红买词典用去 23元5角，比买文具盒多用去 8角3分。小红一共用去多少元 ？【答案】 解：23元5角=23.5元8角3分=0.83元23.5- 0.83+23.5=46*17 f元)答：小红一共用去 46.17元。【考点】小数加减混合运算，含小数的单位换算【解析】【分析】首先把23元5角和8角3分都化成以元为单位的小数，然后求出买文具盒用去的钱数，再 加上买词典用去的钱数就是小红一共用去的钱数。克 千2-5桃子和香蕉共买多少千克824. ( 5分)笑笑的妈妈买了 3千克香蕉，买的桃子比香蕉少8 2 x S【答案】解：3一5二340 6 ,40=.小74=5 (千克)74答：桃子和香蕉共买 15千克。【考点】分数加减混合运算及应用然后把两种水果的重量相加【解析】 【分析】 用妈妈买香蕉的重量减去桃子比香蕉少的重量求出桃子的重量，就是共买的重量。25（5 分 ） 用小数计算。5 元 6 角 2分+1 元零 9分 5 吨 30 千克 +980 千克 9 千米 890 米 -3 千米 50 米 4 米 35 厘米 +5 米 70 厘米 6 吨 4 千克-5 吨 14 千克 6 米 9 厘米 +5 米 60 厘米【答案】 5 元 6 角 2 分 +1 元零 9分=5.62 元+1.09 元=6.71 元；5 吨 30 千克 +980 千克 =5.03 吨+0.98 吨=6.01 吨； 9 千米 890 米 -3 千米 50 米 =9.89 千米 -3.05 千米 =6.84 千米；4 米 35 厘米 +5米 70 厘米 =4.35 米+5.7 米=10.5 米；6 吨 4 千克-5 吨 14千克=6.004 吨-5.014 吨=0.99 吨；6 米 9 厘米 +5 米 60 厘米=6.09 米+5.6 米=11.69米。【考点】多位小数的加减法，含小数的单位换算【解析】【分析】 1 角 =0.1 元， 1 分 =0.01 元； 1 千克 =0.001 吨； 1 米 =0.001 千米； 1 厘米 =0.01 米；计算小数的加减法，先把小数点对齐，也就是把相同数位对齐，然后按照整数加减法的方法来计算。26（5 分 ） 如果把长 70 厘米，宽 60 厘米的桌子长加长 20 厘米，宽加宽 15 厘米，那么桌子的面积是多少平方厘米，合多少平方分米，合多少平方米？【答案】（70+20） X （60+15） =90 75=6750 （平方厘米）=67.5 （平方分米）=0.675 （平方米）答：桌子的面积是6750 平方厘米，合67.5 平方分米，合0.675 平方米。【考点】含小数的单位换算【解析】【分析】桌子的面积=（原长+长增加的量）X （原宽+宽增加的量），据此代入数据解答即可，根据 相邻面积单位之间的进率是100 分别换算成以平方分米和平方米做单位。