小学幼儿园教育系统开展“中国梦”学习教育活动的实施方案

小学幼儿园教育系统开展“中国梦”学习教育活动的实施方案中学、各完小、各幼儿园： 为深入学习贯彻党的十八大精神，围绕立德树人根本任务，根据腾冲县教育局关于在全县教育系统开展“中国梦”学习教育活动的实施方案(腾教发(2013)92号文件)的要求，结合我乡教育系统之实际，决定在全乡中小学幼儿园组织开展“有教无类、因材施教、终身学习、人人成才”的“中国梦”主题学习教育活动，为确保学习教育活动的顺利进行，特订此方案，望认真执行。 一、指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，围绕让新华的孩子与全县、全省、全国的孩子一道共同享有人生出彩的机会、梦想成真的机会、同祖国和时代一起成长与进步的机会的学习教育目标，教育引导广大师生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想，深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连，深刻领会空谈误国，实干兴邦，进一步坚定理想信念，励志刻苦学习，积极投身实践，以“教师梦”、“学校梦”、“学生梦”，助推“中国梦”的实现。 二、组织领导机构 为确保“中国梦”学习教育活动的顺利进行，特成立学习教育活动工作领导小组。成员名单如下。 领导小组下设力公室在教务处，由阙洪贤同志兼任 办公室主任，具体负责处理日常事务。 三、学习教育活动的主要内容 (一)抓好宣传学习，营造良好氛围。围绕实现“中国梦”必须走中国道路的要求。各校(园)一要深入学习宣传贯彻党的十八大精神、习近平总书记关于“中国梦”的系列重要讲话精神；二要通过校报校刊、广播电视、校园网络、橱窗板报等宣传阵地抓好宣传教育工作；三要把“中国梦”和“我的梦想”结合起来，围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国建立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就，组织开展一次“我的中国梦”征文比赛活动；四要邀请党政领导、专家学者结合学校学生关注的思想理论热点问题，组织开展一次解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵的主题宣讲活动；五要组织开展一次“我的梦中国梦”主题班会活动，引导学生感受中国特色社会主义道路和制度的优越性，并自觉将个人成长与祖国发展结合起来。宣传学习中，各校(园)要根据不同时段的活动内容开展相应的宣传教育工作，做到日常宣传不断线，重点宣传掀高潮，为“中国梦”学习教育活动营造良好的舆论氛围。 (二)抓好理想情操教育，营造高效课堂氛围。围绕增强中国特色社会主义的理论自信、道路自信、制度自信的要求，切实把社会主义核心价值体系有机融入学校教育的全过程。各校(园)一要充分利用课堂教学主渠道，让“中国梦”教育进教材、进课堂、进学生头脑；二要充分挖掘各学科中的知识点，把“中国梦”和“营造教师高效课堂”结合起来，每学年定期开展教师说课交流活动不少于20次，中心学校每学年定期开展高校课堂比赛活动不少于2次，每学年定期开展同课异构教学观摩活动不少于2次；二要把提高课堂效益作为深化落实“减负提质”的根本方法和根本策略，大面积提高教育教学质量；四要把普及推广高效课堂行动作为“教师教学梦”的终极追求目标，加强宣传教育，使广大教师积极参与到研究解决课堂教学问题上来。 (三)抓好校园文化建设，构建书香校园。围绕实现“中国梦”必须弘扬中国精神的要求，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神为主线，加强学校文化建设，开展丰富多彩的校园文化活动。各校(园)一要结合新华乡中心学校关于开展师生读书活动的通知要求，扎实开展“重读教育经典，回归教育本真”的读书学习活动；二要将“中国梦”学习教育与校(园)的墙壁文化、绿化文化、传统文化等联系起来，传播立德树人的正能量，用“中国梦”激励广大师生学习先进、争当先进的栋梁之才：三要结合新华乡中心学校关于开展讲诚信，重品行，兴勤俭，袭传统学习教育活动的通知要求，进一步推动全社会勤俭节约的文明风尚，建设资源节约、环境优美的校园，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”添砖加瓦；四要开展“美丽新华”主题绘画或摄影创作活动，以最美新华人、最美新华景、最美新华事为内容，反映近年来新华在经济、社会、文化、生态等方面取得的成就，充分展示新华的魅力；五要结合“六一”儿童节、“七一”建党节、教师节、国庆节等庆祝活动，举办“我的中国梦”校园文化主题活动，通过书法、绘画、摄影、手工制作等文艺作品或文艺表演等活动，集中展现全乡师生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。使每个校(园)都形成“阅读成为习惯，知识成就未来，书香浸润校园”的良好氛围。 (四)抓好社会实践，促进知行统一。围绕实现“中国梦”必须加强实践环节，促进学思结合、知行统一，把理想信念转化为实际行动，加强实践育人环节的要求。各校(园)一要充分利用综合实践课，节假日社会实践，每学年开展“学雷锋，树新风”实践活动不少于两次；二要每学年开展出学校、进社区、入农村给留守儿童、孤寡老人等送温暖、送关怀志愿服务行动不少于两次；三要开展“小人物正能量寻找身边道德榜样”的学习教育活动，引导学生发现、感受和了解身边的道德榜样，推出学生身边的学习模范、先进典型，每学年进行不少于一次的表彰活动；四是各校(园)要组织开展中华传统文化、革命传统文化、安全教育及禁毒防艾等教育活动。 (五)抓好队伍建设，推进全员育人。围绕实现“中国梦”必须凝聚中国力量的要求。各校(园)一要以“人才辈出”作为学校教书育人的最大责任，加强教师队伍建设，培养优秀教师，推进全员育人工作；二要进一步加强学校党组织建设，推进“四群”教育；三要继续坚持“强化一核，独树一魂，四线并进，争先进位”的发展思路，持续开展三爱(爱教育、爱学校、爱学生)、三全(全面贯彻党的教育方针、全面实施素质教育、全面提高教育质量)、三让(让社会满意、让家长放心、让学生成才)的学习教育活动，提高教师“教书育人，教真育爱”思想素质；四要认真贯彻落实全国、全省、全县教育工作会议精神，落实国家和我省教育规划纲要，全面推进素质教育，加快教育领域综合改革，加快转变教育发展方式，加快推进教育现代化，着力促进公平公正，着力提高质量效益，着力维护和谐稳定，推进教育改革发展，努力办好人民满意的教育。 四、时间安排 (一)2013年5月31日一8月31日，为宣传发动阶段。 (二)2013年9月1日一2014年8月31日，为学习教育活动开展实施阶段。 (三)2014年9月1日一10月31日，为检查验收阶段。 五、工作要求 (一)高度重视，精心组织。“中国梦”学习教育活动由国家教育部直接推动，是贯彻落实党的十八大精神的重要举措，各校园要加强领导，认真组织实施。 (二)统筹安排，有序推进。各校园要处理好学习教育活动与日常教育教学工作的关系，既要扩大活动的覆盖面、受教育面，又不影响师生正常的教学、科研和学习秩序。 (三)明确责任，注重实效。各校园要结合实际，针对不同年龄段、不同地区学生特点和需求开展有特色的活动，确保活动受欢迎、学生受教育。 (四)做好痕迹管理。各校(园)要结合学校实际，做好档案管理工作，准备接受中心学校、教育局的检查验收。 (五)及时总结上报。活动开展过程中，各校园要及时将推进情况、活动亮点、特色做法、活动照片等报中心学校，王副支书审核后报教育局宣传办公室。 (六)严格督查。学习活动开展期间，教育局、中心学校将不定时组织人员进行督促检查，如果没有按照要求开展工作的学校，将追究相关人员的责任或通报批评。 (七)制订实施方案。各校(园)必须于2013年6月30日前将“中国梦”学习教育活动实施方案上交中心学校。 新华乡中心学校2013年6月4日