小学校园文化建设方案

二里乡红工小学2012-2013学年校园文化建设方案一、 指导思想以科学发展观为指导，以文化立校为目的。初步通过一系列措施和手段，加强校园文化活动的基础设施建设，构建创新校园文化活动的内容，拓展校园文化活动的领域，规范校园文化活动的模式，建设具有我校特色的校园文化体系的整体模式，为后续真正实施我校校园文化建设奠定基础。二、 为保证校园文化建设顺利实施，成立校园文化建设工作领导小组顾问：谢道林（二里中学校长）组长：冯文才（校长）副组长：邓广信（支部书记） 王亨（教导主任）组员：何志彬 杨均武 黄远开 李富政 邓小群 李军 张弘 吴昌强 王艳婷领导小组待后具体明确工作任务。三、 工作目标及推进措施1、 2012年10月11月，通过学习和培训，让全体教职工能正确把握校园文化建设的科学内涵及其意义。组长负责收集有关校园文化建设的相关文献内容、理念知识，定期组织，专门安排课时集中进行学习和培训，要求全体教职工认真学习，有笔记，深入思考，开户思维和智慧，让全体教职工正确把握校园文化建设的科学内涵及其意义，知道校园文化建设的目的就是为学生的明天，为学生走向社会、面向世界作好准备，知道校园文化建设对推动教师发展、学校发展的潜在影响和深远意义，要让全体教职工明白，学校要发展，校园文化建设是关键，是方向。2、2012年12月，通过集中全体教职工开会、讨论、提练，系统地提出和整理出校园文化建设体系内容。通过案例分析，他校文化定位借鉴，广泛征集师生建议和意见，反复讨论和论证，最终提炼出我校的办学理念、办学特色、校训、校风、学风、教风、学校标志、甚至颜色体系等等，初步提炼出我校的物质文化、精神文化、制度文化体系内容。3、2013年3月，通过进一步请教专家、与领导论证，甚至与社会名流、家长的交流，最终定位我校的校园文化发展方向、目标、措施。4、2013年4月起，整合学校、社区、社会部门资源，整合学校历史、师资、人文资源，着手实施我校校园文化建设。二里乡红工小学 2012-10-13二里乡红工小学2012-2013学年校园文化建设方案二里乡红工小学2012-10-13