七年级政治下册-第三单元《无序与有序》习题-教科版

word格式-可编辑-感谢下载支持初一（下）第三单元无序与有序练习题、单项选择题1、生活中有些约定，告诉人们可以和不可以做什么，应该和不应该做什么，可以和应该怎样做，不可以和不应该怎样做，我们将其统称为（）A. 风俗B社会风貌C规则D习惯2、规则中有些是正式的，有些是非正式的，下列规则属于非正式的是（）A.规章制度B.道德规范C.社会制度D.纪律守则3、学校是我们学习、生活的主要场所，遵守学校规则才能保证我们学习和活动的顺利进行。下面几个同学的做法你赞同的有（）A.总是在上课铃响后才走进教室B在课堂上和会议上随便讲话C.在教学楼走廊里不嬉戏打闹、大声喧哗D在图书馆一边看书一边吃零食4、我国于2001年12月11日正式成为世界贸易组织（WTO的成员国。加入世界贸易组织，同时意味着必须按照世界贸易组织的规定与其他成员国进行交往、交流与合作。这说明（）A加入世界贸易组织对我们的经济发展是不利的B在现代社会，经济交流与合作需要秩序，这种秩序需要一整套规则的保证C. 在现代社会的经济活动中，有些规则束缚了经济的发展D. 世界贸易组织的成员国经济水平是一样的5、有些规则属于强制性规则，有些属于非强制性规则A.中学生守则B.C.中华人民共和国未成年人保护法D.6、法律体现的是（）A.少数人的意志B.剥削阶级的意志C7、我国法律的阶级本质是（）A某些领导人意志的体现BC.统治阶级中少数人意志的体现D下列规则属于强制性的是（）风俗习惯乡规民约.统治阶级的意志D.广大人民的意志全体公民意志的体现.广大人民意志的体现8、法律是一种特殊的行为规范。下列不属于其特殊性的是（）A.由国家制定或认可B.靠国家强制力保证实施C.对违反法律的人才有约束力D.对全体社会成员具有普遍的约束力9、在网络世界里，我们尽可以在网上自封将军，指挥千军万马，但我们不能为所欲为，因为（）网络交往要遵守道德上网要遵守法律网络是人们共有的生活空间，我们要共负建设文明健康的网络环境的责任网络交往是现实人际交往的延伸A.B.C.D.10、尊老爱幼、孝敬父母是社会主义道德的基本要求，受其影响，我国宪法、婚姻法等法律中都明确规定“父母有抚养教育未成年子女的义务，成年子女有赡养扶助父母的义务”。这说明（）A.社会主义道德所倡导的行为都是法律所要求的行为.法律就是道德word格式-可编辑-感谢下载支持C.我国法律体现并维护社会主义道德D.社会主义道德和法律是可以互相代替的11、个人的行为由自己的要求或内在的规则支配，主动、自觉约束自己，这就是（）A.自省B.自律C他律D自尊12、一个在没有别人在场和监督的情况下，也能严格要求自己，谨慎地注重自己的思想和行为，不做不符合道德的事。这种自律的方法，我们称为（A.修养慎独自觉自省13、下列行为属于不能慎独的是（A.自习课上，同学们安静地学习B一个小女孩在个人独处的场合将果皮扔进垃圾箱C.两位男生躲在校园的角落里吸烟D班干部化解同学之间的矛盾14、现实生活中，我们可以通过网络查找信息，实现资源共享，但也可能受到网上不良信息的伤害。对此，同学们有以下几种看法，你认为正确的是（）A. 我们要正确认识网络，用其所长，避其所短B. 我们要分析网络带给我们的危害，拒绝上网C. 我们要充分满足自己的好奇心，尽可能多上网D. 我们已是中学生了，有自我保护的能力，看看网上不良信息不会造成很大危害15、以下对“法律面前人人平等”认识错误的是（）A.是社会文明进步的标志B.高官犯罪同样受到法律制裁C.法律对全体社会成员都具有普遍约束力D.我们初中生和成年人一样享有选举权和被选举权16、以下关于自律和他律的说法，正确的是（）个人的行为由他人的要求或外在的规则支配，而且是被动或被迫接受的，这就是他律从他律逐步发展为自律，表明我们正在一步步走向成熟自律的关键是要知道自己“为什么”要这样做缺之自律的人，就只有依靠外力来管束自己A.B.C.D.17、医院有探视制度、医疗制度，学校有学生守则、考试制度，人民解放军有三大纪律八项注意、保密条令，工厂有考勤制度、安全制度、岗位责任制度等，这些制度对集体及集体成员提出了明确的行为要求，具有一定的约束力。纪律的约束力表现在（） 纪律一旦确定，不管人们愿意不愿意，都必须遵守违反了纪律要受到相应的处理能够自律的人，自觉自愿去遵守自律能力不强的人，勉强遵守，被动遵守A.B.C.D.18、中学生鲁泽从小养成了许多不良习惯，逐渐发展到偷同学、老师的钱，后来他因与社会上的“哥们两者没有严格的界限一般违儿”持刀抢劫被判处有期徒刑。这给我们的启示是（） 违法一定会发展成犯罪一般违法与犯罪本质上是一致的，法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟A.B.青少年要加强思想道德修养，防微杜渐，防患于未然C.D.word格式-可编辑-感谢下载支持、分析说明题19、有同学认为：“我一不违法，二不犯罪，不会与法律打交道。”也有同学认为：“自己是初中生，尚未成年，与法律没有什么密切联系。”他们的想法对吗？为什么？20、案例一：某夫妻将两岁的失聪女儿领到福利院门口后，撒腿就跑。福利院工作人员发现这个失聪女孩后，将其收留。后经过调查得知女孩的父母姓名及住址，福利院多次通知，他们都不肯领回孩子。福利院依法状告这对夫妻。法院认定这对夫妻犯了遗弃罪，判处有期徒刑一年。案例二：小刚的爸爸与小明的爸爸两人合伙做生意，小刚的爸爸出资10万元，但不参与经营，小明的爸爸负责经营，但不出资。一年后，赢利两万元。但是，在如何分配利润的问题上，两人发生了矛盾，多次协商并经他人调解，仍无结果，最后两人通过法律途径使此事得到解决。案例三：2003年5月9日，云南省原省长李嘉廷因受贿罪被北京市第二中级人民法院依法判处死刑，缓期2年执行，剥夺政治权利终身。通过这三个案件，请你说说法律在我们生活中有什么作用？21、word格式-可编辑-感谢下载支持人的各种行“世界上没有不受限制的自由”，这是一条几乎人人明白的道理，但是在虚拟世界中,为控制起来却没那么容易。网络是一把双刃剑。如果沉溺虚拟时空会给我们带来什么危害? 在这个“没人看得见”的“真空”中，怎样才能维持匿名世界的道德和秩序?参考答案word格式-可编辑-感谢下载支持、单项选择题:题号123456789101112131415161718答案CBCBCCDCDCBBCADADB二、分析说明题19、答：他们的想法都不对。在日常生活中，我们既受到法律的保护，又受到法律的约束；既享有法律赋予的公民权利，又履行法律规定的公民义务。因此，我们要学法、懂法、守法、用法，遵守法律，履行义务，又要依法行使和保护自己的权益。所以无论是在家庭生活、学校生活还是社会生活中，法律都与我们息息相关。20、答：三个案例分别说明，法律在我们生活中有以下几个方面的作用： 法律规定人们享有什么权利、应该履行什么义务，并对侵犯他人权利和不履行义务的行为予以制裁。 法律具有协调人与人之间的关系、解决人与人之间的纠纷或矛盾的作用。 法律具有制裁违法犯罪行为的功能，并通过制裁违法犯罪来保护公民的合法权益，保障社会生活的有序与和谐。21、答：沉溺网络会妨害我们学业的进步，网上良莠不齐的信息也易使我们弱化道德意识，不利于身心健康，甚至误入歧途，走上违法犯罪的道路。要维持匿名世界的道德和秩序，国家、政府和有关部门应该制定有关网络管理的规定。同时，我们每个人应把这些外在的规定变为自己内心的要求，并以此规范自己的行为，自觉遵守匿名世界的“游戏规则”。参考答案、单项选择题:题号123456789101112131415161718答案CBCBCCDCDCBBCADADB二、分析说明题19、答：他们的想法都不对。在日常生活中，我们既受到法律的保护，又受到法律的约束；既享有法律赋予的公民权利，又履行法律规定的公民义务。因此，我们要学法、懂法、守法、用法，遵守法律，履行义务，又要依法行使和保护自己的权益。所以无论是在家庭生活、学校生活还是社会生活中，法律都与我们息息相关。20、答：三个案例分别说明，法律在我们生活中有以下几个方面的作用： 法律规定人们享有什么权利、应该履行什么义务，并对侵犯他人权利和不履行义务的行为予以制裁。 法律具有协调人与人之间的关系、解决人与人之间的纠纷或矛盾的作用。 法律具有制裁违法犯罪行为的功能，并通过制裁违法犯罪来保护公民的合法权益，保障社会生活的有序与和谐。21、答：沉溺网络会妨害我们学业的进步，网上良莠不齐的信息也易使我们弱化道德意识，不利于身心健康，甚至误入歧途，走上违法犯罪的道路。要维持匿名世界的道德和秩序，国家、政府和有关部门应该制定有关网络管理的规定。同时，我们每个人应把这些外在的规定变为自己内心的要求，并以此规范自己的行为，自觉遵守匿名世界的“游戏规则”。