教育系统行风评议落实整改阶段前期工作总结

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教育系统行风评议落实整改阶段前期工作总结民主评议行风的整改提高是确保评议工作落到实处,真正发挥实效的一项重要工作。我局根据市教育_行风评议文件精神,精心部署,认真落实“行风评议”的各项工作,虚心听取社会各界对_区教育系统行风情况的评议,现总结如下:一、精心_,积极主动抓整改进入行风评议整改阶段以后,为了保证行风评议整改阶段工作落到实处,我局_领导高度重视,及时召开了专题会议,围绕民主评议工作的总体工作目标,提出了整改阶段工作的具体要求,落实了整改责任,明确了整改目标,并根据_区教育系统教职员工以及社会各界对学校的意见,及时制订了整改方案,认真对照进行整改。二、整改工作的基本原则和思路:1.整改工作的基本原则是。以_精神和_为指导,遵循教育规律,以教学工作为中心,紧紧抓住教育质量这个核心,按照市教育局对学校教育教学工作的要求,进一步巩固已取得的成果,把工作重点转移到行风建设上来,实施整改,不断提高学校的办学水平。2.整改工作的基本思路是。针对学校教育教学工作存在的问题,按照近期整改与中长期整改相结合、整改工作与当前工作相结合的原则,本着突出重点、讲求实效、重在落实工作思路,采取切实措施,先易后难,边学边改,边整边改,进一步加强和改进学校的教育教学工作。三、突出重点,建章立制讲实效我们通过发放征求意见表、上门走访、召开座谈会、设置意见箱、_电话等多种途径,广泛收集意见和建议。针对这些意见和建议,逐条进行了“会诊”,制定整改方案,并逐一落实了整改措施,确保整改工作重点突出、符合实际、便于操作。.针对工作作风的问题。我们把加强作风、纪律、廉洁、勤政、务实、高效的机关和学校工作作风,作为行风评议整改落实的重要工作来抓,从提高工作效率、规范程序,改进工作方法等多方面出发,加强局、校制度建设,进一步制定和完善各项规章制度。我们编印了_市_区教育工作制度汇编和区属各中小学制度汇编等。从而在制度上约束党员干部、机关各科室、学校教师职工的言行,彻底改变工作作风,通过整治,达到进一步规范的目的。2.党的优良作风有所淡化的问题。推进素质教育没有根本上的突破,教育质量不尽如人意。表现在运用批评与自我批评武器掌握不够好。以前讲问题没有触及思想深处,自我批评少,互相之间开展批评也比较少。为此,我局加强_建设,搞好党的_生活。进一步完善各项制度,以拓宽领域、强化功能、增强凝聚力、为重点,研究落实各基层党支部建设的新思路、新举措。积极开展教育教学研究,采取有效措施,鼓励、引导和支持广大教职员工开展教学研究;培养和造就一支素质较好、专业能力强的教育教学队伍;加大对优秀教学成果的奖励力度,把教育教学研究工作与各级人员的考核、晋升、岗位津贴等结合起来。四、闻过则喜抓好整改促作风转变在第二次全区“千名群众评机关”活动中,测评代表对教育局提出了三方面的宝贵意见和建议。对此,局党委高度重视,在收到结果通报后的_月_日和_日,我局连续两天召开班子会和中小学校长工作会,对所提意见和建议进行了认真的梳理和深刻的反思。全局上下经过认真反省,认为群众对_区教育系统提出意见建议,说明人民群众对_区教育是_的,是充满希望的,意见建议也很客观、很中肯。针对“对低保家庭学生收费标准进行进一步明确”这一问题,经过分析,_区教育系统执行的低保学生享受教育优惠政策是明确的。其它收费:如学生保险费、校服费等,均按照市教育局相关要求与家长协商、自愿购买的原则,没有强制收取。下一步,还将在局机关和学校制作公示栏和召开低保学生家长座谈会,对低保学生的收费政策、标准、学生的姓名和家庭情况作进一步公示。因为城市学校只有_的低保学生享受生活补贴,因此学校在进行资格_中将努力做到公开透明,建立相关制度办法。针对“加强学校规划建设,合理分配教育资源,对沉陷区学生进行及时、合理安置”的问题,在已经全部及时合理安置沉陷区学生的基础上,下一步,将在区委、区政府统一规划下,尽快促成清香坪中小学和格里坪洗煤厂小学的新建,加快格里坪镇中小学的改扩建和市第20小学的迁建工程进度。并及时召开沉陷区学生家长会议,介绍学生安置情况和学校的建设规划,做到宣传到位,家喻户晓。针对“教师办班,收取补课费及向学生出售补习资料”的问题。进一步引起重视,重申:“严禁教师私自办班,严禁有偿家教,严禁向学生推销教辅资料”的要求。进一步加强师风师德教育,加大查处力度。对有收费办班、有偿家教和推销教辅资料教师,一旦查实,严格依纪依规处理。通过分析问题,全局上下一致认为,这些意见是中肯的,是有针对性的,系统内也确实不同程度地存在上述问题。按照找主观不找客观,重点做好整改工作的要求,局党委提出如下整改意见:一是强化执行力,提高工作水平。工作要做到制度化、程序化和规范化。贯彻上级精神不打折扣,工作注意方式方法,宣传引导要贯穿始终。二是切实改进工作作风,及时反省工作中的不足。工作要雷厉风行,不得推诿扯皮,追求实效,不搞花架子。健全奖惩机制,做到赏罚分明。三是加强机关效能建设,开展“五个一”活动。局领导、党委委员要与定点联系学校经常联系,经常深入学校调研。机关科室负责人和相关工作人员每月至少下一次学校,听一节课,至少和一名教师结对子,为学校办一件实事,每月至少参加一次学校的_活动。四是外树形象,内强素质,严于律己,廉洁自律。局、校两级干部、_工作人员必须勤政务实,廉洁高效,模范遵守党纪政纪条规。针对社会上存在的不正之风,再次重申:不准与服务对象有经济往来;不收礼、不吃请;上下级之间、和服务对象之间不准打麻将;值班时间,中午时间不许喝酒。五、巩固整改,立新制,保长效积极整改、落实措施,通过宣传、印发工作简报、发放反馈意见等形式,及时向机关各科室和区属各中小学公布整改措施的落实情况,让大家了解我们已经改了什么,如何改的,自觉接受群众监督。第4页共4页
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